圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式,A、B點等高,O為結(jié)點,輕繩AO、BO長度相等,拉力分別為FA,F(xiàn)B燈籠受到的重力為G。下列表述正確的是( )
A.FA一定小于G B.FA與FB大小相等
C.FA與FB是一對平衡力 D.FA與FB大小之和等于G
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械能守恒 | B. | 機械能不守恒 | ||
C. | 動能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢能 | D. | 動能的減少等于彈性勢能的增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | AO是紅光,它全反射的臨界角更大 | |
B. | BO是紅光,玻璃磚對它的折射率較小 | |
C. | AO是紫光,它穿過玻璃磚所需時間較長 | |
D. | BO是紫光,它穿過玻璃磚所需時間較短 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年貴州遵義航天高中高一上期中考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)第二步中必須記錄的是( )
A.兩細(xì)繩的長度和兩細(xì)繩的方向
B.橡皮條伸長的長度和兩細(xì)繩的方向
C.兩彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度
D.兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數(shù)
(2)圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
①圖乙中的 是力F1和F2的合力的理論值; 是力F1和F2的合力的實際測量值。
②在實驗中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?答: 。(選填“會”或“不會”)
(3)下面列出的措施中,哪些是有利于改進(jìn)本節(jié)實驗以減小誤差的( )
A.橡皮條彈性要好,拉到O點時拉力適當(dāng)小些
B.兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大些
C.拉橡皮條時,橡皮條、細(xì)繩和彈簧測力計平行貼近木板面
D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長一些
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗前開關(guān)S應(yīng)接到位置b端 | |
B. | 實驗時,開關(guān)S接在b端,電表指針偏轉(zhuǎn)仍然很小,則應(yīng)將開關(guān)S改接到a位置 | |
C. | 電表的正接線柱應(yīng)于f端相連 | |
D. | ef之間應(yīng)接入電壓表,且將其刻度值轉(zhuǎn)化為電流值,才可直接讀出待測電流的數(shù)值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星1和衛(wèi)星2質(zhì)量一定相等 | |
B. | 這兩顆衛(wèi)星的線速度大小一定相等 | |
C. | 這兩顆衛(wèi)星的加速度大小均為$\frac{g{R}^{2}}{{r}^{2}}$ | |
D. | 衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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