20.如圖所示為交流發(fā)電機示意圖,匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈,邊長分別為 10cm和20cm,內(nèi)阻為5Ω,在磁感應強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO′軸以50$\sqrt{2}$rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動,線圈和外部 20Ω的電阻R相接.求:
(1)若從線圈圖示位置開始計時,寫出線圈中感應電動勢的瞬時值表達式
(2)電鍵S合上時,電壓表和電流表示數(shù);
(3)通過電阻R的電流最大值是多少;
(4)電阻R上所消耗的電功率是多少.

分析 (1)由Em=nBSω 求得最大值,根據(jù)e=Emcosωt求得瞬時表達式;
(2)電壓表和電流表測量的是有效值,根據(jù)閉合電路的歐姆定律即可判斷;
(3)根據(jù)${I}_{m}=\sqrt{2}I$求得最大值;
(4)有P=UI求得產(chǎn)生的功率

解答 解:(1)產(chǎn)生的感應電動勢的最大值為${E}_{m}=NBSω=50\sqrt{2}V$
瞬時表達式為$e=50\sqrt{2}cos50\sqrt{2}V$
閉合s時,有閉合電路的歐姆定律可得$I=\frac{E}{R+r}=\frac{50}{20+5}A=2A$
電壓為U=IR=40V
(3)通過R的電流最大值為${I}_{m}=\sqrt{2}I=2\sqrt{2}A$
(4)電阻R上所消耗的電功率 P=IU=2×40 W=80 W.
答:(1)若從線圈圖示位置開始計時,寫出線圈中感應電動勢的瞬時值表達式為$e=50\sqrt{2}cos50\sqrt{2}V$
(2)電鍵S合上時,電壓表和電流表示數(shù)分別為40V,2A;
(3)通過電阻R的電流最大值是$2\sqrt{2}A$
(4)電阻R上所消耗的電功率是80W

點評 本題考查了求電壓表與電流表示數(shù)、求電阻消耗的功率問題,求出感應電動勢的最大值、掌握最大值與有效值間的關系、應用歐姆定律即可正確解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學設計了一個如圖1所示的裝置來測定滑塊與水平木板間的動摩擦因數(shù),其中A為滑塊,B和C是鉤碼,個數(shù)可調(diào).A的左端與打點計時器的紙帶(未畫出)相連,通過打點計時器打出的紙帶測出系統(tǒng)的加速度.實驗中該同學在鉤碼總質(zhì)量(m+m′=m0)保持不變的條件下,多次改變m和m′的鉤碼個數(shù),重復測量.不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦.
(1)實驗中該同學得到一條較為理想的紙帶,如圖3所示.現(xiàn)從清晰的O點開始,每隔4個點取一計數(shù)點(中間4個點沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F.測得各計數(shù)點到OD點的距離分別為OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打點計時器打點頻率為50Hz.由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=0.53m/s,此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)在實驗數(shù)據(jù)處理中,該同學以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖2所示的實驗圖線,由此可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)?=0.30.(g取10m/s2,保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.已知地球的質(zhì)量為5.89×1024kg,太陽的質(zhì)量為2.0×1030kg,地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道半徑是1.5×1011m.則太陽對地球的吸引力為3.6×1022N,地球繞太陽運轉(zhuǎn)的向心加速度為6.11×10-3m/s2.(已知G=6.67×10-11Nm2/kg2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.某同學利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系.
(1)小物塊在橡皮筋的作用下彈出,沿光滑水平桌面滑行,之后平拋落至水平地面上,落點記為M1;
(2)在釘子上分別套上2條、3條、4條…同樣的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的長度都保持一致,重復步驟(1),小物塊落點分別記為M2、M3、M4…;
(3)測量相關數(shù)據(jù),進行數(shù)據(jù)處理.
①為求出小物塊從桌面拋出時的動能,需要測量下列物理量中的ADE(填正確答案標號,g已知).
A.小物塊的質(zhì)量m    B.橡皮筋的原長x   C.橡皮筋的伸長量△x
D.桌面到地面的高度h   E.小物塊拋出點到落地點的水平距離L
②將幾次實驗中橡皮筋對小物塊做功分別記為W1、W2、W3、…,小物塊拋出點到落地點的水平距離分別記為L1、L2、L3、….若功與速度的平方成正比,則應以W為縱坐標、L2為橫坐標作圖,才能得到一條直線.
③由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略,則由此引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差.(填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.關于簡諧運動,以下說法正確的是( 。
A.物體做簡諧運動時,系統(tǒng)的機械能一定不守恒
B.簡諧運動是非勻變速運動
C.物體做簡諧運動的回復力一定是由合力提供的
D.秒擺的周期正好是1s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.神奇的黑洞是近代引力理論所預言的一種特殊天體,探尋黑洞的方案之一是觀測雙星系統(tǒng)的運動規(guī)律.天文學家觀測河外星系麥哲倫云時,發(fā)現(xiàn)了LMCX3雙星系統(tǒng),它由可見星A和不可見的暗星B構(gòu)成.兩星視為質(zhì)點,不考慮其他天體的影響,A、B圍繞兩者的連線上的O點做勻速圓周運動,它們之間的距離保持不變,如圖所示.引力常量為G,由觀測能夠得到可見星A的速率v和運行周期T.
(1)可見星A所受暗星B的引力FA可等效為位于O點處質(zhì)量為m′的星體(視為質(zhì)點)對它的引力,設A和B的質(zhì)量分別為m1、m2,試求m′(用m1、m2表示);
(2)求暗星B的質(zhì)量m2與可見星A的速率v、運行周期T和質(zhì)量m1之間的關系式.
(3)恒星演化到末期,如果其質(zhì)量大于太陽質(zhì)量ms的2倍,它將有可能成為黑洞.若可見星A的速率v=2.7×105 m/s,運行周期T=4.7π×104 s,質(zhì)量m1=6ms,試通過估算來判斷暗星B有可能是黑洞嗎?(G=6.67×10-11 N•m2/kg2,ms=2.0×1030kg)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

12.三個同學根據(jù)不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:

(1)甲同學采用如圖甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動.
(2)乙同學采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到兩球在水平面上相碰.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動.
(3)丙同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,每小格的邊長L=5cm,通過實驗,記錄了小球在運動途中的三個位置,則該小球做平拋運動的初速度為1.5m/s;運動到B點時的速度為_2.5m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.已知均勻帶電球殼內(nèi)部電場強度處處為零,電勢處處相等.如圖所示,正電荷均勻分布在半球面上,Ox為通過半球頂點與球心O的軸線.A、B為軸上的點,且OA=OB.則下列判斷正確的是( 。
A.A點的電場強度與B點的電場強度相同
B.A點的電勢等于B點的電勢
C.在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子,該粒子將做勻加速直線運動
D.帶正電的粒子在O點的電勢能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列各組物理量屬于力學基本物理量的是( 。
A.力、速度、時間B.長度、質(zhì)量、時間
C.質(zhì)量、加速度、時間D.速度、位移、時間

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