【題目】如圖所示，有一個(gè)位于光滑水平面的有界磁場(chǎng)，磁場(chǎng)寬度大于線圈邊長(zhǎng)。磁場(chǎng)的兩側(cè)邊界MM’與NN’平行。一正方形線圈abcd進(jìn)入磁場(chǎng)前的速度為v1，當(dāng)其完全進(jìn)入磁場(chǎng)內(nèi)時(shí)速度為v2，設(shè)線圈完全離開(kāi)磁場(chǎng)后的速度為v3（運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線圈ab邊始終與磁場(chǎng)的兩側(cè)邊界平行），則有

A. v3＝v1－v2

B. v3＝2 v2－v1

C. v3＝（v1－v2）/2

D. 缺乏必要條件，無(wú)法確定

【答案】B

【解析】設(shè)線圈進(jìn)入和穿出磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流的平均值分別為I1和I2，產(chǎn)生的電量分別為q1和q2．對(duì)線圈，根據(jù)動(dòng)量定理得：進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程：-BI1Lt1=m（v2-v1），對(duì)于穿出磁場(chǎng)過(guò)程：-BI2Lt2=m（v3-v2），此過(guò)程中通過(guò)線圈的電荷量： ，在穿入和穿出過(guò)程的磁通量變化量△Φ相同，線圈電阻R相同，則q1=q2，由以上聯(lián)立可得：v1-v2=v2-v3，即v3=2v2-v1，故B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在電場(chǎng)強(qiáng)度為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，A、B 為一豎直線上的兩點(diǎn)，相距為L(zhǎng)，外力F將質(zhì)量為m、帶電荷量為q的粒子從A點(diǎn)勻速移到B點(diǎn)，重力不能忽略，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 外力的方向水平向左 B. 外力可能指向右上方

C. 外力的大小等于qE+mg D. 外力的大小等于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量不是矢量的是( ）

A. 動(dòng)量B. 沖量C. 速度D. 時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過(guò)滑輪，一端與放在木板上的小車(chē)相連，另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為0.010 kg。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將5個(gè)鉤碼全部放入小車(chē)中，在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物塊，使小車(chē)（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。

（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余N–n個(gè)鉤碼仍留在小車(chē)內(nèi)；用手按住小車(chē)并使輕繩與木板平行。釋放小車(chē)，同時(shí)用傳感器記錄小車(chē)在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s，繪制s–t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

（3）對(duì)應(yīng)不同的n的a值如表所示。n=2時(shí)的s–t圖象如圖（b）所示；由圖（b）求出此時(shí)小車(chē)的加速度（保留兩位有效數(shù)字），將結(jié)果填入表中。

n

1

2

3

4

5

0.20

0.58

0.78

1.00

（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a–n圖象。從圖象可以看出：當(dāng)物體的質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受合外力成正比。

（5）利用a–n圖象求得小車(chē)（空載）的質(zhì)量為_(kāi)______kg（保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取g=9.8 m·s–2）。

（6）若以“保持木板水平”來(lái)代替步驟（1），下列說(shuō)法正確的是_______（填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)）。

A．a(chǎn)–n圖線不再是直線

B．a(chǎn)–n圖線仍是直線，但該直線不過(guò)原點(diǎn)

C．a(chǎn)–n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)從靜止開(kāi)始以1 m/s2的加速度前進(jìn)，在車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的同時(shí)車(chē)后20 m處，某人騎自行車(chē)開(kāi)始以6 m/s的速度勻速追趕，能否追上？若不能追上，則人與汽車(chē)的最小距離是多少？若能追上，什么時(shí)候追上？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，最初4s內(nèi)的位移是8m，加速到最后4s內(nèi)通過(guò)的位移是52m，以后物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求

（1）物體做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度；

（2）物體做勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)的位移是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一水平面上放置平行長(zhǎng)直導(dǎo)軌，導(dǎo)軌I部分相距L＝0.4 m，導(dǎo)軌II部分相距L／2，其上平行靜止地分別放置可在導(dǎo)軌上無(wú)摩擦滑動(dòng)的金屬棒ab和cd，兩棒質(zhì)量均為m＝0.1 kg，電阻均為R＝1 ，棒與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，導(dǎo)軌處于磁場(chǎng)方向豎直向下，大小為B＝1 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，現(xiàn)使金屬棒ab以v0＝10 m / s的初速向右開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，問(wèn)：

（1）cd棒的最大加速度多大？

（2）若ab棒在導(dǎo)軌I部分時(shí)，cd棒已趨于穩(wěn)定速度，求此時(shí)cd棒的穩(wěn)定速度多大？

（3）在cd棒趨于穩(wěn)定速度后，ab棒進(jìn)入導(dǎo)軌II部分運(yùn)動(dòng)，則ab棒在滑行過(guò)程中還能產(chǎn)生的熱量是多少？

（4）在cd棒趨于穩(wěn)定速度后，ab棒恰進(jìn)入導(dǎo)軌II部分時(shí)，令cd棒突然停止運(yùn)動(dòng)，ab棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)直至停止的過(guò)程中，通過(guò)其橫截面的電量為1 c，那么，ab棒在導(dǎo)軌上滑行的最大距離是多少？(假設(shè)兩棒一直沒(méi)有相碰)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：在小車(chē) A 的前端粘有橡皮泥， 推動(dòng)小車(chē) A使之做勻速運(yùn)動(dòng)，然后與原來(lái)靜止在前方的小車(chē) B 相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng).他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示.在小車(chē)A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz．長(zhǎng)木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．

(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖并測(cè)得各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間距標(biāo)在圖上。A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn).則應(yīng)選_________段來(lái)計(jì)算 A的碰前速度.應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算 A 和 B碰后的共同速度.(以上兩格填“AB”或 “BC”或“CD”或“DE”).

(2)已測(cè)得小車(chē) A 的質(zhì)量 m1=0.4kg，小車(chē) B的質(zhì)量m20.2kg.由以上測(cè)量結(jié)果可得：碰前總動(dòng)量=______ kg·m/s；碰后總動(dòng)量=______ kg·m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在長(zhǎng)度為50m的直線泳道上，有四個(gè)運(yùn)動(dòng)員組成一組參加了4×100m游泳接力賽，則每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的位移都為

A. 400mB. 100mC. 50mD. 0

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案