【題目】如圖表示某物體所受的合力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，設(shè)物體的初速度為零，則下列說法中正確的是（ ）

A.物體時(shí)而向前運(yùn)動，時(shí)而向后運(yùn)動，2s末在初始位置的前邊
B.物體時(shí)而向前運(yùn)動，時(shí)而向后運(yùn)動，2s末在初始位置處
C.物體一直向前運(yùn)動，2s末物體的速度為零
D.若物體在第1s內(nèi)的位移為L，則在前4s內(nèi)的位移為2L

【答案】C
【解析】解：A、在0﹣1s內(nèi)，物體受到向正方向的恒力，物體向正方向做勻加速直線運(yùn)動，在1﹣2s內(nèi)，物體受到向負(fù)方向的恒力，物體繼續(xù)向正方向做勻減速直線運(yùn)動，一直減速到零，再做正方向的加速運(yùn)動．AB不符合題意，C符合題意

D、物體做的是一個(gè)加速運(yùn)動和減速運(yùn)動，加速度大小相等，時(shí)間相同，所以每次加速減速時(shí)的位移相等，在前4s內(nèi)的位移為4L，D不符合題意

所以答案是：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體在水平地面上，受到與水平方向成37°角、大小為10N的拉力作用，移動2m，已知地面與物體間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．求：

（1）拉力對物體做的功；
（2）重力對物體做的功；
（3）彈力對物體做的功；
（4）摩擦力對物體做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.溫度傳感器通常是利用物體的某一物理性質(zhì)隨溫度的變化而改變制成的

B.紅外線傳感器接收攜帶著信息的紅外線，轉(zhuǎn)換成電信號，從而得知輻射源的相關(guān)信息．

C.目前常用的傳感器有溫度傳感器、生物傳感器、及壓力傳感器等

D.熱敏電阻是由絕緣材料制成的電阻器，其電阻值會隨溫度值的變化而改變．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系”，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一套如圖甲所示的裝置，圖中A為小車，B打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為彈簧測力計(jì)，P為小桶（內(nèi)有沙子），一端帶有定滑輪的足夠長的木板水平放置，不計(jì)繩與滑輪的摩擦．實(shí)驗(yàn)時(shí)，把長木板不帶滑輪的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋云胶饽Σ亮�，先接通電源再松開小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)．

（1）該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為零點(diǎn)，順次選取一系列點(diǎn)，分別測量這些點(diǎn)到零點(diǎn)之間的距離x，計(jì)算出它們與零點(diǎn)之間的速度平方差△v2=v2－v02，彈簧秤的讀數(shù)為F，小車的質(zhì)量為m，然后建立△v2—x坐標(biāo)系，通過描點(diǎn)法得到的圖像是一條過原點(diǎn)的直線，如圖乙所示，則這條直線的斜率的意義為___________．（填寫表達(dá)式）

（2）若測出小車質(zhì)量為0.4 kg，結(jié)合圖像可求得小車所受合外力的大小為__________N．

（3） 本實(shí)驗(yàn)中是否必須滿足小桶（含內(nèi)部沙子）的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量　　　（填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的一組是（ ）

A.位移、速度、力

B.平均速度、力、時(shí)間

C.質(zhì)量、時(shí)間、路程

D.質(zhì)量、速度的改變量、加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為20kg小孩沿高5m滑梯由靜止滑下，g取10m/s2 ， 在此過程中（　�。�

A.重力做功為100J，重力勢能減小了100J
B.重力做功為﹣100J，重力勢能增加了100J
C.重力做功為1 000J，重力勢能減小了1 000J
D.重力做功為﹣1 000J，重力勢能增加了1 000J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三塊相同的蹄形磁鐵并列放置，可以認(rèn)為磁極間的磁場是均勻的．將一根直導(dǎo)線懸掛在磁鐵兩極間，分別將“2、3”和“1、4”接到電源上，兩次通過直導(dǎo)線的電流相同，這一操作探究的是（　�。�

A.電流大小對安培力的影響
B.通電導(dǎo)線長度對安培力的影響
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小對安培力的影響
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和通電導(dǎo)線長度對安培力的影響

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，乙圖中斜面體固定不動，物體P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向勻速運(yùn)動，關(guān)于物體P所受的摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩圖中物體P均受摩擦力，且方向均與F相同
B.甲、乙兩圖中物體P均受摩擦力，且方向均與F相反
C.甲、乙兩圖中物體P均不受摩擦力
D.甲圖中物體P不受摩擦力，乙圖中物體P受摩擦力，方向和F方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量M的關(guān)系．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交變電流的頻率為50Hz．

（1）某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖乙所示，每兩個(gè)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出．則小車在五個(gè)點(diǎn)的中央點(diǎn)的瞬時(shí)速度為m/s，加速度大小為 m/s2；

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際小車在運(yùn)動過程中所受的拉力砝碼和盤的總重力（選填“大于”“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足的條件．

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