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10V |
0.02A |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
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電流表A(0.6A,3A r=2Ω) |
電壓表V1(3V,15V r=1000Ω) |
滑動變阻器R1(0~10Ω 1A) |
滑動變阻器R2(0~1000Ω 200mA) |
待測電池 |
電鍵、導(dǎo)線若干. |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
(2013·天津耀華中學(xué)二模,9題)(1)下左圖中螺旋測微器讀數(shù)為____________mm,下右圖中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為 mm。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組在完成測量加速度這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,由于沒有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器故采用下述方法:如圖l所示裝置研究滑塊的運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)器材有滑塊、鉤碼、紙帶、米尺、帶滑輪的木板,以及由漏斗和細(xì)線組成的單擺等。實(shí)驗(yàn)中,滑塊在鉤碼作用下拖動紙帶做勻加速直線運(yùn)動,同時(shí)單擺垂直于紙帶運(yùn)動方向擺動,漏斗漏出的有色液體在紙帶土留下的痕跡記錄了漏斗在不同時(shí)刻的位置。
①在圖2中,從________ 紙帶(填“A”“B”或“C”)可看出滑塊的加速度和速度方向一致.
②根據(jù)選出的紙帶,測得單擺擺動的一個(gè)周期T內(nèi),連續(xù)三次經(jīng)過平衡位置時(shí),紙帶經(jīng)過的距離分別為和,則滑塊加速度a=______________。
③請你評價(jià)用該方法測量滑塊加速度的誤差主要來源有:________________________、_________________________________________________(寫出兩個(gè)合理原因)
(3)某同學(xué)用下列器材測量一電阻絲的電阻:電源E,適當(dāng)量程的電流表電壓表各一只,滑線變阻器R、電阻箱,開關(guān)、,導(dǎo)線若干。他設(shè)計(jì)的電路圖如圖(a)所示,具體做法:先閉合,斷開,調(diào)節(jié)R和,使電流表和電壓表示數(shù)合理。記下兩表示數(shù)為,再保持阻值不變,閉合,記下電流表和電壓表示數(shù)為、.
①請你按電路圖將實(shí)物圖補(bǔ)充完整;
②寫出被測電阻____________________(用電表的讀數(shù)表示);
④實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表均不是理想表,被測電阻的測量值________真實(shí)值(選填“大于、小于或等于”).
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科目:高中物理 來源:2011年浙江省高考物理模擬試卷(十六)(解析版) 題型:解答題
電流表A(0.6A,3A r=2Ω) |
電壓表V1(3V,15V r=1000Ω) |
滑動變阻器R1(0~10Ω 1A) |
滑動變阻器R2(0~1000Ω 200mA) |
待測電池 |
電鍵、導(dǎo)線若干. |
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