實驗題：某同學想在家里做用《單擺測定重力加速度》的實驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小為3 cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球．他設計的實驗步驟是：

A、將石塊用細尼龍線系好，結(jié)點為M，上端固定于O點

B、用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長

C、將石塊拉開一個大約α＝30°的角度，然后由靜止釋放

D、從擺球擺到最低點時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由T＝t/30得出周期

E、改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗，記下相應的L和T

F、將多次實驗中測得的擺長和周期平均值、作為計算時使用的數(shù)據(jù)，代入公式，求出g

你認為該同學以上實驗步驟中有重大錯誤的是________．(只填序號)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗，但沒有合適的擺球，他只好找到一塊大小為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球．實驗步驟是：
A．石塊用細尼龍線系好，結(jié)點為M，將尼龍線的上端固定于O點
B．用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長
C．將石塊拉開一個大約α=30°的角度，然后由靜止釋放
D．從擺球擺到最高點時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由T=t/30得出周期
E．改變OM間尼龍線的長度，再做幾次實驗，記下相應的L和T
F．求出多次實驗中測得的L和T的平均值作計算時使用的數(shù)據(jù)，代入公式g=（
2πT
）2L求出重力加速度g．
a．你認為該同學以上實驗步驟中有錯誤的是
B：大理石重心到懸掛點間的距離才是擺長
C：最大偏角不能超過10
D：應在擺球經(jīng)過平衡位置時計時
F：應該用各組的L、T求出各組的g后，再取平均
B：大理石重心到懸掛點間的距離才是擺長
C：最大偏角不能超過10
D：應在擺球經(jīng)過平衡位置時計時
F：應該用各組的L、T求出各組的g后，再取平均
．
b．該同學用OM的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏大還是偏��？
偏小
偏小
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗，但沒有合適的擺球，他找到了一塊大小約為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球．他設計的實驗步驟是：

A．將石塊用細尼龍線系好，結(jié)點為M，將尼龍線的上端固定于O點，如圖1所示
B．用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長
C．將石塊拉開一個大約α=50的角度，然后由靜止釋放
D．從擺球擺到最高點時開始計時，測出30次全振動的總時間t，由T=t/30得出周期
E．改變OM間尼龍線的長度再做幾次實驗，記下每次相應的L和T
F．求出多次實驗中測得的L和T的平均值，作為計算時使用的數(shù)據(jù)，代入公式g=(
2πT
)2L，求出重力加速度g
①該同學以上實驗步驟中有重大錯誤的是
BCF
BCF
．
②該同學用OM的長度作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值
偏小
偏小
（“偏大”或“偏小”）．
③用什么方法可以解決擺長無法準確測量的困難？
（2）有一個小燈泡上標有“4V，2W“的字樣，現(xiàn)要求用伏安法測量這個燈泡的I-U圖線（如圖2）．現(xiàn)有下列器材供選用：
A?電壓表（O～5V，內(nèi)阻10kΩ）    B．電壓表（O～IOV；內(nèi)阻20kΩ）
C?電流表（O～O．3A，內(nèi)阻1Ω）    D．理想電流表（O～O．6A）
E．滑動變阻器（1kΩ，2A）    F．滑動變阻器（5Ω，2A）
G．學生電源（直流6V），還有開關、導線
①實驗中所用電壓表應選
A
A
．電流表應選
D
D
，滑動變阻器應選
F
F
；（用序號字母表示）
②為了使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請圖3在方框內(nèi)畫出滿足買驗要求的電路圖．
③請你根據(jù)如圖所示的買驗結(jié)果求出小燈泡在2.4V電壓下的實際功率
1.03
1.03
 W．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學想在家里做用單擺測定重力加速度的k*s#5^u實驗，但沒有合適的k*s#5^u擺球，他只好找到一塊大小為3cm左右，外形不規(guī)則的k*s#5^u大理石塊代替小球。實驗步驟是：

A．石塊用細尼龍線系好，結(jié)點為M，將尼龍線的k*s#5^u上端固定于O點

B．用刻度尺測量OM間尼龍線的k*s#5^u長度L作為擺長

C．將石塊拉開一個大約α=30°的k*s#5^u角度,然后由靜止釋放

D．從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的k*s#5^u總時間t,由T=t/30得出周期

E．改變OM間尼龍線的k*s#5^u長度,再做幾次實驗,記下相應的k*s#5^uL和T

F．求出多次實驗中測得的k*s#5^uL和T的k*s#5^u平均值作計算時使用的k*s#5^u數(shù)據(jù)，帶入公式求出重力加速度g。

（1）你認為該同學以上實驗步驟中有重大錯誤有兩處，①_____________       __

②                                                  。

（2）該同學用OM的k*s#5^u長作為擺長，這樣做引起的k*s#5^u系統(tǒng)誤差將使重力加速度的k*s#5^u測量值比真實值偏大還是偏小?_________。你認為用何處理方法可以解決因擺長無法準確測量的k*s#5^u帶來的k*s#5^u誤差？

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科目：高中物理 來源：2010年河南省鄭州外國語學校高二下學期期中考試物理試題 題型：填空題

某同學想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗，但沒有合適的擺球，他只好找到一塊大小為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。實驗步驟是：

A．石塊用細尼龍線系好，結(jié)點為M，將尼龍線的上端固定于O點
B．用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長
C．將石塊拉開一個大約α=30°的角度,然后由靜止釋放
D．從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由T=t/30得出周期
E．改變OM間尼龍線的長度,再做幾次實驗,記下相應的L和T
F．求出多次實驗中測得的L和T的平均值作計算時使用的數(shù)據(jù)，帶入公式求出重力加速度g。
（1）你認為該同學以上實驗步驟中有重大錯誤有兩處，①_____________       __
②                                                 。
（2）該同學用OM的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏大還是偏小?_________。你認為用何處理方法可以解決因擺長無法準確測量的帶來的誤差？

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