A. | 木板獲得的動能為2 J | B. | 系統損失的機械能為2 J | ||
C. | 木板A的最短長度為1.5 m | D. | A、B間的動摩擦因數為0.2 |
分析 B在A的表面上滑行時受摩擦力作用而做勻減速運動,A受摩擦力作用做勻加速直線運動,根據v-t圖象可得到木板獲得的速度,求得動能和系統損失的動能,根據圖象的斜率得出兩物體的加速度,根據牛頓第二定律求解即可A、B間的動摩擦因數.
解答 解:從圖可以看出,B做勻減速運動,A做勻加速運動,最后一起做勻速運動,共同速度為1m/s.
A、木板獲得的動能為:EkA=$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{1}{2}$×2×12=1J,故A錯誤;
B、系統損失的機械能:△E=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$×2mv2=$\frac{1}{2}$×2×22-$\frac{1}{2}$×2×2×12=2J,故B正確;
C、由圖象可知1s內物體B的位移為:xB=$\frac{2+1}{2}$×1=1.5m,木板A的位移為:xA=$\frac{1}{2}$×1×1=0.5m,所以木板最小長度為 L=xB-xA=1m,故C錯誤;
D、由圖象可知木板A的加速度為 aA=$\frac{v}{t}$=$\frac{1}{1}$=1m/s2,根據μmBg=mAaA得出動摩擦因數為0.1,故D錯誤.
故選:B.
點評 系統動量守恒,分析清楚圖示圖象是解題的前提與關鍵,加速度是聯系力和運動的橋梁,根據v-t圖象得出物體運動特征,并根據牛頓運動定律求解受力和運動情況是解決本題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的動能不變 | B. | 汽車的重力勢能不變 | ||
C. | 汽車的機械能不變 | D. | 汽車的機械能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | △t>t1>t2 | B. | △t>t2>t1 | C. | SAB<SBC | D. | SAB>SBC |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 15 m/s | B. | 20 m/s | C. | 25 m/s | D. | 30m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在軌道2運行至a點和b點時的加速度大小之比是3:1 | |
B. | 衛(wèi)星分別在軌道1和軌道3上運行的速度大小之比是3:1 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道2上運行至a、b兩點時的機械能之比是1:1 | |
D. | 衛(wèi)星分別在軌道1、2、3上運行的周期之比是1:2$\sqrt{2}$:3$\sqrt{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽輻射能量與目前核電站發(fā)電的能量均來自核聚變反應 | |
B. | 1g 鈾238經過一個半衰期后鈾238的質量變?yōu)?.5g | |
C. | 一個氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,能輻射6種不同頻率的光子 | |
D. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子能量增加 | |
E. | 康普頓效應說明光具有粒子性,電子的衍射實驗說明粒子具有波動性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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