(5分)現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D、透紅光的濾光片E等光學(xué)元件,要把它們放在圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測量紅光的波長.
(1)將白光光源C放在光具座的最左端,從左至右,依次放置其他光學(xué)元件,表示各光學(xué)元件的字母排列順序為C、____________、A.
(2)本實(shí)驗的步驟有:
①調(diào)節(jié)單縫與雙縫的間距為5cm~10cm,并使單縫與雙縫相互平行;
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③取下遮光筒右側(cè)的元件,打開光源,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
④用米尺測出雙縫到屏的距離;用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮紋間的距離;
⑤將測得的數(shù)據(jù)代入公式求出紅光的波長.
以上步驟合理的順序是______________.(只填步驟代號)
(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數(shù)如圖2所示;然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板的中心刻線與第5條亮紋中心對齊,此時手輪上的示數(shù)如圖所示. 則圖2中手輪上的示數(shù)是________mm;圖3中手輪上的示數(shù)是________mm.
(4)已知雙縫到屏的距離為0.500m,使用的雙縫間距為2.8×10-4m,由此可求得所測紅光波長為λ=______________m.
(1)E、D、B (2)③②①④⑤ (3)1.130 5.880 (4)6.65×10-7
解析試題分析:(1)光學(xué)元件的放置順序依次為:白光光源C,目的是提供光源;濾光片E,目的是獲得紅光;單縫D,目的是把光集中到雙縫;雙縫B,目的是產(chǎn)生雙縫干涉;毛玻璃屏A,目的是觀察干涉條紋。(2)本實(shí)驗的步驟為:1、放置元件;2、調(diào)節(jié)元件高度;3、平行單、雙縫;4、接通電源,觀察條紋;5、測量各數(shù)據(jù);6、計算波長;所以本正確步驟為③②①④⑤。(3)圖2示數(shù)為:x1=1mm+0.130mm=1.130mm;圖3示數(shù)為:x2=5.5mm+0.380mm=5.880mm。(4)據(jù)Δx=lλ/d得λ=dΔx/l,Δx= (x2- x1)/4,所以波長λ=6.65×10-7m。
考點(diǎn):本題考查用雙縫干涉測量單色光波長的實(shí)驗。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
如圖所示,某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系、驗證力的平行四邊形定則”實(shí)驗中:
(1)在做前面一個實(shí)驗時,把彈簧豎直懸掛起來,用直尺測出彈簧的原長,為了保證刻度尺豎直,要使用________________;
(2)在做后面一個實(shí)驗時,下面列出的措施中,哪些是有利于改進(jìn)本實(shí)驗結(jié)果的( )
A.橡皮條彈性要好,拉到0點(diǎn)時拉力要適當(dāng)大一些 |
B.兩個分力F1和F2間的夾角要盡量大一些 |
C.拉橡皮條時,橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤平行貼近木板面 |
D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長一些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
(6分)小球A由斜槽滾下,從桌邊水平拋出,當(dāng)它恰好離開桌邊緣時小球B從同樣高度處自由下落,頻閃照相儀拍到了B球下落過程的四個位置和A球的第3、4個位置,如題圖所示,背景的方格紙每小格的邊長為2.5cm.取g=10m/s2.
①請在答題卡圖中標(biāo)出A球的第2個位置;
②頻閃照相儀的閃光周期為___________s;
③A球離開桌邊時的速度大小為__________m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
(14分)為了較準(zhǔn)確地測量一只微安表的內(nèi)阻,采用圖所示實(shí)驗電路圖進(jìn)行測量,實(shí)驗室可供選擇的器材如下:
A.待測微安表(量程500,內(nèi)阻約300Ω) |
B.電阻箱(最大阻值999.9Ω) |
C.滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω) |
D.滑動變阻器R2(最大阻值為1KΩ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
一個有一定厚度的圓盤A,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動。用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動的角速度。
實(shí)驗器材:電磁打點(diǎn)計時器,米尺,紙帶,復(fù)寫紙片。
實(shí)驗步驟:
(1)如圖所示,將電磁打點(diǎn)計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。
(2)啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動,同時接通電源,打點(diǎn)計時器開始打點(diǎn)。
(3)經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測量(已知電磁打點(diǎn)計時器打點(diǎn)周期為T)。
需要測量的物理量有 ;
由已知量和測得量表示的角速度的表達(dá)式為= (用相應(yīng)的字母表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
①如圖所示,一豎直的半圓形光滑軌道與一光滑曲面在最低點(diǎn)平滑連接,一小球從曲面上距水平面高處由靜止釋放,恰好通過半圓最高點(diǎn),則半圓的半徑=
②用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑,如圖所示的讀數(shù)是 mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
( 8 分)某同學(xué)設(shè)想用如圖甲的裝置來測量滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)。在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門l、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細(xì)線繞過定滑輪與鉤碼相連。
(1)用游標(biāo)卡尺測光電門遮光條的寬度d,圖乙中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為 cm ;瑝K在軌道上做勻變速運(yùn)動時,先后通過光電門l 、2 所用的時間分別為t1、t2,兩光電門間的距離為L ,用d 、t1、t2 、L 表示滑塊運(yùn)動的加速度a為
(2)要使細(xì)線中拉力近似等于鉤碼重力,滑塊質(zhì)量M 與鉤碼質(zhì)量m 應(yīng)滿足 關(guān)系。
(3)滿足(2)后,調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平,斷開氣源時,測得滑塊在軌道上運(yùn)動的加速度為a1;不改變鉤碼的質(zhì)量,接通氣源,測得滑塊在軌道上運(yùn)動的加速度為a2,用“a1、a2、g來表示滑塊與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
( 8分)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗中所用的器材如圖所示。它們是:
①電流計、②直流電源、③帶鐵芯的線圈A、④線圈B、⑤電鍵、⑥滑動變阻器(用來控制電流以改變磁場強(qiáng)弱)。
(1)試按實(shí)驗的要求在實(shí)物圖上連線(圖中已連好一根導(dǎo)線)。(4分)
(2)若連接滑動變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上,而在電鍵剛閉合時電流表指針右偏,則電鍵閉合后滑動變阻器的滑動觸頭向接線柱C移動時,電流計指針將___ ___(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗題
某同學(xué)測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻.
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)分別如圖 (a)、(b)所示,長度為________ cm,直徑為________ mm.
(2)按圖(c)連接電路后,實(shí)驗操作如下.
①將滑動變阻器R1的阻值置于最____處(填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0.
②將電阻箱R2的阻值調(diào)至最______(填“大”或“小”),S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)仍為I0,此時R2阻值為1280 Ω.
(3)由此可知,圓柱體的電阻為________Ω.
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