兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧a、b串接在一起,a彈簧的一端固定在墻上,如圖所示。開始時彈簧均處于原長狀態(tài)。現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的P端向右拉動彈簧,當(dāng)a彈簧的伸長量為L時( )
A.b彈簧的伸長量為 B.b彈簧的伸長量也為L
C.P端向右移動的距離為2L D.P端向右移動的距離為
科目:高中物理 來源: 題型:
光滑水平地面上停放著甲、乙兩輛相同的平板車,一根輕繩跨過乙車的定滑輪(不計定滑輪的質(zhì)量和摩擦),繩的一端與甲車相連,另一端被甲車上的人拉在手中,已知每輛車和人的質(zhì)量均為30kg,兩車間的距離足夠遠,F(xiàn)在人用力拉繩,兩車開始相向運動,人與甲車保持相對靜止,當(dāng)乙車的速度為0.5m/s時,停止拉繩。求:
①人在拉繩過程做了多少功?
②若人停止拉繩后,至少以多大速度立即從甲車跳到乙車才能使兩車不發(fā)生碰撞?
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如圖,MN是勻強磁場中的一塊薄金屬板,帶電粒子(不計重力)在勻強磁場中運動并穿
過金屬板,虛線表示其運動軌跡,由圖知:( )
A、粒子帶負電
B、粒子運動方向是abcde
C、粒子運動方向是edcba
D、粒子在上半周所用時間比下半周所用時間長
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汽車以10m/s的速度開始剎車,剎車中加速度大小為2m/s2。下列關(guān)于汽車運動情況的說法中正確的是( )
A.剎車后6s末的速度為2 m/s
B.剎車后6s內(nèi)的位移為25 m
C.剎車中整個位移中點的速度約為7.1 m/s
D.停止前最后第3s、第2s、最后1s的位移之比為1:3:5
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如圖9所示,斜面傾角θ=30°,物體重G=100N,與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,用平行于斜面向上的拉力F拉物體使其沿斜面向上勻速運動,求拉力F的大小。
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如下左圖所示,小球以初速度為v0從光滑斜面底部向上滑,恰能到達最大高度為h的斜面頂部.下右圖中A是內(nèi)軌半徑大于h的光滑軌道、B是內(nèi)軌半徑小于h的光滑軌道、C是內(nèi)軌半徑等于的光滑軌道,D是長為的輕桿,其下端固定一個可隨棒繞O點向上轉(zhuǎn)動的小球,小球在底端時的初速度為,則小球在以上四種情況中不能到達高度h的有:( )
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某實驗小組設(shè)計出如下的實驗方案,實驗裝置如圖甲所示。測得出小車質(zhì)量為M,砝碼及砝碼盤總質(zhì)量為m,所使用的打點計時器交流電頻率f=50 Hz。實驗步驟是:
A.按圖中所示安裝好實驗裝置。
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動。
C.取下細繩和砝碼盤。
D.將小車置于打點計時器旁,先接通電源,再放開小車,打出一條紙帶。
回答下列問題:
(1)如圖乙所示是實驗中打出的一條紙帶的一部分,測出四段x1、x2、x3、x4位移大小,則可求出小車的加速度大小為 m/s2(保留兩位有效數(shù)字);小車質(zhì)量M與砝碼及砝碼盤總質(zhì)量m之比為 。(g=10m/s2)
(2)按上述方案做實驗,以及這段紙帶是否能驗證動能定理?________(填“是”或 “否”);
若能,請寫出需要驗證的關(guān)系式為 。(用所測物理量的符號表示)
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關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強磁場中所受的安培力,下列說法正確的是
A.安培力的方向垂直于直導(dǎo)線
B.安培力的方向總是垂直于磁場的方向
C.安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場方向的夾角無關(guān)
D.將直導(dǎo)線從中點折成直角,安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
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)如圖所示,有同學(xué)做實驗時不慎將圓柱形試管塞卡于試管底部,該試管塞中軸穿孔。為了拿出試管塞而不損壞試管,該同學(xué)緊握試管讓其倒立由靜開始豎直向下做勻加速直線運動,t=0.20s后立即停止,此時試管下降H=0.80m,試管塞將恰好能從試管口滑出。已知試管總長l=21.0cm,底部球冠的高度h=1.0cm,試管塞的長度為d=2.0cm,設(shè)試管塞相對試管壁滑動時受到的的摩擦力恒定,不計空氣阻力,重力加速度g=l0m/s2。求:
(1)試管塞從靜止開始到離開試管口的總位移;
(2)試管塞受到的滑動摩擦力與其重力的比值。
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