條形磁鐵 | 電流表的指針(偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn)) |
條形磁鐵插入線圈過程 | |
條形磁鐵靜止在線圈中 | |
條形磁鐵從線圈中抽出過程 |
分析 (1)根據(jù)對麥克斯韋電磁理論的掌握分析答題;
(2)線圈面積一定,當條形磁鐵插入或拔出線圈的過程中,穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,當條形磁鐵靜止在線圈內(nèi)不動時,穿過線圈的磁通量不變;分析實驗現(xiàn)象得出結(jié)論.
解答 解:(1)麥克斯韋的電磁理論主要有兩個基本觀點是:第一、變化的磁場在它周圍空間產(chǎn)生電場;第二、變化的電場在它的周圍空間產(chǎn)生磁場.
(2)條形磁鐵插入線圈過程,穿過線圈的磁通量增加,則產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針偏轉(zhuǎn).
條形磁鐵靜止在線圈中,穿過線圈的磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不偏轉(zhuǎn).
條形磁鐵從線圈中抽出的過程,穿過線圈的磁通量減小,產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針偏轉(zhuǎn).
條形磁鐵運動情況 | 電流表的指針(填偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn)) |
條形磁鐵插入線圈過程 | 偏轉(zhuǎn) |
條形磁鐵靜止在線圈中 | 不偏轉(zhuǎn) |
條形磁鐵從線圈中抽出過程 | 偏轉(zhuǎn) |
點評 本題考查了麥克斯韋電磁理論內(nèi)容與感應(yīng)電流產(chǎn)生條件實驗,分析清楚實驗現(xiàn)象即可正確解題;本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶正電,其電量為$\frac{C{v}_{0}B}g8sclb3$ | B. | 帶正電,其電量為CBdv0 | ||
C. | 帶負電,其電量為$\frac{Bd{v}_{0}}{C}$ | D. | 帶負電,其電量為$\frac{B{v}_{0}}{Cd}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1<t2 | B. | t1>t2 | C. | t1=t2 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩車再次相遇前二者間的最大距離為20m | |
B. | 兩車再次相遇所需的時間為4s | |
C. | 兩車再次相遇前二者間達到最大距離用時8s | |
D. | 兩車再次相遇在64m處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3 s內(nèi)的位移是9 m | B. | 3 s內(nèi)的位移是12 m | ||
C. | 3 s末速度的大小是6 m/s | D. | 3s末速度的大小是0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 先變大后變小,方向由A指向O | B. | 先變小后變大,方向由O指向A | ||
C. | 一直變小,方向由A指向O | D. | 一直變大,方向由O指向A |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點P、Q的起振方向都沿y軸負方向 | |
B. | t=1.5s時刻,質(zhì)點P、Q都運動到M點 | |
C. | t=1.5s刻之前,質(zhì)點M始終處于靜止狀態(tài) | |
D. | t=2.5s時M點處于平衡位置向y軸負方向運動 | |
E. | M點開始振動后做振幅為4cm,周期為2s的簡諧運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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