（7分）欲用伏安法測定一段阻值約為5
左右的金屬導(dǎo)線的電阻，要求測量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，現(xiàn)備有以下器材：
A．電池組（3 V，內(nèi)阻1）
B．電流表（0～3 A，內(nèi)阻0.0125 ）
C．電流表（0～0.6 A，內(nèi)阻0.125 ）
D．電壓表（0～3 V，內(nèi)阻3 k）
E．電壓表（0～15 V，內(nèi)阻15 k）
F．滑動變阻器（0～20 ，額定電流1 A）
G．滑動變阻器（0～200 ，額定電流0.3 A）
H．開關(guān)、導(dǎo)線
（1）上述器材中應(yīng)選用的是______________；（填寫各器材的字母代號）
（2）實驗電路應(yīng)采用電流表______________接法；（填“內(nèi)”或“外”）
（3）為使通過待測金屬導(dǎo)線的電流能在0～0.5 A范圍內(nèi)改變,請按要求在虛線框內(nèi)畫出測量待測金屬導(dǎo)線電阻Rx的電路原理圖.
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（7分）某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列的點。
（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a = m/s2，計數(shù)點3的瞬時速度v3 = m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
（2）為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有 。（填入所選物理量前的字母）
| A．木板的長度L |
| B．木板的質(zhì)量m1 |
| C．滑塊的質(zhì)量m2 |
| D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
用多用電表歐姆擋測電阻，有許多注意事項，下列說法中哪些是正確的( )
| A．測量前必須調(diào)零，而且每測一次電阻都要重新調(diào)零 |
| B．每次換擋后必須電阻調(diào)零 |
| C．測量某電阻時，若歐姆表指針偏轉(zhuǎn)角度很小，應(yīng)換倍率較小的電阻擋調(diào)零后再測 |
| D．兩個表筆要與待測電阻接觸良好才能測得較準(zhǔn)確，為此，應(yīng)當(dāng)用兩個手分別將兩個表筆與電阻兩端緊緊捏在一起 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗裝置。
（1）下列說法符合本實驗要求的是 。
| A．入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可 | B．每次入射球必須從同一高度由靜止釋放 |
| C．安裝軌道時末端切線必須水平 | D．實驗中需要測量軌道末端離地面的高度 |
、
和
。已知入射球的質(zhì)量為
，靶球的質(zhì)量為
，只要驗證等式 成立，即可認為碰撞中的動量守恒。、和表示）查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.
（1）某同學(xué)通過實驗得到如圖（b）所示的
圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時 . 圖中
表示的是 時小車的加速度.
（2）某同學(xué)得到如圖（c）所示的紙帶，已知打點計時器電頻率為50Hz. 
、
、
、
、
、
、
是紙帶上7個連續(xù)的點. 
cm. 由此可算出小車的加速度
（保留兩位有效數(shù)字）.
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）在描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中，提供的實驗器材有：
A．小燈泡(額定電壓為2.0V，額定電流約為0.5A)；
B．電源E：電動勢為3.0V，內(nèi)阻不計；
C．電壓表V：量程為0~3V，內(nèi)阻約為1
D．電流表A：量程為0~0.6A，內(nèi)阻約為0.6
；
E．滑動變阻器R1：最大阻值為15Ω，額定電流為1.0A；
F．滑動變阻器R2：最大阻值為150Ω，額定電流為1.0A；
G．開關(guān)S及導(dǎo)線若干
實驗得到如下數(shù)據(jù)（I和U分別表示通過小燈泡的電流和加在小燈泡兩端的電壓）：
| I/A | 0.00 | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
| U/V | 0.00 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2. 00 |
曲線。
的電池兩端，則小燈泡的實際功率約為 W（保留兩位有效數(shù)字）。查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
驗證“平行四邊形法則”實驗中，貼有帶方格白紙的木板固定在豎直墻壁上，緊貼木板用兩個彈簧稱把已知重力為4N的物塊用細線懸掛起，物塊保持靜止，如圖11所示，記下兩彈簧稱的拉力方向，讀出兩彈簧稱的示數(shù)，
,
。取下彈簧稱后，以小方格邊長為1N做標(biāo)度，請你在方格紙內(nèi)完成余下的作圖步驟，以驗證：求兩力合力時滿足平行四邊形法則。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（18分）（1）用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實驗前必須平衡摩擦力．
①某同學(xué)平衡摩擦力時是這樣操作的：將小車靜止地放在水平長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車由靜止開始沿木板向下滑動為止．請問這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何進行？答： ．
②如果這位同學(xué)先如①中的操作，然后不斷改變對小車的拉力F，他得到M（小車質(zhì)量）保持不變情況下的a—F圖線是下圖中的 （填選項代號的字母）．
③若交流電的頻率為
，某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標(biāo)出．寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的表達式：a= ． 
（2）某同學(xué)利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度。
①請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處錯誤：
a ； b 。
②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個點，測得h1、h2、h3、h4、h5．若打點的周期為T，則打E點時速度為vE= ；若分別計算出各計數(shù)點對應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫出v2與h的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度 g= m/s2．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，
用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a－F圖象。
(1)圖象不過坐標(biāo)原點的原因是____________________________；
(2)本實驗中是否仍需要細沙和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量________(填 “是”或“否”)；
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為________kg。
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，因此回路電流不會超過0.6A，因此電流表選量程為0.6A的電流表F，由于電流表從0～0.5 A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)，因此滑動變阻器采用分壓式接法，選用滑動變阻器F調(diào)節(jié)起來比較方便；連接時由于待測電阻一值較小，因此電流表采用外接法誤差較小，連接電路如圖所示。
