如圖,兩根相距L=0.8 m、電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置,一端與阻值R=0.3 Ω的電阻相連。導(dǎo)軌x>0一側(cè)存在沿x方向均勻增大的穩(wěn)恒磁場,其方向與導(dǎo)軌平面垂直,變化率k=0.5 T/m,x=0處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B0 =0.5 T。一根質(zhì)量m=0.2 kg、電阻r=0.1Ω的金屬棒置于導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。棒在外力作用下從x=0處以初速度v0=4 m/s沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動,運(yùn)動過程中電阻消耗的功率不變。則 ( )
A、金屬棒在x=3 m處的速度為1 m/s
B、金屬棒從x=0運(yùn)動到x=3 m過程中安培力做功的大小為10 J
C、金屬棒從x=0運(yùn)動到x=3 m過程中所用時(shí)間為0.8 s
D、金屬棒從x=0運(yùn)動到x=3 m過程中外力的平均功率為5.6 W
AD解析解:A、金屬棒切割產(chǎn)生感應(yīng)電動勢為:E=B0Lv0=0.5×0.8×4=1.6V,
由閉合電路歐姆定律,電路中的電流為:I==4A,由題意可知,在x=3m處,B=B0+kx=0.5+0.5×3=2T,切割產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,E=BLv,金屬棒運(yùn)動過程中電阻消耗的功率不變,則金屬棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢不變,電路電流不變,金屬棒在x=3m處的速度:
v==1m/s,故A正確;B、當(dāng)x=0m時(shí)有:F0=B0IL=0.5×4×0.8=1.6N,
x=3m時(shí),有:F=BIL=2×4×0.8=6.4N,金屬棒從x=0運(yùn)動到x=3m過程中安培力做功的大小,有:W=( F0+F)=(1.6+6.4)×=12J,故B錯(cuò)誤;C、克服安培力做功轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,有:W=EIt,解得:t==1.875s,故C錯(cuò)誤;D、由動能定理:Pt-W=mv2-mv02,代入數(shù)據(jù)解得:P=5.6W,故D正確;故選:AD.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一人站在體重計(jì)上稱體重,保持立正姿勢稱的體重為G,當(dāng)其緩慢地把一條腿伸出臺面,體重計(jì)指針穩(wěn)定后讀數(shù)為G′,則( )
A.G>G′ B.G<G′
C.G=G′ D.無法確定
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科目:高中物理 來源: 題型:
用細(xì)繩AC和BC吊起一重為10kg的重物,兩繩與水平方向的夾角如圖所示.
(1)求AC繩和BC繩受到的拉力大。
(2)如果AC繩和BC繩的最大承受力分別為100N和150N,試分析若逐漸增大重物的質(zhì)量,哪一根繩將先斷,并求出此時(shí)的重物的質(zhì)量為多大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m的長方形木塊靜止在傾角為θ的斜面上,斜面對木塊的支持力和摩擦力的合力方向應(yīng)該是( )
A.沿斜面向下 B.垂直于斜面向上
C.沿斜面向上 D.豎直向上
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科目:高中物理 來源: 題型:
某一質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的位移x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,則 。 )
A、在10s末時(shí),質(zhì)點(diǎn)的速度最大
B、在0~10s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與速度方向相反
C、在8s和12s時(shí),質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反
D、在20s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移為9m
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科目:高中物理 來源: 題型:
①如圖11,一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)a沿abc變化到狀態(tài)c時(shí),吸收了340 J的熱量,并對外做功120 J.若該氣體由狀態(tài)a沿adc變化到狀態(tài)c時(shí),對外做功40 J,則這一過程中氣體________(填“吸收”或“放出”)________J熱量。
②已知水的摩爾質(zhì)量為18 g/mol、密度為1.0×103 kg/m3,阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023 mol-1,試估算1 200 mL水所含的水分子數(shù)目
(計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,圖甲中MN為足夠大的不帶電薄金屬板,在金屬板的右側(cè),距離為d的位置上放入一個(gè)電荷量為+q的點(diǎn)電荷O,由于靜電感應(yīng)產(chǎn)生了如圖甲所示的電場分布。P是金屬板上的一點(diǎn),P點(diǎn)與點(diǎn)電荷O之間的距離為r,幾位同學(xué)想求出P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小,但發(fā)現(xiàn)問題很難。幾位同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究,從圖乙所示的電場得到了一些啟示,經(jīng)過查閱資料他們知道:圖甲所示的電場分布與圖乙中虛線右側(cè)的電場分布是一樣的。圖乙中兩異號點(diǎn)電荷電荷量的大小均為q,它們之間的距離為2d,虛線是兩點(diǎn)電荷連線的中垂線。由此他們分別對P點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向和大小做出以下判斷,其中正確的是
A.方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左,大小為
B.方向沿P點(diǎn)和點(diǎn)電荷的連線向左, 大小為
C.方向垂直于金屬板向左,大小為
D.方向垂直于金屬板向左,大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
在光滑水平面上,有一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用,在第1s內(nèi)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)。若力F1、F2隨時(shí)間的變化如圖所示。則物體 ( )
A.在第2s內(nèi)做加速運(yùn)動,加速度大小逐漸減小,速度逐漸增大
B.在第3s內(nèi)做加速運(yùn)動,加速度大小逐漸增大,速度逐漸增大
C.在第4s內(nèi)做加速運(yùn)動,加速度大小逐漸增大,速度逐漸增大
D.在第5s末加速度為零,運(yùn)動方向與F1方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列對牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解,正確的是( )
A.由F=ma可知,物體所受的合力與物體的質(zhì)量成正比,與物體的加速度成反比
B.由m=可知,物體的質(zhì)量與其所受合力成正比,與其運(yùn)動的加速度成反比
C.由a=可知,物體的加速度與其所受合力成正比,與其質(zhì)量成反比
D.由m=可知,物體的質(zhì)量可以通過測量它的加速度和它所受到的合力而求出
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