如圖所示,小物塊m與長木板M之間光滑,M置于光滑的水平面上,一輕質(zhì)彈簧左端固定在M的左端,右端與m連接,開始時,m和M皆靜止,現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1、F2,從兩物體開始運(yùn)動以后的整個運(yùn)動過程中,對m、M、彈簧組成的系統(tǒng),正確的說法是(整個過程中彈簧不超過其彈性限度)( 。
A.由于F1與F2分別對M、m做正功,故系統(tǒng)的機(jī)械能不斷增加
B.由于F1與F2等大反向,故系統(tǒng)的動量守恒
C.當(dāng)彈簧有最大伸長時,m、M的速度為零,系統(tǒng)具有機(jī)械能最大
D.當(dāng)彈簧彈力的大小與拉力F1、F2的大小相等時,m、M的動能最大
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A、C、D,M、m受到水平方向受到恒力和彈簧的彈力的作用,恒力先大于彈力,后小于彈力,M、m分別向左和向右先做加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動,F(xiàn)1與F2分別對M、m做正功,彈簧不斷伸長,當(dāng)彈簧有最大伸長時,m、M的速度均為零,之后彈簧收縮,F(xiàn)1與F2分別對M、m做負(fù)功,所以系統(tǒng)的機(jī)械能先增大后減小,當(dāng)彈簧有最大伸長時,m、M的速度為零,系統(tǒng)具有機(jī)械能最大.當(dāng)彈簧彈力的大小與拉力F1、F2的大小相等時,m、M的速度最大,則其動能最大.故A錯誤,CD正確.
B、由于F1與F2等大反向,系統(tǒng)所受的合外力為零,則系統(tǒng)的動量守恒.故B正確.
故選BCD
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,小物塊m與圓盤保持相對靜止,并隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動,則小物塊 的受力情況是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,小物塊m與長木板M之間光滑,M置于光滑的水平面上,一輕質(zhì)彈簧左端固定在M的左端,右端與m連接,開始時,m和M皆靜止,現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1、F2,從兩物體開始運(yùn)動以后的整個運(yùn)動過程中,對m、M、彈簧組成的系統(tǒng),正確的說法是(整個過程中彈簧不超過其彈性限度)(  )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小物塊m與圓盤保持相對靜止,并隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動,則小物塊 的受力情況是( 。
A.受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用
B.摩擦力的方向始終與小物體運(yùn)動方向相反
C.重力和支持力是一對相互作用力
D.摩擦力是使物體做勻速圓周運(yùn)動的向心力
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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年天津市南開區(qū)高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小物塊m與圓盤保持相對靜止,并隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動,則小物塊 的受力情況是( )

A.受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用
B.摩擦力的方向始終與小物體運(yùn)動方向相反
C.重力和支持力是一對相互作用力
D.摩擦力是使物體做勻速圓周運(yùn)動的向心力

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科目:高中物理 來源:2011年1月份高考物理百題精練(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小物塊m與長木板M之間光滑,M置于光滑的水平面上,一輕質(zhì)彈簧左端固定在M的左端,右端與m連接,開始時,m和M皆靜止,現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1、F2,從兩物體開始運(yùn)動以后的整個運(yùn)動過程中,對m、M、彈簧組成的系統(tǒng),正確的說法是(整個過程中彈簧不超過其彈性限度)( )

A.由于F1與F2分別對M、m做正功,故系統(tǒng)的機(jī)械能不斷增加
B.由于F1與F2等大反向,故系統(tǒng)的動量守恒
C.當(dāng)彈簧有最大伸長時,m、M的速度為零,系統(tǒng)具有機(jī)械能最大
D.當(dāng)彈簧彈力的大小與拉力F1、F2的大小相等時,m、M的動能最大

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