A. | a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度都為零 | |
B. | a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不為零 | |
C. | 將點(diǎn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功 | |
D. | a點(diǎn)的電勢(shì)為零,b點(diǎn)的電勢(shì)不為零 |
分析 金屬空心導(dǎo)體處于靜電平衡狀態(tài),導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為零,且整個(gè)導(dǎo)體是等勢(shì)體,根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行分析.
解答 解:金屬空心導(dǎo)體放在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,出現(xiàn)靜電感應(yīng)現(xiàn)象,最終處于靜電平衡狀態(tài),導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為零,所以a、b兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度都為零;
處于靜電平衡的導(dǎo)體的電勢(shì)處處相等,即為等勢(shì)體.故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 本題抓住處于靜電平衡導(dǎo)體的特點(diǎn)是關(guān)鍵.若要比較場(chǎng)強(qiáng)大小和電勢(shì)高低常常畫(huà)電場(chǎng)線,形象直觀地判斷.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)等量異種電荷 | B. | 兩個(gè)等量同種電荷 | ||
C. | 兩個(gè)等量異種電荷 | D. | 兩個(gè)等量同種電荷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體的加速度為零,速度一定為零 | |
B. | 物體的加速度很大,速度的變化量一定很大 | |
C. | 物體的加速度很大,速度的變化率一定很大 | |
D. | 物體的加速度不為0,速度有可能減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | x2<x1 | B. | x2>x1 | ||
C. | 該礦泉水的折射率為$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$ | D. | 該礦泉水的折射率為$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 赫茲首先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),表明了電能夠生磁 | |
B. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,密立根利用油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷量 | |
C. | 安培提出的分子電流假說(shuō),揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì) | |
D. | 法拉第在前人的啟發(fā)下,經(jīng)過(guò)十年不懈的努力,終于發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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