【題目】用如圖所示的裝置研究光電效應(yīng)現(xiàn)象, 當(dāng)用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時(shí), 電流表G的讀數(shù)為0.2mA。 移動(dòng)變阻器的觸點(diǎn)c,當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時(shí),電流表讀數(shù)為0,則( )
A. 光電管陰極的逸出功為1.8eV
B. 電鍵k斷開(kāi)后,沒(méi)有電流流過(guò)電流表G
C. 光電子的最大初動(dòng)能為0.7eV
D. 改用能量為1.5eV的光子照射,電流表G也有電流,但電流較小
【答案】AC
【解析】該裝置所加的電壓為反向電壓,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)大于或等于0.7V時(shí),電流表示數(shù)為0,知道光電子點(diǎn)的最大初動(dòng)能為0.7eV,根據(jù)光電效應(yīng)方程EKm=hγ-W0,W0=1.8eV.故AC正確.電鍵S斷開(kāi)后,用光子能量為2.5eV的光照射到光電管上時(shí)發(fā)生了光電效應(yīng),有光電子逸出,則有電流流過(guò)電流表.故B錯(cuò)誤.改用能量為1.5eV的光子照射,由于光電子的能量小于逸出功,不能發(fā)生光電效應(yīng),無(wú)光電流.故D錯(cuò)誤.故選AC.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”時(shí),安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊,在彈簧下端掛1個(gè)鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度為l1,如圖1所示,圖2是此時(shí)固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(最小分度是1毫米)上位置的放大圖,示數(shù)l1=_______cm。在彈簧下端分別掛2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)相同鉤碼,靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度分別是l2、l3、l4、l5。已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量是50g,掛2個(gè)鉤碼時(shí),彈簧彈力F2=________N(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g=9.8m/s2)。要得到彈簧伸長(zhǎng)量x,還需要測(cè)量的是________。作出F-x圖象,得到彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是煤氣泄漏報(bào)警裝置原理圖,是對(duì)煤氣敏感的半導(dǎo)體元件,其電阻隨煤氣濃度的增加而減小,是一可變電阻在ac間接12V的恒定電壓,bc間接報(bào)警器當(dāng)煤氣濃度增加到一定值時(shí)報(bào)警器發(fā)出警告則
A. 減小R2的阻值,b點(diǎn)的電勢(shì)升高
B. 當(dāng)煤氣的濃度升高時(shí),b點(diǎn)的電勢(shì)升高
C. 適當(dāng)減小ac間的電壓,可以提高報(bào)警器的靈敏度
D. 調(diào)節(jié)的阻值能改變報(bào)警器啟動(dòng)時(shí)煤氣濃度的臨界值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究互成角度的兩個(gè)力的合力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__________.
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)其中的兩個(gè)步驟:
①在水平放置的木板上鋪一張白紙并固定好,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端栓兩根細(xì)線,通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2;
②只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線拉橡皮條,使橡皮條的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)伸長(zhǎng)量一樣,記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F和細(xì)線的方向.
以上兩步驟均有疏漏,請(qǐng)指出疏漏:
在①中是______________________________;
在②中是______________________________.
(3)在做“探究互成角度的兩個(gè)力的合力”的實(shí)驗(yàn)中,用M、N兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)使其位于O處,此時(shí)α+β=900;如圖所示;然后保持M的讀數(shù)不變,當(dāng)a角由圖中所示的值減小時(shí),要使結(jié)點(diǎn)仍在O處,可采用的辦法是__________.
A.增大N的讀數(shù),減小β角
B.減小N的讀數(shù),減小β角
C.減小N的讀數(shù),增大β角
D.增大N的讀數(shù),增大β角
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)2m的木板口靜止在某水平面上,t=0時(shí)刻,可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊P以水平向右的某一初速度從Q的左端向右滑行。P、Q的速度一時(shí)間圖象見(jiàn)圖乙,其中a.b分別是0~1s內(nèi)P、Q的速度一時(shí)間圖線,c是l~2 s內(nèi)P、Q共同的速度一時(shí)間圖線。已知P、Q的質(zhì)量均是l kg.g取10 m/s2。則以下判斷正確的是
A. 在0- 2s內(nèi),木板Q下表面與水平面之間有摩擦力
B. 在0-2 s內(nèi),摩擦力對(duì)Q的沖量是1N·s.
C. P、Q之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1
D. P相對(duì)Q靜止的位置在Q木板的最右端
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平地面上質(zhì)量為lkg的物塊受到水平拉力F1、F2的作用,F1、F2隨時(shí)間的變化如圖所不,已知物塊在前2s內(nèi)以4m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),取g=l0m/s2,則( )
A. 物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
B. 3s末物塊受到的摩擦力大小為3N
C. 4s末物塊受到的摩擦力大小為1N
D. 5s末物塊的加速度大小為3m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),一名男生和一名女生站在操場(chǎng)的主席臺(tái)上先后從同一位置,各自向空曠的操場(chǎng)水平同向拋出一個(gè)小球,兩小球恰好落到操場(chǎng)上的同一點(diǎn)。若男生拋出的小球高度高于女生拋出的小球的高度,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同
B. 女生拋出的小球水平速度大于男生拋出的小球水平速度
C. 兩小球落地時(shí),速度方向與水平方向的夾角相同
D. 兩小球落地時(shí),兩小球在水平方向的速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線,M、N、P 為電場(chǎng)線上的三個(gè)點(diǎn),M、N 是同一電場(chǎng)線上兩點(diǎn)。下列判 斷正確的是( )
A. 只受電場(chǎng)力作用時(shí),同一負(fù)電荷在 N 點(diǎn)的加速度最大
B. M、N、P 三點(diǎn)中 N 點(diǎn)的電勢(shì)最高
C. 正電荷從 M 點(diǎn)自由釋放,電荷不可能沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到 N 點(diǎn)
D. 只受電場(chǎng)力作用時(shí),同正電荷在 M 點(diǎn)的電勢(shì)能大于在 N 點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)質(zhì)量為50kg,他從岸上以大小為4m/s的速度跳到湖中一條向他飄來(lái)的小船上,小船的質(zhì)量是150kg,原來(lái)的速度大小是1m/s,該同學(xué)上船后又跑了幾步,最終停在船上(不計(jì)任何阻力),則
A. 人和小船最終靜止在水面上
B. 該過(guò)程同學(xué)的動(dòng)量變化量為
C. 船最終的速度是0.25m/s
D. 船的動(dòng)量變化量是
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