【題目】關(guān)于加速度,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A. 有加速度的物體,其速度一定增加

B. 物體的速度有變化,則一定具有加速度

C. 加速度為零的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 加速度越大,則物體速度的變化量越大

【答案】B

【解析】

加速度的定義,從數(shù)學(xué)來(lái)看,加速度等于速度的變化率。速度變化大,是指v大,時(shí)間不一定,加速度不一定大。速度大,加速度不一定,兩者沒(méi)有直接關(guān)系。

有加速度的物體,速度大小一定變化,不一定增加,故A錯(cuò)誤;物體的速度發(fā)生變化,則必有加速度,故B正確;如果加速度為零,則速度不一定為零,故C錯(cuò)誤;加速度等于速度的變化率,加速度越大,說(shuō)明速度變化率越大,速度變化量則不一定,因?yàn)闀r(shí)間不一定,故D錯(cuò)誤。所以B正確,ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖甲所示是某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn).一個(gè)帶負(fù)電的點(diǎn)電荷僅受電場(chǎng)力作用,從點(diǎn)沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到點(diǎn).在此過(guò)程中,該點(diǎn)電荷的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如下圖乙所示.則下列說(shuō)法中正確的是(

A. 點(diǎn)的電勢(shì)比點(diǎn)的電勢(shì)高

B. 、兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等

C. 點(diǎn)的加速度比點(diǎn)的小

D. 點(diǎn)的電勢(shì)能比點(diǎn)的電勢(shì)能高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)小球從水面上方某一高度處由靜止落下,進(jìn)入水中后受到的浮力大小恒定,受到水的黏滯阻力的大小與速度成正比,浮力大于重力,水足夠深,關(guān)于小球在水中運(yùn)動(dòng)的加速度,下列說(shuō)法正確的是

A. 小球向下運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度方向一直向下

B. 小球向下運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度一直減小

C. 小球向上運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度方向一直向下

D. 小球向上運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度一直增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京歡樂(lè)谷游樂(lè)場(chǎng)天地雙雄是目前亞洲唯一的雙塔太空梭。它是能體驗(yàn)強(qiáng)烈失重、超重感覺(jué)的娛樂(lè)設(shè)施,先把乘有十多人的座艙,送到76m高的地方,讓座艙自由落下,當(dāng)落到離地面28m時(shí)制動(dòng)系統(tǒng)開始啟動(dòng),座艙勻減速運(yùn)動(dòng)到地面時(shí)剛好停止.若某游客手中托著質(zhì)量為1kg的飲料瓶進(jìn)行這個(gè)游戲,g9.8m/s2,則:

A. 當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時(shí),飲料瓶對(duì)手的作用力大于9.8N

B. 當(dāng)座艙落到離地面高度為40m的位置時(shí),飲料瓶對(duì)手的作用力為零

C. 當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時(shí),飲料瓶對(duì)手的作用力小于9.8N

D. 當(dāng)座艙落到離地面高度為15m的位置時(shí),手要用26.6N的力才能托住飲料瓶

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在練習(xí)使用多用電表的實(shí)驗(yàn)中,小姚同學(xué)用多用電表的歐姆擋去測(cè)量“220V、60W的白熾燈的燈絲電阻,在測(cè)量之前,需要把多用電表的紅表筆和黑表筆(圖1)連接到多用電表的“+”“﹣”接線孔,則下列操作正確的是_____(填字母);

A.應(yīng)把紅表筆的A端插入“+”孔,把黑表筆的A端插人“﹣”

B.應(yīng)把紅表筆的B端插入“+”孔,把黑表筆的B端插人“﹣”

C.應(yīng)把紅表筆的A端插入“﹣”孔,把黑表筆的A端插入“+”

D.應(yīng)把紅表筆的B端插入“﹣”孔,把黑表筆的B端插入“+”

(2)小姚同學(xué)正確連接了紅黑表筆,且選擇了合適的擋位,對(duì)該燈泡的阻值進(jìn)行了正確的測(cè)量,并請(qǐng)梁老師拍照?上г谂臄z多用電表讀數(shù)時(shí)未把多用電表的選擇開關(guān)拍攝進(jìn)去,如圖2所示。你認(rèn)為還能不能根據(jù)照片判斷出白熾燈當(dāng)前的阻值?_____,若能請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的橫線上寫出燈泡的阻值,若不能請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的橫線上寫不能”;

(3)若小姚同學(xué)還想粗測(cè)圖3中甲圖所示電池的電動(dòng)勢(shì),則選擇開關(guān)應(yīng)該旋轉(zhuǎn)到圖3中乙圖的位置_____(選填①、③或④

(4)實(shí)驗(yàn)完畢,在小姚同學(xué)整理好器材以后,梁老師發(fā)現(xiàn)多用電表的選擇開關(guān)位于圖3中乙圖所示的位置,則關(guān)于這種做法評(píng)價(jià)正確的是_____(填字母)

A.該做法是不妥當(dāng)?shù)?/span>

B.該做法是妥當(dāng)?shù)模驗(yàn)橐呀?jīng)旋轉(zhuǎn)到了mA擋位的最大量程

C.選擇開關(guān)轉(zhuǎn)到任意擋位都可以,因?yàn)榇藭r(shí)多用電表已經(jīng)和外電路斷開了

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在玩蹦極,如圖所示,已知橡皮條自然狀態(tài)的長(zhǎng)度是20m,若不考慮空氣阻力,從靜止開始下落,g=10m/s2,則該同學(xué)(  )

A. 下落第1s末的瞬時(shí)速度大小是

B. 下落前2s的平均速度大小是

C. 下落第3s末的瞬時(shí)速度大小是

D. 當(dāng)該同學(xué)下落20m時(shí),速度達(dá)到最大值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系xOy的平面內(nèi),有一個(gè)半徑為R,圓心O1坐標(biāo)為(0,﹣3R)的圓形區(qū)域,該區(qū)域內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度為B1、方向垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng);有一對(duì)平行電極板垂直于x軸且關(guān)于y軸對(duì)稱放置,極板AB、CD的長(zhǎng)度和兩板間距均為2R,極板的兩個(gè)端點(diǎn)BD位于x軸上,AB板帶正電,CD板帶負(fù)電。在第一和第二象限內(nèi)(包括x軸和正y軸上)有垂直于坐標(biāo)平面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B2(未定知)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。另有一塊長(zhǎng)為R厚度不計(jì)的收集板EF位于x軸上2R~3R的區(qū)間上,F(xiàn)有一坐標(biāo)在(R,﹣3R)的電子源能在坐標(biāo)平面內(nèi)向圓形區(qū)域磁場(chǎng)內(nèi)連續(xù)不斷發(fā)射速率均為、方向與y軸正方向夾角為θ(θ可在0~180°內(nèi)變化)的電子。已知電子的電荷量大小為e,質(zhì)量為m,不計(jì)電子重力作用,不計(jì)電子之間的相互作用力,兩極板之間的電場(chǎng)看成勻強(qiáng)電場(chǎng)且忽略極板的邊緣效應(yīng)。電子若打在AB極板上則即刻被導(dǎo)走且不改變?cè)妶?chǎng)分布;若電子能經(jīng)過(guò)第一、二象限的磁場(chǎng)后打在收集板上也即刻被吸收(不考慮收集板的存在對(duì)電子運(yùn)動(dòng)的影響);若電子沒(méi)有打在收集板上則不考慮后續(xù)的運(yùn)動(dòng)。求:

(1)若從θ=60°發(fā)射的電子能夠經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,則兩極板間電壓為多大?

(2)要使第(1)問(wèn)中的電子能被收集板吸收,則B2應(yīng)為多大?

(3)若B2=B1,兩極板間的電壓為第(1)問(wèn)中的電壓,要使收集板的右端點(diǎn)F被電子擊中,則收集板繞左端點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的角度至少多大?(答案可用反三角函數(shù)表示,例如cosθ=,則θ可表示為arccos

(4)若B2=B1,兩極板間的電壓大小可以從0開始調(diào)節(jié)(兩極板極性不變),則從哪些角度發(fā)射的電子可擊中收集板的右端點(diǎn)F。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電源電動(dòng)勢(shì)E=5 V,內(nèi)阻r=2 Ω,定值電阻R1=0.5 Ω,滑動(dòng)變阻器R2的阻值范圍為0~10 Ω.求:

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的阻值為多大時(shí),電阻R1消耗的功率最大?最大功率是多少?

(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值為多大時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率最大?最大功率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲所示裝置做探究物體的加速度跟力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊塊的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是__________________________。

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、BC、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫出aF關(guān)系圖像,如圖丙所示。此圖像的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是______。(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))

A.小車與平面軌道之間存在摩擦

B.平面軌道傾斜角度過(guò)大

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大

D.所用小車的質(zhì)量過(guò)大

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同步練習(xí)冊(cè)答案