【題目】嫦娥三號(hào)的飛行軌道示意圖如圖所示。假設(shè)嫦娥三號(hào)在環(huán)月段圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，只受到月球的萬(wàn)有引力，則(　　)

A. 若已知嫦娥三號(hào)環(huán)月段圓軌道的半徑、運(yùn)動(dòng)周期和引力常量，則可算出月球的密度

B. 嫦娥三號(hào)由環(huán)月段圓軌道變軌進(jìn)入環(huán)月段橢圓軌道時(shí)，應(yīng)讓發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火使其加速

C. 嫦娥三號(hào)在環(huán)月段橢圓軌道上P點(diǎn)的速度大于Q點(diǎn)的速度

D. 嫦娥三號(hào)在動(dòng)力下降段，處于超重狀態(tài)

【答案】D

【解析】

已知嫦娥三號(hào)環(huán)月段圓軌道的半徑、運(yùn)動(dòng)周期和引力常量，根據(jù) 得，可以求出月球的質(zhì)量M=，但是月球的半徑未知，故無(wú)法求出月球的平均密度。故A錯(cuò)誤。嫦娥三號(hào)由環(huán)月段圓軌道變軌進(jìn)入環(huán)月段橢圓軌道時(shí)，需點(diǎn)火減速，使得萬(wàn)有引力大于向心力，做近心運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入橢圓軌道。故B錯(cuò)誤。從P點(diǎn)到Q點(diǎn)，萬(wàn)有引力做正功，動(dòng)能增大，則P點(diǎn)的速度小于Q點(diǎn)的速度。故C錯(cuò)誤。嫦娥三號(hào)在動(dòng)力下降段，做減速運(yùn)動(dòng)，加速度向上，則處于超重狀態(tài)，選項(xiàng)D正確；故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,一條記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況的紙帶如圖所示,在其上取了A、B、C、D、E 5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出。

(1)由紙帶上的數(shù)據(jù)計(jì)算vB=____ m/s,vC=____ m/s,vD=____ m/s。(此題計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(2)在如圖所示坐標(biāo)系中作出小車(chē)的v-t圖線(xiàn)(以打A點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí))__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一步行者以勻速運(yùn)動(dòng)跑去追趕被紅燈阻停的公交車(chē)，在跑到距汽車(chē)36m處時(shí)，綠燈亮了，汽車(chē)勻加速啟動(dòng)前進(jìn)，其后兩者的v-t圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A. 人不能追上公共汽車(chē)，且車(chē)開(kāi)動(dòng)后，人車(chē)距離越來(lái)越遠(yuǎn)

B. 人能追上公共汽車(chē)，追趕過(guò)程中人跑了32m

C. 汽車(chē)開(kāi)動(dòng)16s時(shí)人能追上公共汽車(chē)

D. 人不能追上公共汽車(chē)，人、車(chē)最近距離為4m人

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩塊較大的金屬板A、B平行放置并與一電源相連，S閉合后，兩板間有一質(zhì)量為m、電荷量為q的油滴恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．以下說(shuō)法中正確的是(　　)

A. 若將A板向上平移一小段位移，則油滴向下加速運(yùn)動(dòng)，G中有b→a的電流

B. 若將A板向左平移一小段位移，則油滴仍然靜止，G中有b→a的電流

C. 若將S斷開(kāi)，則油滴立即做自由落體運(yùn)動(dòng)，G中無(wú)電流

D. 若將S斷開(kāi)，再將A板向下平移一小段位移，則油滴向上加速運(yùn)動(dòng)，G中有b→a的電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,在光滑的水平地面上,相距的A、B兩個(gè)小球均以向右運(yùn)動(dòng),隨后兩球相繼滑上傾角為的足夠長(zhǎng)的光滑斜坡，地面與斜坡平滑連接，取.求：

（1）B球剛要滑上斜坡時(shí)A、B兩球的距離是多少；

（2）A球滑上斜坡后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩球相遇。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)制定實(shí)驗(yàn)方案、選擇實(shí)驗(yàn)器材且組裝完成。在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

(1)關(guān)于圖1中的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法正確的是__________；

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該固定在長(zhǎng)木板的最左端

B.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不應(yīng)該使用干電池，應(yīng)使用低壓交流電源

C.應(yīng)該將木板右端墊起合適的高度，平衡小車(chē)所受的摩擦力

D.小車(chē)初始應(yīng)該靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器放置

(2)保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變沙和沙桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度與合外力的關(guān)系圖線(xiàn)如圖2所示，該圖線(xiàn)不通過(guò)原點(diǎn)的主要原因是________________________；

(3)沙和沙桶質(zhì)量________小車(chē)質(zhì)量時(shí)，才可以認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮〗频扔谏澈蜕惩暗闹亓Υ笮。?/span>

A.遠(yuǎn)大于 B.遠(yuǎn)小于 C.接近 D.小于

(4)另一組同學(xué)用正確的方法進(jìn)行操作，某次實(shí)驗(yàn)使用頻率50Hz的交流電源，得到的紙帶如圖3所示，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由此可求小車(chē)的加速度大小是_____m/s2，打點(diǎn)1時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小是__________m/s。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電路中A、B、C、D是完全相同的金屬極板，P是AB板間的一點(diǎn)，在CD板間插有一塊有機(jī)玻璃板。閉合開(kāi)關(guān)，電路穩(wěn)定后將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)�，F(xiàn)將CD板間的玻璃板抽出，下列說(shuō)法正確的是

A. 金屬板CD構(gòu)成電容器的電容減小

B. P點(diǎn)電勢(shì)降低

C. 玻璃板抽出過(guò)程中，電阻R中有向右的電流

D. A、B兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某娛樂(lè)節(jié)目設(shè)計(jì)了一款在直軌道上運(yùn)動(dòng)的“導(dǎo)師戰(zhàn)車(chē)”，坐在“戰(zhàn)車(chē)”中的導(dǎo)師按下按鈕，“戰(zhàn)車(chē)”從靜止開(kāi)始先做勻加速運(yùn)動(dòng)、后做勻減速運(yùn)動(dòng)，沖到學(xué)員面前剛好停止。若總位移大小L=10m，加速和減速過(guò)程的加速度大小之比為1:4，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)5s。求：

⑴全程平均速度的大��；

⑵加速過(guò)程的時(shí)間；

⑶全程最大速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有直角坐標(biāo)系xOy，有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，其方向與水平方向成α＝30°斜向上，在電場(chǎng)中有一質(zhì)量為m=1×10－3 kg、電荷量為q＝1.0×10－4 C的帶電小球，用長(zhǎng)為L=0.6m的不可伸長(zhǎng)的絕緣細(xì)線(xiàn)掛于坐標(biāo)O點(diǎn)，當(dāng)小球靜止于M點(diǎn)時(shí)，細(xì)線(xiàn)恰好水平．現(xiàn)用外力將小球拉到最低點(diǎn)P，然后無(wú)初速度釋放，g=10m/s2．求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

（2）小球再次到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的速度；

（3）如果小球再次到達(dá)M點(diǎn)時(shí)，細(xì)線(xiàn)突然斷裂，從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，小球運(yùn)動(dòng)t=1s時(shí)間的位置坐標(biāo)是多少．

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同步練習(xí)冊(cè)答案