有尺寸可以忽略的小物塊A,放在足夠長(zhǎng)的水平地面上.取一無(wú)蓋的長(zhǎng)方形木盒B將A罩。瓸的左右內(nèi)壁間的距離為L(zhǎng).B的質(zhì)量與A相同.A與地面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)μA,B與地面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)為μB,且μB>μA.開(kāi)始時(shí),A的左端與B的左內(nèi)壁相接觸(如圖所示),兩者以相同的初速度v0向右運(yùn)動(dòng).已知A與B的內(nèi)壁發(fā)生的碰撞都是完全彈性的,且碰撞時(shí)間都極短.A與B的其他側(cè)面之間均無(wú)接觸,重力加速度為g.

(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A、B發(fā)生第一次碰撞(設(shè)碰撞前A、B均未停下)

(2)A和B右側(cè)第一次相碰后,若還能夠和B的左端相遇,試通過(guò)定量討論說(shuō)明此次相遇時(shí)A、B兩個(gè)物體的速率那個(gè)大些?還是等大?

(3)要使A、B同時(shí)停止,而且A與B間輕輕接觸(即無(wú)作用力),求初速v0的所有可能的值(用含有L、μB、μA和g的代數(shù)式表示)


 (1)對(duì)A:  (1分),  (1分)

對(duì)B:  (1分),  (1分)

  (1分)     解得:  (1分)

(2)設(shè)A、B第一次在右壁相碰前的速度分別為v1和v2,碰后速度分別為v3和v4

(2分)  得:(1分)

設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t2,A與B的左側(cè)相遇,此時(shí)A、B的速度分別為v5、v6,則:

  (2分),代入得(1分)

所以有:,顯然(2分)

注:亦可做v-t圖分析,同樣得分

(3)分析可得,每次A與B的左側(cè)相遇時(shí)二者的速度都相同,且比前一次相遇時(shí)的速度減小    (2分)

為滿足題中要求,只要某次A與B的左側(cè)相遇時(shí)二者的速度都恰好等于0即可

即需要,其中n=1,2,3……    (1分)

代入得:,n為正整數(shù)(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一個(gè)“”形線框處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,OO′為磁場(chǎng)的邊界.現(xiàn)使線框以角速度ω 繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)金屬轉(zhuǎn)軸和電刷與阻值為R的外電阻相連.已知線框各邊長(zhǎng)為L(zhǎng),總電阻為r,不計(jì)轉(zhuǎn)軸與電刷的電阻,則電路中電流的有效值為(  )

       B.      C.         D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


以下說(shuō)法中正確的是(  )

A.原子核外電子的軌道是量子化的

B.在Na核中有11個(gè)質(zhì)子和23個(gè)中子

C.光子說(shuō)成功地解釋了氫原子光譜

D.根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

   

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,有一豎直固定在地面的透氣圓筒,筒中有一輕彈簧,其下端固定,上端連接一質(zhì)量為m的薄滑塊,當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí),圓筒內(nèi)壁對(duì)滑塊有阻力的作用,阻力的大小恒為Ff=mg(g為重力加速度).在初始位置滑塊靜止,圓筒內(nèi)壁對(duì)滑塊的阻力為零,彈簧的長(zhǎng)度為l.現(xiàn)有一質(zhì)量也為m的物體從距地面2l處自由落下,與滑塊發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短.碰撞后物體與滑塊粘在一起向下運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)后又被彈回向上運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)到剛發(fā)生碰撞位置時(shí)速度恰好為零,不計(jì)空氣阻力。求

(1)物體與滑塊碰撞后共同運(yùn)動(dòng)速度的大。

(2)下落物體與薄滑塊相碰過(guò)程中損失的機(jī)械能多大。

(2)碰撞后,在滑塊向下運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)的過(guò)程中彈簧彈性勢(shì)能的變化量。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在光滑水平面上有一塊長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板B,其上表面粗糙,在其左端有一個(gè)光滑的圓弧槽C與長(zhǎng)木板接觸但不連接,圓弧槽的下端與木板的上表面相平,B、C靜止在水平面上。現(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B,恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn)。A、B、C的質(zhì)量均為m,試求:

(1)木板B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ。

(2)圓弧槽C的半徑R。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,懸掛在高處O點(diǎn)的繩子下端是質(zhì)量M=10kg的橡膠桿P,在游樂(lè)節(jié)目中,選手需要借助該裝置飛越到對(duì)面的水平傳送帶上,傳送帶始終以u(píng)=3m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶的另一端B點(diǎn)就是終點(diǎn),且xAB=3m。一名質(zhì)量m=50kg的選手腳穿輪滑鞋以水平向右大小為v0=8.4m/s的速度迅速抱住豎直靜止的橡膠桿P并開(kāi)始擺動(dòng),若選手可看作質(zhì)點(diǎn),懸點(diǎn)O到選手的距離L=6m,不考慮空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,求:

(1)當(dāng)繩子擺到與豎直方向的夾角θ=370時(shí)選手速度的大小;

(2)此時(shí)刻選手立即放開(kāi)橡膠桿P并且最終剛好站到了高度相同的傳送帶的端點(diǎn)A上,若選手在傳送帶上做無(wú)動(dòng)力的自由滑行,受到的摩擦阻力為自身重量的0.2倍,求選手在傳送帶上滑行過(guò)程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量Q。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


有一條捕魚(yú)小船?吭诤叴a頭,小船又窄又長(zhǎng),一位同學(xué)想用一個(gè)卷尺粗略測(cè)定它的質(zhì)量,他進(jìn)行了如下操作:首先將船平行碼頭自由停泊,然后他輕輕從船尾上船,走到船頭后停下,而后輕輕下船,用卷尺測(cè)出船后退的距離d,然后用卷尺測(cè)出船長(zhǎng)L.已知他自身的質(zhì)量為m,則漁船的質(zhì)量為(  )

A.   B.

C.          D.

答案 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖(a)所示,在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實(shí)驗(yàn)小車,甲車系一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,當(dāng)甲車受到水平向右的瞬時(shí)沖量時(shí),隨即啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,甲車運(yùn)動(dòng)一段距離后,與靜止的乙車發(fā)生正碰并粘在一起運(yùn)動(dòng),紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運(yùn)動(dòng)情況如圖(b)所示,電源頻率為50Hz,求:甲、乙兩車的質(zhì)量比m甲:m乙

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


有一條兩岸平直、河水均勻流動(dòng)、流速恒為v的大河。小明駕著小船渡河,去程時(shí)船頭指向始終與河岸垂直,回程時(shí)行駛路線與河岸垂直。去程與回程所用時(shí)間的比值為k,船在靜水中的速度大小相同,則小船在靜水中的速度大小為(     )

A.                B.              C.             D.

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