某學(xué)習(xí)小組以“假如失去¨¨¨”為主題展開討論，同學(xué)們提出以下四種觀點，你認為正確的是（　�。�

　

A．

假如物體間失去了摩擦力，任何運動物體的機械能一定守恒

　

B．

假如沒有洛倫茲力，導(dǎo)體棒切割磁感線時就不會產(chǎn)生動生電動勢

　

C．

假如磁體周圍失去了磁場，那么其它形式的能都將無法轉(zhuǎn)化為電能

　

D．

假如導(dǎo)體失去了電阻，所有用電器將都不能工作


考點：

機械能守恒定律．.

專題：

機械能守恒定律應(yīng)用專題．

分析：

機械能守恒的條件是只有重力做功或彈力做功；

洛倫茲力是產(chǎn)生動生電動勢的非靜電力；

對于電的產(chǎn)生，要考慮到產(chǎn)生電的方法有很多，不局限在利用磁發(fā)電；

根據(jù)用電器的工作原理分析答題．

解答：

解：A、物體失去摩擦力，運動的物體機械能不一定守恒，機械能守恒的條件是只有重力做功或彈力做功，若除重力或彈力以外有其它力做功，機械能不守恒．故A錯誤；

B、洛倫茲力是產(chǎn)生動生電動勢的非靜電力，假如沒有洛倫茲力，導(dǎo)體棒切割磁感線時就不會產(chǎn)生動生電動勢，故B正確；

C、失去了磁體周圍的磁場，我們沒法利用磁場來發(fā)電；但可以利用其它方法產(chǎn)生電，如摩擦起電、雷電、蓄電池和干電池提供的直流電等；故C錯誤；

D、用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)或化學(xué)效應(yīng)工作的，假如導(dǎo)體失去了電阻，利用電流熱效應(yīng)工作的用電器不能工作，但利用電流的化學(xué)效應(yīng)與磁效應(yīng)工作的用電器可以正常工作，故D錯誤；

故選：B．

點評：

此題是一道想象題，考查學(xué)生的發(fā)散思維；根據(jù)題目通過的環(huán)境，聯(lián)系對應(yīng)的物理知識，進行縝密的分析即可解答．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為某一電場所形成的一簇電場線，圖中E、F、G、H是以坐標(biāo)原點O為圓心的圓周上的四個點，E、H點在y軸上，G點在x軸上，則下列說法正確的有

A．E點電勢比G點的電勢低

B．OE間的電勢差等于HO間的電勢差

C．正電荷在O點時的電勢能大于其在G點時的電勢能

D．將負電荷從H點移到F點的過程中，電場力對其做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（甲）所示的電路，不計電表內(nèi)阻的影響，改變滑動變阻器的滑片位置，測得電壓表V1和V2隨電流表A的示數(shù)變化的兩條實驗圖像，如圖（乙）所示。關(guān)于這兩條實驗圖像：

A．圖線b的延長線一定過坐標(biāo)的原點O

B．圖線a的延長線與縱軸交點的縱坐標(biāo)值等于電的電動勢

C．圖線a、b交點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)值的乘積小于電的輸出功率

D．圖線a、b交點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)值的乘積等于電阻Ro消耗的電功率

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科目：高中物理 來源： 題型：


某空間區(qū)域有豎直方向的電場（圖中只畫出了一條電場線），一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球，在電場中從A點由靜止開始沿電場線豎直向下運動，不計一切阻力，運動過程中物體的機械能E與物體位移x關(guān)系的圖象如圖所示，由此可以判斷（　�。�

　

A．

物體所處的電場為非勻強電場，且場強不斷減小，場強方向向下

　

B．

物體所處的電場為勻強電場，場強方向向下

　

C．

物體可能先做加速運動，后做勻速運動

　

D．

物體一定做加速運動，且加速度不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面的實物圖展示測電壓表內(nèi)阻的電路，圖中R為500Ω的定值電阻，移動滑動變阻器，得到多組電壓表和電流表的值，記錄在表中：

U/V

1.2

1.4

1.6

1.8

2.0

2.2

2.4

2.6

2.8

I/mA

3.2

3.7

4.3

4.8

5.3

5.9

6.4

7.0

7.4

如果用U﹣I圖象來處理數(shù)據(jù)，且圖中已描好了對應(yīng)的點，回答下列問題：

（1）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處在哪一端？　a　（填“a”或“b”）

（2）根據(jù)描好的點畫出相應(yīng)的圖線

（3）由（2）中畫出的圖線求出電壓表的內(nèi)阻為　1500　Ω（保留二位有效數(shù)字）

（4）分析用此方法測電壓表的內(nèi)阻，是否會因為實驗的原理或方法不完善而產(chǎn)生系統(tǒng)誤差？　否　（填“是”或“否”）

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科目：高中物理 來源： 題型：


蹦極是一項既驚險又刺激的運動，深受年輕人的喜愛．如圖所示，蹦極者從P點靜止跳下，到達A處時彈性繩剛好伸直，繼續(xù)下降到最低點B處，B離水面還有數(shù)米距離．蹦極者在其下降的整個過程中，重力勢能的減少量為△E1、繩的彈性勢能增加量為△E2、克服空氣阻力做功為W，則下列說法正確的是（　�。�

　

A．

蹦極者從P到A的運動過程中，機械能守恒

　

B．

蹦極者與繩組成的系統(tǒng)從A到B的過程中，機械能守恒

　

C．

△E1=W+△E2

　

D．

△E1+△E2=W

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，長方形abcd長ad=0.6m，寬ab=0.3m，e、f分別是ad、bc的中點，以ad為直徑的半圓內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=0.25T．一群不計重力、質(zhì)量m=3×10﹣7kg、電荷量q=+2×10﹣3C的帶電粒子以速度V0=5×102m/s從左右兩側(cè)沿垂直ad和bc方向射入磁場區(qū)域（不考慮邊界粒子），則（　�。�

　

A．

從ae射入的粒子，出射點分布在ab邊和bf邊

　

B．

從ed射入的粒子，出射點全部分布在bf邊

　

C．

從bf射入的粒子，出射點全部分布在ae邊

　

D．

從fc射入的粒子，全部從d點射出

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩根相距為L的足夠長的金屬直角導(dǎo)軌如圖所示放置，它們各有一邊在同一水平面內(nèi)，另一邊垂直于水平面．質(zhì)量均為m的金屬細桿ab、cd與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路，桿與水平和豎直導(dǎo)軌之間有相同的動摩擦因數(shù)μ，導(dǎo)軌電阻不計，回路總電阻為2R，整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中．當(dāng)ab桿在平行于水平導(dǎo)軌的拉力作用下沿導(dǎo)軌向右勻速運動時，cd桿也正好以某一速度向下做勻速運動，設(shè)運動過程中金屬細桿ab、cd與導(dǎo)軌接觸良好，重力加速度為g，求：

（1）ab桿勻速運動的速度v1；

（2）ab桿所受拉力F；

（3）ab桿以v1勻速運動時，cd桿以v2（v2已知）勻速運動，則在cd桿向下運動過程中，整個回路中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩根通電的長直導(dǎo)線平行放置，電流大小I1＞I2，電流的方向如圖所示，在與導(dǎo)線垂直的平面上有a、b、c、d四點，其中a、b在導(dǎo)線橫截面連接的延長線上，c、d在導(dǎo)線橫截面連接的垂直平分線上．則導(dǎo)體中的電流在這四點產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度可能為零的是（　�。�

　

A．

a點

B．

b點

C．

c點

D．

d點

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同步練習(xí)冊答案