關(guān)于機(jī)械振動和機(jī)械波，下列說法中，正確的是：

A．有機(jī)械振動必有機(jī)械波
B．有機(jī)械波必有機(jī)械振動
C．波的頻率不等于該波中質(zhì)點(diǎn)振動的頻率
D．波的傳播速度等于該波中質(zhì)點(diǎn)振動的速度

B

解析試題分析：有機(jī)械波必有機(jī)械振動，而有機(jī)械振動若沒介質(zhì)不會形成機(jī)械波．故A錯誤；有機(jī)械振動若沒介質(zhì)不會形成機(jī)械波，而有機(jī)械波必有機(jī)械振動，故B正確；機(jī)械振動產(chǎn)生的機(jī)械波，兩者的頻率是相同的，故C錯誤；波的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)，而質(zhì)點(diǎn)的振動速度與波的傳播速度無關(guān)．故D錯誤；
考點(diǎn)：考查了機(jī)械振動與機(jī)械波的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一砝碼和一輕彈簧構(gòu)成彈簧振子，如圖(甲)所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動，勻速轉(zhuǎn)動把手時，曲桿給彈簧振子以驅(qū)動力，使振子做受迫振動，把手勻速轉(zhuǎn)動的周期就是驅(qū)動力的周期，改變把手勻速轉(zhuǎn)動的速度就可以改變驅(qū)動力的周期．若保持把手不動，給砝碼一向下的初速度，砝碼便做簡諧運(yùn)動，振動圖線如圖(乙)所示．當(dāng)把手以某一速度勻速轉(zhuǎn)動，受迫振動達(dá)到穩(wěn)定時，砝碼的振動圖線如圖(丙)所示．若用T0表示彈簧振子的固有周期，T表示驅(qū)動力的周期，y表示受迫振動達(dá)到穩(wěn)定后砝碼振動的振幅，則（  ）

A．由圖線可知T0="4" s
B．由圖線可知T0="8" s
C．當(dāng)T在4 s附近時，y顯著增大；當(dāng)T比4 s小得多或大得多時，y很小
D．當(dāng)T在8 s附近時，y顯著增大；當(dāng)T比8 s小得多或大得多時，y很小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

兩個彈簧振子，甲的固有頻率是100Hz，乙的固有頻率是400Hz，若它們均在頻率是300Hz的驅(qū)動力作用下做受迫振動，則　　　　（選填“甲”或“乙”）的振幅較大，振動頻率是　　　　　Hz。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一列機(jī)械波沿x軸正方向傳播，波速為16m/s，某時刻的圖象如圖，由圖象可知（　 ）

A．這列波波長為16m B．這列波傳播8m需2s時間
C．x=4m處質(zhì)點(diǎn)的振幅為0 D．x=5m處質(zhì)點(diǎn)將向y軸正向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

電磁波與機(jī)械波具有的共同性質(zhì)是（   ）

A．都能傳輸能量 B．都能在真空中傳播 C．都是橫波 D．都具有恒定的波速 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，圖中的實(shí)線為一列簡諧波在t時刻的圖像，虛線為這列波在（t+0.21）s時刻的圖像，則以下說法正確的是（   ）

A．波一定向右傳播
B．若波向左傳播，波速一定為5m/s
C．若周期為0.84s，波速一定向右傳播
D．若周期小于0.84s，波也可能向左傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（5分）一列簡諧橫波沿直線傳播的速度是2m/s，在傳播方向上有A、B兩點(diǎn)，從波剛好傳到某質(zhì)點(diǎn)時開始計(jì)時，已知5s內(nèi)A點(diǎn)完成了6次全振動，B點(diǎn)完成了10次全振動，則此波的傳播方向?yàn)?u>           （填“A→B”或“B→A”），波長為        m，A、B兩點(diǎn)間的距離為                 m。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

利用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，如果偏角小于5°，但測出的重力加速度的數(shù)值偏大，可能原因是(    )

A．振幅較小
B．測擺長時，只量出擺線的長度，沒有從懸掛點(diǎn)量到擺球中心
C．?dāng)?shù)振動次數(shù)時，少計(jì)了一次
D．?dāng)?shù)振動次數(shù)時，多計(jì)了一次

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同步練習(xí)冊答案