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科目:高中物理 來源: 題型:
兩個質(zhì)量相同的小球用不可伸長的細(xì)線連結(jié),置于場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,小球1和小球2均帶正電,電量分別為q1和q2(q1>q2)。將細(xì)線拉直并使之與電場方向平行,如圖所示。若將兩小球同時從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,求釋放后細(xì)線中的張力T為多少?(不計重力及兩小球間的庫侖力)
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科目:高中物理 來源: 題型:
一質(zhì)量為2 kg的物體在光滑水平面上沿相互垂直的兩個方向的分運(yùn)動圖象如圖甲、乙所示,根據(jù)運(yùn)動圖象可知,4 s末物體運(yùn)動的加速度、速度的大小分別是( )
A.2 m/s2 4 m/s B.2 m/s2 4 m/s
C.1 m/s2 4 m/s D.1 m/s2 2 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,閉合導(dǎo)線框的質(zhì)量可以忽略不計,將它從圖示位置勻速拉出勻強(qiáng)磁場.若第一次用0.3 s時間拉出,外力做的功為W1,通過導(dǎo)線截面的電荷量為q1;第二次用0.9 s時間拉出,外力所做的功為W2,通過導(dǎo)線截面的電荷量為q2,則( )
A、W1<W2,q1<q2 B、W1<W2,q1=q2
C、W1>W2,q1=q2 D、W1>W2,q1>q2
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個微型吸塵器的直流電動機(jī)的額定電壓為U,額定電流為I,線圈電阻為R,將它接在電動勢為E,內(nèi)阻為r的直流電源的兩極間,電動機(jī)恰好能正常工作,則( )
A.電動機(jī)消耗的總功率為EI B.電動機(jī)消耗的熱功率為U2/R
C.電源的輸出功率為UI D.電動機(jī)輸出的機(jī)械功率為UI-I2R
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.話筒是一種常用的聲電傳感器,其作用是將電信號轉(zhuǎn)換為聲音信號
B.樓道里的燈只有天黑時出現(xiàn)聲音才亮,說明它的控制電路中只有光電傳感器
C.電子秤使用了力傳感器,將力的大小轉(zhuǎn)換為電信號
D.光敏電阻能夠把光照強(qiáng)度這個光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個電學(xué)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一根長導(dǎo)線彎成“n”形,通以直流電I,正中間用不計長度的一段絕緣線懸掛一金屬環(huán)C,環(huán)與導(dǎo)線處于同一豎直平面內(nèi),在電流I增大的過程中,下列敘述正確的是 ( )
A.金屬環(huán)C中無感應(yīng)電流產(chǎn)生
B.金屬環(huán)C中有沿逆時針方向的感應(yīng)電流
C.懸掛金屬環(huán)C的豎直線拉力變大
D.金屬環(huán)C仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
某教練員選拔短跑運(yùn)動員,要對運(yùn)動員進(jìn)行測試。在對某運(yùn)動員測試時,發(fā)現(xiàn)此運(yùn)動員能在起跑后2s內(nèi)通過10m距離并達(dá)到他的最大速度(此過程可視為勻加速過程)。運(yùn)動員以最大速度運(yùn)動持續(xù)時間不超過10s,持續(xù)10s之后,運(yùn)動員將做勻減速運(yùn)動,勻減速時加速度大小為1m/s2。若把短跑運(yùn)動員完成賽跑的過程簡化為勻加速直線運(yùn)動、勻速直線運(yùn)動及勻減速直線運(yùn)動。
(1)求該運(yùn)動員在啟動階段的加速度大小。
(2)求該運(yùn)動員100m賽跑的最好成績。
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車從A點(diǎn)由靜止開始沿直線ACB做勻變速直線運(yùn)動,第4s末到達(dá)C點(diǎn)并關(guān)閉發(fā)動機(jī)勻減速前進(jìn),再經(jīng)6s到達(dá)B點(diǎn)停止.已知AB長為30m,則下列說法正確的是( )
A.通過C點(diǎn)時速度大小為3m/s B.通過C點(diǎn)時速度大小為6m/s
C.AC段位移為15m D.汽車在AC段平均速度大于CB段平均速度.
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