A. | 雙星的軌道半徑和質(zhì)量成正比關(guān)系 | |
B. | 雙星的線速度和質(zhì)量成反比關(guān)系 | |
C. | 雙星的向心加速度和質(zhì)量成反比關(guān)系 | |
D. | 雙星所受的力和質(zhì)量成反比關(guān)系 |
分析 設(shè)出雙星的軌道半徑,線速度、向心加速度,根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力即可得出結(jié)論.
解答 解:雙星系統(tǒng)的角速度與周期是相等的,設(shè)雙星之間的距離為L(zhǎng),軌道半徑分別為r1和r2,線速度的大小分別為v1和v2,向心加速度的大小分別為a1和a2;
A、由于雙星系統(tǒng)的角速度相等,根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,得:
$\frac{GMm}{{L}^{2}}=m{ω}^{2}r$
所以可得:m1r1=m2r2,即:$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}=\frac{{r}_{2}}{{r}_{1}}$
可知,雙星的軌道半徑和質(zhì)量成反比關(guān)系.故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)線速度與角速度的關(guān)系:v=ωr,得:$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}=\frac{{r}_{1}}{{r}_{2}}=\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$.即雙星的線速度和質(zhì)量成反比關(guān)系.故B正確;
C、據(jù)萬(wàn)有引力提供向心加速度,得:$\frac{GMm}{{L}^{2}}=ma$可得:m1a1=m2a2,即加速度與質(zhì)量成反比.故C正確;
D、根據(jù)牛頓第三定律可知,雙星所受的力等于二者之間的萬(wàn)有引力,即,$\frac{GMm}{{L}^{2}}$和兩個(gè)星的質(zhì)量的乘積成正比,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 雙星系統(tǒng)是萬(wàn)有引力定律的應(yīng)用中常見(jiàn)的題型,解答這一類題目的關(guān)鍵是抓住雙星系統(tǒng)的角速度與周期是相等的這一條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)線圈通以沿順時(shí)針?lè)较虻碾娏鲿r(shí),磁針N極將指向紙外 | |
B. | 當(dāng)線圈通以沿逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鲿r(shí),磁針S極將指向紙外 | |
C. | 當(dāng)磁針N極指向紙外時(shí),線圈中的電流沿逆時(shí)針?lè)较?/td> | |
D. | 以上判斷均不正確 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 對(duì)于自轉(zhuǎn),地表各點(diǎn)的線速度隨緯度增大而減小 | |
B. | 對(duì)于自轉(zhuǎn),地表各點(diǎn)的角速度隨緯度增大而減小 | |
C. | 對(duì)于自轉(zhuǎn),地表各點(diǎn)的向心加速度隨緯度增大而減小 | |
D. | 公轉(zhuǎn)周期等于24小時(shí) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球的線速度突然增大 | B. | 懸線的拉力突然減小 | ||
C. | 小球的向心加速度保持不變 | D. | 小球的角速度突然增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合上開(kāi)關(guān)S接通電路時(shí),A1和A2始終一樣亮 | |
B. | 合上開(kāi)關(guān)S接通電路時(shí),A2先亮,A1后亮,最后一樣亮 | |
C. | 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),A2立即熄滅,A1過(guò)一會(huì)兒才熄滅 | |
D. | 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),A1和A2都要過(guò)一會(huì)兒才熄滅,且通過(guò)兩燈的電流方向都與原電流方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5V | B. | 5$\sqrt{2}$V | C. | 20V | D. | 10$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加線圈的匝數(shù) | B. | 將金屬杯換為瓷杯 | ||
C. | 降低交流電源的電壓 | D. | 取走線圈中的鐵芯 |
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