【題目】如圖所示為一理想變壓器，K為單刀雙擲開(kāi)關(guān)，P為滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭，U1為加在原線圈兩端的電壓，I1為原線圈中的電流，則

A.保持U1及P的位置不變，K由a合到b時(shí)，I1將增大

B.保持U1及P的位置不變，K由b合到a時(shí)，R消耗功率增大

C.保持U1不變，K合在a處，使P上滑，I1將增大

D.保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，I1將減小

【答案】A

【解析】

A. 保持U1及P的位置不變，K由a合到b時(shí)，原線圈匝數(shù)變小，副線圈電壓變大，I1將增大，故A正確；

B. 保持U1及P的位置不變，K由b合到a時(shí)，原線圈匝數(shù)變大，副線圈電壓變小大，I1將增小，R消耗功率減小，故B錯(cuò)誤；

C. 保持U1不變，K合在a處，變壓器的輸出電壓不變，使P上滑，負(fù)載變大，I1將減小，故C錯(cuò)誤；

D. 保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，變壓器的輸出電壓增大，I1將增大，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩根平行的光滑導(dǎo)軌豎直放置，處于垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬桿ab接在兩導(dǎo)軌之間，在開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)讓ab自由下落，ab下落過(guò)程中始終保持與導(dǎo)軌接觸良好，設(shè)導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)，電阻不計(jì)。ab下落一段時(shí)間后開(kāi)關(guān)閉合，從開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)始計(jì)時(shí)，ab下滑速度v隨時(shí)間變化的圖象不可能是 ( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)木板上表面的一端放有一個(gè)木塊，木塊與木板接觸面上裝有摩擦力傳感器，如圖甲所示，木板由水平位置緩慢向上轉(zhuǎn)動(dòng)（即木板與地面的夾角α變大），另一端不動(dòng)，摩擦力傳感器記錄了木塊受到的摩擦力Ff隨角度α的變化圖像如圖乙所示。下列判斷正確的是

A.木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=

B.木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=

C.木板與地面的夾角為θ2 時(shí)，木塊做自由落體運(yùn)動(dòng)

D.木板由θ1轉(zhuǎn)到θ2的過(guò)程中，木塊的速度變化越來(lái)越快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橫截面積為S和2S的兩圓柱形容器按圖示方式連接成一氣缸，每個(gè)圓筒中各置有一活塞，兩活塞間的距離為l，用硬桿相連，形成“工”字形活塞，它把整個(gè)氣缸分隔成三個(gè)氣室，其中I、Ⅲ室密閉摩爾數(shù)分別為ν和2ν的同種理想氣體，兩個(gè)氣室內(nèi)都有電加熱器；Ⅱ室的缸壁上開(kāi)有一小孔，與大氣相通；1 mol該種氣體內(nèi)能為CT(C是氣體摩爾熱容量，T是氣體的絕對(duì)溫度)。當(dāng)三個(gè)氣室中氣體的溫度均為T1時(shí)，“工"字形活塞在氣缸中恰好在圖所示的位置處于平衡狀態(tài)，這時(shí)I室內(nèi)氣柱長(zhǎng)亦為l，Ⅱ室內(nèi)空氣的摩爾數(shù)為。已知大氣壓不變，氣缸壁和活塞都是絕熱的，不計(jì)活塞與氣缸之間的摩擦�，F(xiàn)通過(guò)電熱器對(duì)I、Ⅲ兩室中的氣體緩慢加熱，直至I室內(nèi)氣體的溫度升為其初始狀態(tài)溫度的2倍時(shí)，活塞左移距離d，已知理想氣體常量為R。求：

（1）Ⅲ室內(nèi)氣體初態(tài)氣柱的長(zhǎng)度；

（2）Ⅲ室內(nèi)氣體末態(tài)的溫度；

（3）此過(guò)程中I、Ⅲ室密閉氣體吸收的總熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一個(gè)100匝的閉合矩形線圈，繞與磁感線垂直的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，穿過(guò)該線圈的磁通量隨時(shí)間按圖示正弦規(guī)律變化。設(shè)線圈總電阻為2，則

A.t=0.5s時(shí)，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

B.t=1 s時(shí)，線圈中的電流改變方向

C.從t=0.5到t=1s這段時(shí)間，線圈產(chǎn)生的熱量為J

D.從t=0.5到t=1s這段時(shí)間，通過(guò)線圈的電量為2 C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校物理學(xué)習(xí)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”。

（1）如圖甲所示，將彈簧的上端O點(diǎn)固定懸吊在鐵架臺(tái)上，旁邊放置一刻度尺，刻度尺的零刻度線跟O點(diǎn)對(duì)齊，在彈簧的下部A處做一標(biāo)記，如固定一個(gè)指針。在彈簧下端的掛鉤上掛上鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都是50 g），指針在刻度尺上指示的刻度為x。逐個(gè)增加所掛鉤碼的個(gè)數(shù)，刻度x隨掛鉤上的鉤碼的重F的不同而發(fā)生變化，將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的相應(yīng)F、x 各點(diǎn)描繪在圖丙中。請(qǐng)?jiān)趫D丙中描繪出x隨F變化的圖像。

（_____）

（2）由圖像得出彈簧的勁度系數(shù)kA＝_____N/m（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）；此彈簧的彈力大小F彈跟彈簧伸長(zhǎng)量 Δx 的關(guān)系是____________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)點(diǎn)A沿直線以速度vA=5m/s勻速運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)在A后面與A相距Δx=8.36m的質(zhì)點(diǎn)B由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)方向與A相同，其加速度隨時(shí)間周期性變化，如圖所示。求：

(1)t=ls時(shí)，質(zhì)點(diǎn)B的位移為多大；

(2)質(zhì)點(diǎn)B追上A之前，何時(shí)兩者間的距離最大？最大距離為多少；

(3)B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后經(jīng)多少時(shí)間追上A?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，為測(cè)量作勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車(chē)的加速度，將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車(chē)上，測(cè)得二者間距為d。

(1)當(dāng)小車(chē)勻加速經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)，測(cè)得兩擋光片先后經(jīng)過(guò)的時(shí)間和，則小車(chē)加速度 。

(2)(多選題)為減小實(shí)驗(yàn)誤差，可采取的方法是( )

(A)增大兩擋光片寬度(B)減小兩擋光片寬度

(C)增大兩擋光片間距 (D)減小兩擋光片間距

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為兒童樂(lè)園里一項(xiàng)游樂(lè)活動(dòng)示意圖，金屬導(dǎo)軌傾斜固定傾角為α，導(dǎo)軌上開(kāi)有狹槽，內(nèi)置一小球，球可沿槽無(wú)摩擦滑動(dòng)，繩子一端與球相連，另一端連接一抱枕，小孩可抱住抱枕與之一起下滑，繩與豎直方向夾角為β，且β保持不變。假設(shè)抱枕質(zhì)量為m1，小孩質(zhì)量為m2，繩的質(zhì)量及空氣阻力忽略不計(jì)，則下列說(shuō)法正確的是

A.小孩與抱枕一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.金屬導(dǎo)軌傾角α等于繩與豎直方向夾角β

C.小孩對(duì)抱枕的作用力平行導(dǎo)軌方向向下

D.繩子拉力與抱枕對(duì)小孩作用力之比為（m1+m2）:m2

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