伽利略用兩個對接的斜面,一個斜面固定,讓小球從斜面上滾下,又滾上另一個傾角可以改變的斜面,斜面傾角逐漸改變至零,如圖所示.伽利略設(shè)計這個實驗的目的是為了說明( )
A. 如果沒有摩擦,小球?qū)⑦\動到與釋放時相同的高度
B. 如果沒有摩擦,物體運動時機械能守恒
C. 維持物體作勻速直線運動并不需要力
D. 如果物體不受到力,就不會運動
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如圖示,螺線管的導(dǎo)線的兩端與兩平行金屬板相接,一個帶負電的小球用絲線懸掛在兩金屬板間,并處于靜止?fàn)顟B(tài),若條形磁鐵突然插入線圈時,小球的運動情況是( )
A.向左擺動 B.向右擺動
C.保持靜止 D.無法判定
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如圖,一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上,其一面與風(fēng)速垂直,當(dāng)風(fēng)速為時剛好能推動該物塊。已知風(fēng)對物塊的推力F正比于,其中v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)面積。當(dāng)風(fēng)速變?yōu)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/08/19/00/2015081900470146272119.files/image016.gif'>時,剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊,則該物塊的質(zhì)量為
A.64m B.32m
C.8m D.4m
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如圖是兩等量異號點電荷,以兩電荷連線的中點O為畫心畫出半圓,在半圓上有a、b、c,b點在兩電荷連線的垂直平分線上,下列說法正確的是( )
A. ac兩點的電場強度相同
B. ac兩點的電勢相同
C. 正電荷在a點的電勢能大于在b點的電勢能
D. 將正電荷由O移到b電場力做正功
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如圖,一個質(zhì)量為0.6kg 的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓。ú挥嬁諝庾枇,進入圓弧時無機械能損失).已知圓弧的半徑R=0.3m,θ=60°,小球到達A點時的速度 v=4m/s.取g=10m/s2,求:
(1)小球做平拋運動的初速度v0;
(2)P點與A點的高度差;
(3)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力.
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如圖所示,水平地面上的物體質(zhì)量為1kg,在水平拉力F=2N的作用下從靜止開始做勻加速直線運動,頭2s 內(nèi)物體的位移為3m.則物體運動的加速度大小為( )
A. 0.75m/s2 B. 1.5m/s2 C. 2.0m/s2 D. 3.0m/s2
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如圖小車向右做加速直線運動,物塊貼在小車左壁相對靜止.當(dāng)小車的加速度增大時,下列說法正確的是( )
A. 物塊受到的彈力不變 B. 物塊受到的摩擦力不變
C. 物塊受到四個力的作用 D. 物塊受到的合外力為零
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李明同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時,利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧秤拉力的大小,如圖a所示,有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是
A.兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧秤的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整一只彈簧秤拉力的大小即可
圖(b)所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個實驗比較符合實驗事實? (力F′是用一只彈簧秤拉時的圖示)
A.張華 B李明.
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空間某區(qū)域內(nèi)存在著電場,電場線在豎直平面上的分布如圖所示,一個質(zhì)量為m、電荷量為q的小球在該電場中運動,小球經(jīng)過A點時的速度大小為v1,方向水平向右,運動至B點時的速度大小為v2,運動方向與水平方向之間的夾角為α,A、B兩點之間的高度差與水平距離均為H,則以下判斷正確的是( 。
A. 若v2>v1,則電場力一定做正功
B. A、B兩點間的電勢差U=(v﹣v)
C. 小球由A點運動至B點,電場力做的功W=mv﹣mv﹣mgH
D. 小球運動到B點時所受重力的瞬時功率P=mgv2
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