A. | A與B之間一定存在摩擦力 | |
B. | B與地面之間不可能存在摩擦力 | |
C. | B對A的支持力可能小于mg | |
D. | 地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g |
分析 先對A、B整體受力分析,根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力;再對物體A受力分析,根據(jù)平衡條件求解B對A的支持力和摩擦力.
解答 解:A、C、再對物體A受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面體B對A的支持力N′和摩擦力f,當(dāng)推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時,摩擦力的方向沿斜面向下,B對A的支持力可能小于mg;如下圖
當(dāng)推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時,摩擦力的方向沿斜面向上,如下圖
當(dāng)推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時,摩擦力為零,如下圖
根據(jù)共點力平衡的條件,運用正交分解法,可以得到:
N′=mgcosθ+Fsinθ
故A錯誤,C正確;
B、D、對A、B整體受力分析,如圖,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的兩個推力,對于整體,由于F1>F2,故整體與地面間摩擦力的方向水平向右;
根據(jù)共點力平衡條件,有
N=(M+m)g
故BD正確;
故選:BCD.
點評 本題關(guān)鍵是對A、B整體受力分析,根據(jù)平衡條件得到地面對整體的支持力和摩擦力,然后再對物體A受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式求解出各個力的情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加線圈的匝數(shù) | B. | 將金屬杯換為瓷杯 | ||
C. | 降低交流電源的電壓 | D. | 取走線圈中的鐵芯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車的長度,車的重量 | |
B. | 車的高度.車的重量 | |
C. | 車的長度,零件脫落點與陷落點的水平距離 | |
D. | 車的高度,零件脫落點與陷落點的水平距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 238.0毫米 | B. | 23.8厘米 | C. | 237.90毫米 | D. | 2.38分米 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子從A到B的運動過程中,動能先增大后減小 | |
B. | 圓周上電勢最高的點與O點的電勢差為$\sqrt{2}$U | |
C. | 粒子在A、B間是做圓周運動 | |
D. | 勻強電場的電場強度E=$\frac{U}{R}$ |
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