【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖(a)所示裝置、傳感器來(lái)測(cè)量物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得甲、乙兩木塊從不同高度由靜止開始下滑到達(dá)底端點(diǎn)的動(dòng)能,并繪制出甲、乙兩木塊的圖像如圖(b)所示,已知甲、乙兩木塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同:
(1)甲、乙兩木塊的質(zhì)量關(guān)系________,加速度大小關(guān)系為__________;(選填“>”、“<”或“=”)
(2)實(shí)驗(yàn)小組利用天平測(cè)得,用量角器測(cè)得斜面傾角,則木塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)________(取,,)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在著強(qiáng)度E=2.5×102N/C、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在電場(chǎng)內(nèi)有一長(zhǎng)為L=0.5m的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端拴著質(zhì)量m=0.5kg、電荷量q=4×10-2C的小球,F(xiàn)將細(xì)線拉直到水平位置,使小球由靜止釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)細(xì)線受到的拉力恰好達(dá)到它能承受的最大值而斷裂。取g=10m/s2.求:
(1)小球的電性;
(2)細(xì)線能承受的最大拉力;
(3)當(dāng)小球繼續(xù)運(yùn)動(dòng)后與O點(diǎn)水平方向距離為L時(shí),小球距O點(diǎn)的高度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,間距為L的水平平行金屬導(dǎo)軌上連有一定值電阻,阻值為R,兩質(zhì)量均為m的導(dǎo)體棒ab和cd垂直放置在導(dǎo)軌上,兩導(dǎo)體棒電阻均為R,棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,導(dǎo)軌電阻不計(jì),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,整個(gè)導(dǎo)軌處在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。現(xiàn)用某一水平恒力向右拉導(dǎo)體棒ab使其從靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)棒ab勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),棒cd恰要開始滑動(dòng),從開始運(yùn)動(dòng)到勻速的過(guò)程中流過(guò)棒ab的電荷量為q,(重力加速度為g)求:
(1)棒ab勻速運(yùn)動(dòng)的速度大。
(2)棒ab從開始運(yùn)動(dòng)到勻速運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間是多少?
(3)棒ab從開始運(yùn)動(dòng)到勻速的過(guò)程中棒ab產(chǎn)生的焦耳熱是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c三木塊通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕質(zhì)光滑滑輪連接,處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中AB細(xì)繩的B端與滑輪的轉(zhuǎn)軸連接,A端固定于天花板上,F(xiàn)將A端沿天花板向右緩慢移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。移動(dòng)過(guò)程中各物理量變化的說(shuō)法,正確的是( )
A.斜面對(duì)木塊a的摩擦力增大B.細(xì)繩對(duì)木塊c的拉力增大
C.地面對(duì)斜面體的支持力增大D.木塊c的重力勢(shì)能增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.庫(kù)侖定律適用于點(diǎn)電荷,也適用于一切帶電體
B.根據(jù),當(dāng)兩個(gè)電荷的距離趨近于零時(shí),靜電力將趨向于無(wú)窮大
C.若點(diǎn)電荷q1的電荷量大于q2的電荷量,則q1對(duì)q2的靜電力大于q2大于q1的靜電力
D.所以帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B為相互接觸的用絕緣柱支撐的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說(shuō)法正確的是
A. 把C移近導(dǎo)體A時(shí),A、B上的金屬箔片都張開
B. 把C移近導(dǎo)體A時(shí),先把A、B分開,然后移去導(dǎo)體C,A、B上的金屬箔片仍張開
C. 先把C移走,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍張開
D. 先把A、B分開,再把C移走,然后重新讓A、B接觸,A上的金屬箔片張開,而B上的金屬箔片閉合
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面與半徑為的光滑豎直圓弧軌道相切于B點(diǎn),與水平面之間的夾角為,C為軌道的最低點(diǎn),圓心O點(diǎn)與圓弧軌道最高點(diǎn)D在同一高度,F(xiàn)將一質(zhì)量為的小滑塊從斜面上的P點(diǎn)由靜止開始釋放,P點(diǎn)與B點(diǎn)之間的高度差為。已知滑塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),,,,不計(jì)空氣阻力。求:
(1)滑塊第一次經(jīng)過(guò)軌道最低點(diǎn)C時(shí),對(duì)圓弧軌道的壓力大;
(2)滑塊返回斜面時(shí),沿斜面上滑的最大距離;
(3)滑塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的總路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲(側(cè)視圖只畫了一個(gè)小車)所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)驗(yàn)證“牛頓第二定律”。兩個(gè)相同的小車放在光滑水平桌面上,右端各系一條細(xì)繩,跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)相同的小盤,增減盤中的砝碼可改變小車受到的合外力,增減車上的砝碼可改變小車的質(zhì)量。兩車左端各系條細(xì)線,用一個(gè)黑板擦把兩細(xì)線同時(shí)按在固定、粗糙的水平墊片上,使小車靜止(如圖乙)。拿起黑板擦兩車同時(shí)運(yùn)動(dòng),在兩車尚未碰到滑輪前,迅速按下黑板擦,兩車立刻停止,測(cè)出兩車在此過(guò)程中位移的大小。
圖丙為某同學(xué)在驗(yàn)證“合外力不變加速度與質(zhì)量成反比”時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)記錄,已測(cè)得小車1的總質(zhì)量,小車2的總質(zhì)量。由圖可讀出小車1的位移,小車2的位移_______,可以算出__________(結(jié)果保留3位有效數(shù)字);在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),________(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)放置著絕緣軌道ABC,AB部分是半徑R=0.40m的光滑半圓軌道,BC部分是粗糙的水平軌道,BC軌道所在的豎直平面內(nèi)分布著E=1.0×103V/m的水平向右的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),AB為電場(chǎng)的左側(cè)邊界.現(xiàn)將一質(zhì)量為m=0.04kg、電荷量為q=-1×10-4C的滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))從BC上的某點(diǎn)由靜止釋放,滑塊通過(guò)A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力恰好為零.已知滑塊與BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.05,g取10m/s2.求:
(1)滑塊通過(guò)A點(diǎn)時(shí)速度vA的大。
(2)滑塊在BC軌道上的釋放點(diǎn)到B點(diǎn)的距離x;
(3)滑塊離開A點(diǎn)后在空中運(yùn)動(dòng)速度v的最小值.
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