【題目】某實驗小組做探究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實驗,采用如圖甲所示的裝置。質(zhì)量不計的彈簧下端掛一個小盤,在小盤中增添砝碼可以改變彈簧的彈力。在實驗過程中進(jìn)行正確操作并收集實驗數(shù)據(jù),作出小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長量x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示。重力加速度

由圖乙可求得該彈簧的勁度系數(shù)為______。

由圖乙還可求得小盤的質(zhì)量為______kg,小盤的質(zhì)量使彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果與真實值相比______偏大”“偏小不受影響。

【答案】②0.1kg,相同。

【解析】

根據(jù)“探究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”、“小盤中砝碼重力G隨彈簧伸長量x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示”可知,本題考查探究彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系的實驗利用圖像處理實驗數(shù)據(jù)得問題,根據(jù)圖像的斜率和截距的意義分析解答。

(1)根據(jù)胡克定律△F=kΔx,彈簧的勁度系數(shù):;

(2)由圖示圖象可知:

,

應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù),小盤的質(zhì)量會導(dǎo)致彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果比真實值相同,即不受影響;

故答案為:;;不受影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將驗證動量守恒定律的實驗裝置搬到豎直墻壁的附近,調(diào)整儀器,使球A從斜軌上由靜止釋放,并在水平軌道末端與球B發(fā)生正碰后,兩球都能打在墻上。 已知A、B兩球半徑相同,A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量,則下列說法正確的是

A. 此裝置無法驗證動量守恒定律

B. 碰撞后瞬間,A球的速度大于B球的速度

C. 碰撞后, A、B兩球同時打到墻上

D. 碰撞后,A球在墻上的落點在B球落點的下方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面是關(guān)于驗證力的平行四邊形定則的實驗.

(1)如圖為利用實驗記錄的結(jié)果作出的圖,則圖中的________是力F1F2的合力理論值,________是力F1F2的等效合力的實際測量值.

(2)如果某同學(xué)實驗中測出F1F2的同時,用量角器測量出F1F2的夾角為75°,然后做出如下的幾個推論,其中正確的是_______

A.將F1轉(zhuǎn)動一定的角度,可以使合力F的方向不變

B.將F2轉(zhuǎn)動一定的角度,可以使合力F的方向不變

C.保持F1的大小和方向不變,將F2逆時針轉(zhuǎn)動30°,可以使合力F的大小和方向都不變

D.只有保持F1F2的大小不變,同時轉(zhuǎn)動一定的角度,才可能使合力F的大小和方向都不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用手握住瓶子,使瓶子在豎直方向靜止,如圖所示,如果握力加倍,則手對瓶子的摩擦力(  )

A. 手越粗糙,摩擦力越大

B. 握力越大,摩擦力越大

C. 手和瓶間無正壓力,所以沒有摩擦力

D. 只要瓶子不動,摩擦力大小與握力大小無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛。當(dāng) B車在A車前84 m處時,B車速度為4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做勻加速運動;經(jīng)過一段時間后,B車加速度突然變?yōu)榱恪?/span>A車一直以20 m/s的速度做勻速運動。經(jīng)過12 s后兩車相遇。問B車加速行駛的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體沿直線運動,其位移時間圖象如圖所示,關(guān)于物體的運動,下列說法中正確的是( )

A. 2 s末物體的位置坐標(biāo)為零,前2 s內(nèi)位移為“-”,后2 s內(nèi)位移為“+”,所以2 s末物體改變了運動方向

B. 2 s末物體的位置坐標(biāo)為零,該時刻物體的速度也為零

C. 物體做勻速直線運動,速度大小為0.1 m/s,方向與規(guī)定的正方向相同

D. 物體在前4 s內(nèi)的位移大小為零,所以前4 s內(nèi)物體的平均速度也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】點電荷AB,分別帶正電和負(fù)電,電荷量分別為4QQ,在A、B連線上,如圖所示,則電場強(qiáng)度為零的地方在(   )

A. AB之間 B. A右側(cè) C. B左側(cè) D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運動中物體速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,兩位同學(xué)按照以下兩種方案進(jìn)行實驗:

方案一 DIS系統(tǒng)中,利用光電門可以測量運動物體擋光時間內(nèi)的平均速度,因為擋光片較窄,所以可看作測量的是瞬時速度.為了測量做勻變速直線運動的小車的加速度,將寬度均為d的擋光片AB固定在小車上,如圖所示,當(dāng)小車做勻變速運動經(jīng)過光電門時,測得A、B先后擋光的時間分別為Δt1Δt2測得A、B間距離為L,則小車的加速度a________.

方案二 利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運動,重物落地后,物塊再運動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上某一清晰的點開始取計數(shù)點,如圖乙所示,相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出。已知打點計時器電源的頻率為50Hz.

(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可以算出計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)

(2)物塊加速運動過程中加速度a________m/s2。 (保留三位有效數(shù)字)

兩位同學(xué)的方案都能測出加速度,從而得出勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩物體通過跨過光滑滑輪的細(xì)線連在一起,它們均處于靜止?fàn)顟B(tài),有關(guān)兩物體的受力情況正確的是( 

A. A4個力作用,其中彈力有1

B. A4個力作用,其中彈力有2

C. B2個力作用,其中彈力有2

D. B2個力作用,其中彈力有1

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