【題目】如圖所示，質(zhì)量均為M的b、d兩個(gè)光滑斜面靜止于水平面上，底邊長(zhǎng)度相等，b斜面傾角為，d斜面傾角為。質(zhì)量均為m的小物塊a和c分別從兩個(gè)斜面頂端由靜止自由滑下，下滑過(guò)程中兩斜面始終靜止。小物塊到達(dá)斜面底端的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是：

A.兩物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

B.兩物塊到達(dá)底端時(shí)的速率相同

C.兩斜面對(duì)地面壓力均小于（m＋M）g

D.地面對(duì)兩斜面的摩擦力均向左

【答案】AC

【解析】

A．設(shè)斜面的底邊長(zhǎng)度為L，則斜邊長(zhǎng)度

小滑塊下滑的加速度

再根據(jù)

，

可得下滑的時(shí)間

當(dāng)斜面傾角分別為和時(shí)，可得兩滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同，故A正確；

B．由動(dòng)能定理得

解得

所以兩物塊到達(dá)底端時(shí)的速率不相同，故B錯(cuò)誤；

C．豎直方向，因滑塊下滑時(shí)加速度有豎直向下的分量，可知滑塊失重，則兩斜面對(duì)地面壓力均小于（m+M）g，故C正確；

D．當(dāng)物塊加速下滑時(shí)，加速度有水平向右的分量，則對(duì)滑塊和斜面的整體而言，由牛頓第二定律可知，地面對(duì)兩斜面的摩擦力均向右，故D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是兩塊水平放置的平行金屬板，R0為定值電阻，R1、R2為可變電阻，開(kāi)關(guān)S閉合。質(zhì)量為m的帶正電的微粒從P點(diǎn)以水平速度v0射入金屬板間，沿曲線打在N板上的O點(diǎn)，若經(jīng)下列調(diào)整后，微粒仍從P點(diǎn)以水平速度v0射入，則關(guān)于微粒打在N板上的位置說(shuō)法正確的是

A.保持開(kāi)關(guān)S閉合，增大R1，微粒打在O點(diǎn)左側(cè)

B.保持開(kāi)關(guān)S閉合，增大R2，微粒打在O點(diǎn)左側(cè)

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，M極板稍微上移，微粒打在O點(diǎn)右側(cè)

D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，M極板稍微下移，微粒打在O點(diǎn)右側(cè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的豎直光滑長(zhǎng)桿上套有質(zhì)量為m的小圈環(huán)，圈環(huán)與水平狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧一端連接。彈簧的另一端連接在墻上，且處于原長(zhǎng)狀態(tài)�，F(xiàn)讓圓環(huán)由靜止開(kāi)始下滑，已知彈簧原長(zhǎng)為L(zhǎng)，圈環(huán)下滑到最大距離時(shí)彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?L（未超過(guò)彈性限度），則在圓環(huán)下滑到最大距離的過(guò)程中

A. 圓環(huán)的機(jī)械能守恒

B. 彈簧彈性勢(shì)能變化了mgL

C. 圓環(huán)下滑到最大距離時(shí)，所受合力為零

D. 圓環(huán)重力勢(shì)能與彈簧彈性勢(shì)能之和保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某波源O沿y軸負(fù)方向開(kāi)始振動(dòng)，產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，該波以大小v=2m/s的傳播速度先后到達(dá)M、N、P三點(diǎn)。某時(shí)刻(t1時(shí)刻)N點(diǎn)第一次出現(xiàn)在波谷，此時(shí)M點(diǎn)剛好位于平衡位置且向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)過(guò)時(shí)間，P點(diǎn)第一次到達(dá)波峰。已知波長(zhǎng)滿足，M、N兩點(diǎn)沿x軸方向的距離s=11m，該波的振幅A=2cm。求：

（1）N、P兩點(diǎn)沿x軸方向的距離；

（2）M點(diǎn)從開(kāi)始振動(dòng)起到P點(diǎn)第一次到達(dá)波峰的過(guò)程中，M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程L。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室探究圓周運(yùn)動(dòng)向心力和速度之間的關(guān)系，他利用雙線來(lái)穩(wěn)固小球在平直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)而不易偏離豎直面，如圖所示，他用兩根長(zhǎng)為的細(xì)線系一質(zhì)量為m=1kg的小球，兩線上各連接一個(gè)力電傳感器來(lái)測(cè)量細(xì)線的拉力（圖中未畫(huà)出），細(xì)線的另一端系于水平橫桿上的A、B兩點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)相距也為。若小球上升到圓周最高點(diǎn)時(shí)力電傳感器的示數(shù)都恰好為零。（重力加速度），求：

（1）小球到達(dá)圓周最低點(diǎn)時(shí)的速度？

（2）小球運(yùn)動(dòng)到圓周最低點(diǎn)時(shí)，每個(gè)力電傳感器的示數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中虛線所示為靜電場(chǎng)中的等差等勢(shì)面1、2、3、4，相鄰的等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，其中等勢(shì)面2的電勢(shì)為0，一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷在靜電力的作用下運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)A、B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為21eV和3eV．當(dāng)這一點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到某一位置其電勢(shì)能變?yōu)椋?/span>15eV時(shí)，它的動(dòng)能為

A. 9eVB. 15 eV

C. 24eVD. 30 eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，固定斜面，CD段光滑，DE段粗糙，A、B兩物體疊放在一起從C點(diǎn)由靜止下滑，下滑過(guò)程中A、B保持相對(duì)靜止，則

A.在CD段時(shí),A受重力、支持力、摩擦力作用

B.在DE段時(shí),A一定做減速運(yùn)動(dòng)

C.在DE段時(shí),A一定受到摩擦力作用

D.整個(gè)下滑過(guò)程中，A、B均處于加速狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為，ACB為光滑固定的半圓形軌道，軌道半徑為R，A、B為圓水平直徑的兩個(gè)端點(diǎn)，AC為圓弧一個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為+q的帶電小球，從A點(diǎn)正上方高為H處由靜止釋放，并從A點(diǎn)沿切線進(jìn)入半圓軌道不計(jì)空氣阻力及一切能量損失．

（1）小球在A點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速度；

（2）小球在C點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng)前瞬間對(duì)軌道的壓力分別為多少；

（3）小球從B點(diǎn)離開(kāi)圓弧軌道后上升到最高點(diǎn)離B點(diǎn)的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究小組想利用驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋鐖D甲所示．框架上裝有可上下移動(dòng)位置的光電門(mén)1和固定不動(dòng)的光電門(mén)2；框架豎直部分緊貼一刻度尺，零刻度線在上端，可以測(cè)量出兩個(gè)光電門(mén)到零刻度線的距離和；框架水平部分用電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵塊，小鐵塊的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對(duì)齊．切斷電磁鐵線圈中的電流時(shí)，小鐵塊由靜止釋放，當(dāng)小鐵塊先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門(mén)時(shí)，與光電門(mén)連接的傳感器即可測(cè)算出其速度大小和．小組成員多次改變光電門(mén)1的位置，得到多組和的數(shù)據(jù)，建立如圖乙所示的坐標(biāo)系并描點(diǎn)連線，得出圖線的斜率為k．

⑴當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>________(用k表示)．

⑵若選擇光電門(mén)2所在高度為零勢(shì)能面，則小鐵塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的機(jī)械能表達(dá)式為______________(用題中物理量的字母表示)．

⑶關(guān)于光電門(mén)1的位置，下面哪個(gè)做法可以減小重力加速度的測(cè)量誤差（___）

A．盡量靠近刻度尺零刻度線

B．盡量靠近光電門(mén)2

C．既不能太靠近刻度尺零刻度線，也不能太靠近光電門(mén)2

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同步練習(xí)冊(cè)答案