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(1)①某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗,圖中(甲)為實驗裝置簡圖.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列說法中正確的是
 
(選填字母代號).
A.實驗時要平衡摩擦力                B.實驗時不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力    D.實驗進行時應先釋放小車再接通電源
②如圖(乙)所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數點(每打5個點取一個計數點),其中L1=3.07cm,L2=12.38cm,L3=27.87cm,L4=49.62cm.則打C點時小車的速度為
 
m/s,小車的加速度是
 
m/s2.(計算結果均保留三位有效數字)
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(2)①某實驗小組在“測定金屬電阻率”的實驗過程中,正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數如圖所示,則它們的讀數值依次是
 
mm、
 
A、
 
V.
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②已知實驗中所用的滑動變阻器阻值范圍為0~10Ω,電流表內阻約幾歐,電壓表內阻約20kΩ,電源為干電池(不宜在長時間、大功率狀況下使用),電源電動勢E=4.5V,內阻較小.則以下電路圖中,
 
(選填字母代號)電路為本次實驗應當采用的最佳電路,但用此最佳電路測量的金屬絲電阻仍然會比真實值偏
 
(選填“大”或“小”).
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③若已知實驗所用的電流表內阻的準確值RA=2.0Ω,那么測量金屬絲電阻Rx的最佳電路應是圖中的
 
電路(選填字母代號).此時測得電流為I、電壓為U,則金屬絲電阻Rx=
 
( 用題中字母代號表示).
分析:(1)探究加速度與拉力、質量間的關系,平衡摩擦力后,在鉤碼質量遠小于小車質量時,可以認為小車受到的拉力等于鉤碼重力;實驗時應先接通電源,再放開小車;
做勻變速直線運動的物體在某段時間內的平均速度等于該時間中間時刻的瞬時速度;由△x=at2可以求出加速度.
(2)①螺旋測微器固定刻度示數與可動刻度示數之和是螺旋測微器的示數;由圖示電表確定電表量程與分度值,讀出電表示數;
②根據待測電阻與電表內阻間的關系確定電流表的接法,然后選擇實驗電路,根據實驗電路分析實驗誤差;
③在已知電流表內阻的情況下,可以采用電流表內接法,由串聯(lián)電路特點及歐姆定律可以求出待測電阻阻值.
解答:解:(1)①探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗中,
A、實驗時需要平衡摩擦力,平衡摩擦力后,小車受到的拉力等于鉤碼的重力,故A正確,B錯誤;
C、當鉤碼的重力要遠小于小車的總重力時,小車受到的拉力等于鉤碼重力,故C正確;
D、實驗進行時應先接通電源再放開小車,故D錯誤;故選AC.
②計數點間的時間間隔t=0.02s×5=0.1s,vC=
BD
2t
=
L3-L1
2t
=
27.87cm-3.07cm
2×01s
=124cm/s=1.24m/s;
加速度a=
DE-AB
3t2
=
L4-L3-L1
3t2
=
49.62cm-27.87cm-3.07cm
3×(0.1s)2
≈623cm/s2=6.23m/s2;
(2)①由圖甲所示可知,螺旋測微器固定刻度示數是0.5mm,可動刻度示數是49.9×0.01mm=0.499mm,則螺旋測微器示數為0.5mm+0.499mm=0.999mm;
由圖乙所示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,示數為0.42A;電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,示數為2.25V;
②待測電阻阻值R=
U
I
=
2.25V
0.42A
≈5.4Ω,電流表內阻約幾歐,電壓表內阻約20kΩ,相對來說電壓表內阻遠大于待測電阻值阻值,
電流表應采用外接法,應選A所示實驗電路;由于電壓表的分流作用,所測電流偏大,由歐姆定律可知,待測電阻測量值小于真實值.
③已知實驗所用的電流表內阻的準確值RA=2.0Ω,那么測量金屬絲電阻Rx的最佳電路應是圖中的B電路;
由歐姆定律可得:RA+RX=
U
I
,RX=
U
I
-RA
故答案為:(1)①AC;②1.24,6.22;(2)①0.999,0.42,2.25;②A,;③B,
U
I
-RA
點評:螺旋測微器固定刻度與可動刻度所示之和是螺旋測微器的示數,螺旋測微器需要估讀;對電流表與電壓表讀數時,要先確定電表的量程與分度值,然后讀數,讀數時視線要與電表刻度線垂直.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?懷化三模)冬春季節(jié)降水量小,廣東沿海附近江河水位較低,漲潮時海水倒灌,出現(xiàn)所謂“咸潮”現(xiàn)象,使沿海地區(qū)的城市自來水的離子濃度增高,水質受到影響.
為了研究咸潮出現(xiàn)的規(guī)律,某同學設計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗.在一根均勻的長玻璃管兩端裝上兩個橡膠塞和鉑電極,如圖 (a)所示,兩電極相距L=0.314m,其間充滿待測的河水.安裝前他用如圖(b)游標卡尺(圖為卡尺的背面)測量玻璃管的內徑,結果如圖(c)所示.

他還選用了以下儀器:量程15V、內阻約300kΩ的電壓表,量程300μA、內阻可忽略不計的電流表,最大阻值1kΩ的滑動變阻器,電動勢E=12V、內阻r=6Ω的電池組,開關等各一個,以及導線若干.圖(d)為根據他測得的包括坐標為(0,0)的點在內的9組電流I、電壓U的值所畫的I-U圖線.
根據以上材料完成以下問題:
(1)測量玻璃管內徑時,對應圖(b)中的游標卡尺中的A、B、C三部分中的哪一部分與玻璃管內壁接觸
A
A
(填代號A或B或C);
(2)玻璃管的內徑d=
6.70
6.70
mm;
(3)水的電阻率ρ=
11
11
Ω?m;(結果取兩位有效數字)
(4)如圖(e)中的儀器實物部分已連線,將其他部分連接成能測出圖(d)數據的實物連接圖;
(5)開關閉合前滑動變阻器的滑片應先滑至
A
A
端.(填寫A或B)

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科目:高中物理 來源: 題型:

電壓表的量程為2V,內阻約為2k.現(xiàn)要較準確測量其內阻Rv,實驗室提供的器材如下:
電流表A,量程0.6A,內阻約0.1Ω
電壓表,量程S v,內阻約為5kΩ
定值電阻R1,阻值30Ω
定值電阻R1,阻值3kΩ
滑動變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A電源E,電動勢6V,內阻約0.5Ω
電鍵S-個,導線若干:
①某同學設計了如右上圖所示的電路,擬測出電壓表兩端的電壓和流過電壓表的電流,再計算出Rv.該方案實際上不可行,其最主要的原因是
不能使用電流表準確測量電流
不能使用電流表準確測量電流
;
②請你從上述器材中選擇必要的器材,在右側的虛線框中設計-個可行的實驗電路,并標出所選器材的相應字母代號;
③根據第②問設計的電路圖,寫出電壓表內阻RV的表達式:RV=
U1R2
U2-U1
U1R2
U2-U1

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力 F及質量m關系的實驗,圖(甲)為實驗裝置簡圖.打點計時器每隔0.02s打一個點,紙帶上每兩個打印點取一個計數點.
(1)圖(乙)為某次實驗得到的紙帶,根據紙帶可求出小車的加速度大小為
 
m/s2.(保留二位有效數字)
(2)有一位同學通過實驗測量作出了圖(丙)中的A圖線,另一位同學通過實驗測出了如圖(丙)中的B圖線.試分析
①A圖線上部彎曲的原因是
 
;
②B圖線在縱軸上有截距的原因是
 
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網某同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1的阻值.實驗器材有:待測電源E,待測電阻R1,定值電阻R2,電流表A(量程為0.6A,內阻不計),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關S1,單刀雙擲開關
S2,導線若干.
(1)先測電阻R1的阻值(R1只有幾歐姆).請將小明同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調節(jié)電阻箱,讀出其示數r1和對應的電流表示數l,將S2切換到b,
 
,讀出此時電阻箱的示數r2,則電阻R1的表達式為R1=
 

(2)該同學已經測得電阻R1=2.Ω,繼續(xù)測電源電動勢E.該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調節(jié)電阻箱.讀出多組電阻箱示數R和對應的電流表示數I,由測得的數據,繪出了如圖中所示的
1I
-R
圖線.則電源電動勢E=
 
V:

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學設計了一個測量長距離電動扶梯加速度的實驗,實驗裝置如圖1所示.將一電子健康秤置于水平的扶梯臺階上,實驗員站在健康秤上相對健康秤靜止.使電動扶梯由靜止開始斜向上運動,整個運動過程可分為三個階段,先加速、再勻速、最終減速停下.已知電動扶梯與水平方向夾角為37°.重力加速g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.某次測量的三個階段中電子健康秤的示數F隨時間t的變化關系,如圖2所示.
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(1)畫出加速過程中實驗員的受力示意圖;
(2)求該次測量中實驗員的質量m;
(3)求該次測量中電動扶梯加速過程的加速度大小a1和減速過程的加速度大小a2

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