【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的裝置測定滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),其中A為滑塊,BC是質(zhì)量可調(diào)的砝碼,不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦,裝置水平放置。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量(mmm0)保持不變的條件下,改變mm的大小,測出不同m下系統(tǒng)的加速度,然后通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).

1)該同學(xué)手中有電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線,為了完成本實(shí)驗(yàn),得到所要測量的物理量,還應(yīng)有_______

A.秒表     B.毫米刻度尺    C.天平    D.低壓交流電源

2)實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶,如圖所示,從清晰的O點(diǎn)開始,每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)點(diǎn)沒畫出),分別記為A、B、C、D、E、F,各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA1.61 cmOB4.02 cm,OC7.26 cm,OD11.30 cm,OE16.14 cm,OF21.80 cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50 Hz,則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時(shí)滑塊的速度v______m/s,此次實(shí)驗(yàn)滑塊的加速度a_____m/s2.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

3)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理中,該同學(xué)以m為橫軸,以系統(tǒng)的加速度a為縱軸,繪制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖線,結(jié)合本實(shí)驗(yàn)可知滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ_______.g10 m/s2)。

【答案】BD 0.53 0.81 0.3

【解析】

(1)[1].A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通過打點(diǎn)即可知道時(shí)間,故不需要秒表,故A錯(cuò)誤。

B.實(shí)驗(yàn)需要測量兩點(diǎn)之間的距離,故需要毫米刻度尺和,故B正確。

C.本實(shí)驗(yàn)中可以不測滑塊的質(zhì)量,而且砝碼的質(zhì)量已知,故天平可以不選,故C錯(cuò)誤。

D.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要用到低壓交流電源,故D正確。

(2)[2].每隔4個(gè)點(diǎn)取一計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,故用平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度可得:

[3].由△x=at2可得:

(3).ABC系統(tǒng)應(yīng)用牛頓第二定律可得:

所以a-t圖象中,縱軸的截距為-μg,故-μg=-3,

解得:

μ=0.30

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中,將兩個(gè)帶正電的檢驗(yàn)電荷、分別置于、兩點(diǎn),虛線為等勢線,取無空遠(yuǎn)處為零電勢點(diǎn),若將移動(dòng)到無窮遠(yuǎn)的過程中外力克服電場力做的功相等,則( 。

A.點(diǎn)的電勢能大于點(diǎn)的電勢能

B.點(diǎn)的電勢能小于點(diǎn)的電勢能

C.的電荷量小于的電荷量

D.的電荷量大于的電荷量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行光滑且足夠長的金屬導(dǎo)軌abcd固定在同一水平面上,處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,導(dǎo)軌間距L=0.5m。有兩根金屬棒MN、PQ質(zhì)量均為m=1kg,電阻均為R=0.5Ω,其中PQ靜止于導(dǎo)軌上,MN用兩條輕質(zhì)絕緣細(xì)線懸掛在掛鉤上,細(xì)線長均為h=0.9m,當(dāng)細(xì)線豎直時(shí)棒剛好與導(dǎo)軌接觸但對導(dǎo)軌無壓力。現(xiàn)將MN向右拉起使細(xì)線與豎直方向夾角為θ=60°,然后由靜止釋放MN,忽略空氣阻力發(fā)現(xiàn)MN到達(dá)最低點(diǎn)與導(dǎo)軌短暫接觸后繼續(xù)向左上方擺起,PQMN短暫接觸導(dǎo)軌的瞬間獲得速度,且在之后t=1s時(shí)間內(nèi)向左運(yùn)動(dòng)的距離s=1m。兩根棒與導(dǎo)軌接觸時(shí)始終垂直于導(dǎo)軌,不計(jì)其余部分電阻(g=10m/s2)求:

(1)當(dāng)懸掛MN的細(xì)線到達(dá)豎直位置時(shí),MN,PQ回路中的電流強(qiáng)度大小及MN兩端的電勢差大;

(2)MN與導(dǎo)軌接觸的瞬間流過PQ的電荷量;

(3)MN與導(dǎo)軌短暫接觸時(shí)回路中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩豎直木樁ab、cd固定,一不可伸長的輕繩兩端固定在a、c兩點(diǎn),繩長為L,一質(zhì)量為m的物體A通過輕質(zhì)光滑掛鉤掛在輕繩中間,靜止時(shí)掛鉤兩側(cè)輕繩所成夾角為120°。若把輕繩換成自然長度為L的橡皮筋,掛上物體A后仍處于靜止?fàn)顟B(tài),橡皮筋處于彈性限度內(nèi),若重力加速度大小為g,上述兩種情況,下列說法正確的是 ( )

A. 輕繩的彈力大于mg B. 輕繩的彈力小于mg

C. 橡皮筋的彈力大于mg D. 橡皮筋的彈力小于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同平面內(nèi)同時(shí)向同一方向做直線運(yùn)動(dòng),它們的位置一時(shí)間圖象如圖所示,其中①是頂點(diǎn)過原點(diǎn)的拋物線的一部分,②是過點(diǎn)(0,3)的一條直線,兩圖象相交于坐標(biāo)為(3,9)P點(diǎn),則下列說法不正確的是

A. 質(zhì)點(diǎn)A做初速度為零加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 質(zhì)點(diǎn)B2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在前3s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)AB向前多前進(jìn)了9m

D. 3s前某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A、B速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在高速公路某處安裝固定雷達(dá)測速儀,可以抓拍超速車輛及測量運(yùn)動(dòng)車輛的加速度。若汽車距測速儀355 m時(shí)測速儀發(fā)出超聲波,同時(shí)汽車由于緊急情況而急剎車,當(dāng)測速儀接收到反射回來的超聲波信號時(shí),汽車恰好停止,此時(shí)汽車距測速儀335 m,已知聲速為340 ms。

1)求汽車剎車過程中的加速度;

2)若該路段汽車正常行駛速度要求為60110 kmh,則該汽車剛剎車時(shí)的行駛速度是否超速?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】通過電腦制作衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫,衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R,線速度為v,周期為T。下列哪些設(shè)計(jì)符合事實(shí)( 。

A.若衛(wèi)星半徑從R變?yōu)?/span>2R,則衛(wèi)星運(yùn)行周期從T變?yōu)?/span>

B.若衛(wèi)星半徑從R變?yōu)?/span>2R,則衛(wèi)星運(yùn)行線速度從v變?yōu)?/span>

C.若衛(wèi)星運(yùn)行線速度從v變?yōu)?/span>,則衛(wèi)星運(yùn)行周期從T變?yōu)?/span>2T

D.若衛(wèi)星運(yùn)行周期從T變?yōu)?/span>8T,則衛(wèi)星半徑從R變?yōu)?/span>4R

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成45°角的不可伸長的輕繩一端相連,此時(shí)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零,當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,取g10m/s2,則(  )

A. 水平面對小球的彈力仍為零

B. 小球的加速度為0

C. 小球的加速度為8m/s2

D. 小球的加速度為10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體B的上表面水平,AB相對于斜面C靜止,當(dāng)斜面C受到水平力F向左勻速運(yùn)動(dòng)的過程中( )

A. 物體A可能受到3個(gè)力的作用

B. 物體B一定受到4個(gè)力的作用

C. 物體C對物體B的作用力豎直向上

D. 物體C和物體B之間可能沒有摩擦力

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