A. | 相同的速率 | B. | 相同大小的動量 | C. | 相同的動能 | D. | 相同的質(zhì)量 |
分析 為了使碰撞前后盡可能多的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則根據(jù)碰撞規(guī)律可知,碰撞后兩粒子粘在一起,則損失的動能最多,根據(jù)EK=$\frac{{P}^{2}}{2m}$,可知碰撞后粒子的總動量越小,則粒子的動能也越。疄榱耸古鲎埠罅W拥膭恿勘M可能小,根據(jù)動量守恒定律可知,碰撞前如果系統(tǒng)的總動量為零,則碰撞后系統(tǒng)的總動量為零,要使兩個帶正電的重離子如果在碰撞前具有大小相等、方向相反的動量,則碰撞后系統(tǒng)的總動量為零,粒子的動能近似為零.
解答 解:碰撞后盡可能多的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,也就是在碰撞過程中損失的機(jī)械能盡可能多,在完全非彈性碰撞中,碰撞后兩粒子粘在一起時,粒子損失的機(jī)械能最多.而在碰撞過程中遵循動量守恒定律可知,碰撞前系統(tǒng)的總動量為零,則碰撞后系統(tǒng)的總動量亦為零,所以本題關(guān)鍵是設(shè)法使這兩個重離子在碰撞前瞬間具有大小相等方向相反的動量,這樣可以保證碰撞后粒子的動能最小,從而使更多的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.故B正確,ACD錯誤.
故選:B
點(diǎn)評 本題考查了碰撞中能量損失問題.碰撞中損失的動能最多就是碰撞后兩物體粘在一起的這種碰撞,具有大小相等、方向相反的動量的粒子相碰后兩粒子速度為零,動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運(yùn)動可以是加速運(yùn)動 | |
B. | 曲線運(yùn)動可以是勻速率運(yùn)動 | |
C. | 物體所受合力指向軌跡內(nèi)側(cè) | |
D. | 做曲線運(yùn)動的物體加速度一定恒定不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心加速度的方向始終與速度方向垂直 | |
B. | 向心加速度的方向保持不變 | |
C. | 向心力的作用效果只改變物體的速度方向,不改變物體的速度大小 | |
D. | 物體做勻速圓周運(yùn)動時的加速度方向始終指向圓心 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A單擺在周期性外力作用下作受迫振動,其振動周期與單擺拜長無關(guān) | |
B. | 產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源的頻率發(fā)生了變化 | |
C. | 偏振光可以是橫波也可以是縱波 | |
D. | 做簡諧振動的質(zhì)點(diǎn),先后通過同一個位置,其速度可能不相同; | |
E. | 照相機(jī)鏡頭下陽光下呈現(xiàn)淡紫色是光的干涉現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I的大小恒定,F(xiàn)沿著圓半徑背離圓心 | |
B. | I的大小恒定,F(xiàn)沿著圓半徑指向圓心 | |
C. | I的方向逆時針,F(xiàn)的效果是使線圈有收縮趨勢 | |
D. | I的方向順時針,F(xiàn)的效果是使線圈有擴(kuò)張趨勢 |
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