18．如圖所示，a、b兩條直線分別描述P、Q兩個(gè)物體的位移-時(shí)間圖象，下列說法中，正確的是（　�。�   
A．兩物體均做勻加速直線運(yùn)動
B．兩物體均做勻速直線運(yùn)動
C．M點(diǎn)表示兩物體在t時(shí)刻位于同一位置
D．0～t時(shí)間內(nèi) a比b的速度大，t以后a比b的速度小

分析 位移-時(shí)間圖象的斜率等于物體運(yùn)動的速度，傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動．從位移圖上可以知道物體在任意時(shí)刻的速度（斜率）和位置（縱坐標(biāo)）．

解答 解：A、位移-時(shí)間圖象的斜率等于物體運(yùn)動的速度，故兩物體的速度均不變，均做勻速直線運(yùn)動，故A錯(cuò)誤，B正確；
C、s-t圖象的縱坐標(biāo)表示位置坐標(biāo)，知M點(diǎn)表示兩物體在t時(shí)刻位于同一位置，故C正確；
D、位移-時(shí)間圖象的斜率等于物體運(yùn)動的速度，斜率越大，速度越大，故b的速度一直比a的速度大，故D錯(cuò)誤；
故選：BC

點(diǎn)評 本題是位移-時(shí)間圖象的理解問題，要明確圖象的斜率表示速度，并能根據(jù)圖象的信息分析物體運(yùn)動的速度大小關(guān)系和位置關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物理量在數(shù)軸中給人的感覺相同的一組是（　　）
A．時(shí)刻、瞬時(shí)速度、位置B．時(shí)間、速度變化量、位置
C．時(shí)刻、位移、瞬時(shí)速度D．時(shí)間、瞬時(shí)速度、位移

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，兩根長直導(dǎo)線豎直插人光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中，O為M、N連線中點(diǎn)，連線上a、b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對稱．導(dǎo)線均通有大小相等、方向向上的電流．已知長直導(dǎo)線在周圍產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=k$\frac{1}{r}$，式中k是常數(shù)、I是導(dǎo)線中電流、r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離．一帶正電的小球以初速度 v0從a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動到b點(diǎn)．關(guān)于上述過程，下列說法正確的是（　�。�
A．小球先做加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動B．小球做變加速直線運(yùn)動
C．小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大D．小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．甲、乙兩物體并排出發(fā)沿同一直線方向運(yùn)動，兩物體運(yùn)動的v-t圖象如圖所示，關(guān)于它們在0～6s內(nèi)的運(yùn)動過程中判斷正確的是（　�。�
A．甲做勻速直線運(yùn)動，乙先做勻加速直線運(yùn)動后做勻減速直線運(yùn)動
B．兩物體兩次速度相同的時(shí)刻分別在1 s末和4 s末
C．2 s后，甲、乙兩物體的速度方向相反
D．1s末，甲、乙兩物體相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某同學(xué)用如圖1所示的裝置測定重力加速度：
①打出的紙帶如圖2所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的端應(yīng)和重物相連接乙（選填“甲”或“乙”）．
②實(shí)驗(yàn)中在紙帶上連續(xù)打出點(diǎn)1、2、3、…、9，如圖2所示，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為9.4m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動的x－t圖像，對相應(yīng)的線段所表示的運(yùn)動，下列說法正確的是（ ）

A．AB段表示車做勻速直線運(yùn)動

B．CD段運(yùn)動速度大于BC段運(yùn)動速度

C．CD段運(yùn)動方向和BC段運(yùn)動方向相反

D．BC段發(fā)生的位移大于CD段發(fā)生的位移

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省等四校高一上期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于彈力,下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．拉力、壓力、支持力在性質(zhì)上均為彈力

B．有的物體可以在不發(fā)生形變的情況下對物體施以彈力作用

C．對于同一根彈簧,在彈性限度內(nèi),彈性形變量越大,彈力越大

D．物體由于發(fā)生了彈性形變,會對使其發(fā)生彈性形變的物體施加彈力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．一個(gè)電荷量為2.0×10-8C正電荷只在電場力作用下從電場中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)，電場力做了4×10-6J的正功，則此過程中電荷的電勢能減少（填“增加”或“減少”）4×10-6 J，AB兩點(diǎn)的電勢差為200V．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．現(xiàn)要組裝一個(gè)由熱敏電阻控制的報(bào)警系統(tǒng)，當(dāng)要求熱敏電阻的溫度達(dá)到或超過60℃時(shí)，系統(tǒng)報(bào)警．提供的器材有：熱敏電阻，報(bào)警器（內(nèi)阻很小，流過的電流超過IC時(shí)就會報(bào)警），電阻箱（最大阻值為999.9Ω），直流電源（輸出電壓為U，內(nèi)阻不計(jì)），滑動變阻器R1（最大阻值為1000Ω），滑動變阻器R2（最大阻值為2000Ω），單刀雙擲開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．在室溫下對系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，已知U約為18V，IC約為10mA；流過報(bào)警器的電流超過20mA時(shí)，報(bào)警器可能損壞；該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，在60℃時(shí)阻值為650.0Ω．8分
（1）在答題卡上完成待調(diào)節(jié)的報(bào)警系統(tǒng)原理電路圖的連線．
（2）在電路中應(yīng)選用滑動變阻器R2．（選填“R1”或“R2”）．
（3）按照下列步驟調(diào)節(jié)此報(bào)警系統(tǒng)：
①電路接通前，需將電阻箱調(diào)到一定的阻值，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，這一阻值為650.0Ω；滑動變阻器的滑片應(yīng)置于b（選填“a”或“b”）端附近，不能置于另一端的原因是流過報(bào)警器的電流會超過20mA，報(bào)警器可能損壞．
②將開關(guān)向c（選填“c”或“d”）端閉合，緩慢移動滑片，直至報(bào)警器開始報(bào)警．
（4）保持滑動變阻器滑片的位置不變，將開關(guān)向另一端閉合，報(bào)警系統(tǒng)即可正常使用．

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