如圖所示，在探究電荷間的相互作用的實驗中，懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球A，其質(zhì)量為，緩慢移動另一帶同種電荷的小球B，使A始終靜止于懸線偏離豎直方向θ處，當B放置于某個地方時，AB間的距離最遠，則此時的最遠距離為多少？（A、B球可看成點電荷）

A．          B．   

C．       D．

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在探究電荷間的相互作用的實驗中，懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量Q不變的小球A，其質(zhì)量為m，緩慢移動另一帶同種電荷q的小球B，使A始終靜止于懸線偏離豎直方向θ處，當B放置于某個地方時，AB間的距離最遠，則此時的最遠距離為（A、B球可看成點電荷）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在探究電荷間的相互作用的實驗中，懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量Q不變的小球A，其質(zhì)量為m，緩慢移動另一帶同種電荷q的小球B，使A始終靜止于懸線偏離豎直方向θ處，當B放置于某個地方時，AB間的距離最遠，則此時的最遠距離為多少？（A、B球可看成點電荷）（　　）
A、r=
kQq
mg
B、r=
kQq
mgtanθ
C、r=
kQq
mgsinθ
D、r=
kQq
mgcosθ

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年福建省三明一中、二中高二上學期期末聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，在探究電荷間的相互作用的實驗中，懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球A，其質(zhì)量為，緩慢移動另一帶同種電荷的小球B，使A始終靜止于懸線偏離豎直方向θ處，當B放置于某個地方時，AB間的距離最遠，則此時的最遠距離為多少？（A、B球可看成點電荷）

A．          B．    
C．       D．

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科目：高中物理 來源：2014屆福建省、二中高二上學期期末考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在探究電荷間的相互作用的實驗中，懸掛在O點的一根不可伸長的絕緣細線下端有一個帶電量不變的小球A，其質(zhì)量為，緩慢移動另一帶同種電荷的小球B，使A始終靜止于懸線偏離豎直方向θ處，當B放置于某個地方時，AB間的距離最遠，則此時的最遠距離為多少？（A、B球可看成點電荷）

 

A．          B．    

C．       D．

 

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