【題目】一架低空飛行的飛機，從遠處水平勻速地飛至某同學頭頂上空，若飛機振動的頻率始終不變，從聽到聲音至飛機飛臨該同學頭頂上空時刻前，他聽到的飛機聲音的音調(即頻率)(　　)

A.不變，且一直與飛機實際發(fā)出的聲音音調相同

B.不變，且一直比飛機實際發(fā)出的聲音音調低

C.不變，且一直比飛機實際發(fā)出的聲音音調高

D.一直比飛機實際發(fā)出的聲音音調高

【答案】D

【解析】

飛機和人的關系如圖所示，

其中S為飛機，P為該同學．利用運動的分解把飛機的速度分解為兩個速度，不難得到v1＝vcosθ，v為飛機水平速度，v1為靠近速度，隨著飛機飛臨該同學頭頂，θ角逐漸增大，容易看出v1逐漸減小，所以他聽到的飛機聲音的音調是變的，但始終比飛機實際發(fā)出的聲音音調高，故ABC錯誤，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，坐標系xOy平面為光滑水平面現(xiàn)有一長為d、寬為L的線框MNPQ在外力F作用下，沿x軸正方向以速度υ做勻速直線運動，空間存在豎直方向的磁場，磁場感應強度B=B0cosx，規(guī)定豎直向下方向為磁感應強度正方向，線框電阻為R，在t=0時刻MN邊恰好在y軸處，則下列說法正確的是

A. 外力F是沿負x軸方向的恒力

B. 在t=0時，外力大小F=

C. 通過線圈的瞬時電流I=

D. 經(jīng)過t=，線圈中產(chǎn)生的電熱Q=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氣缸開口向右、固定在水平桌面上，氣缸內用活塞封閉了一定質量的理想氣體，活塞橫截面積為S=1×10-3m2；活塞與氣缸壁導熱良好，輕繩跨過定滑輪將活塞和地面上的質量為m=1kg重物連接．開始時繩子剛好伸直且張力為零，活塞離缸底距離為L1=27cm，被銷子K固定在圖示位置，此時氣缸內氣體的壓強P1=1.1×105pa，溫度T1=330K，外界大氣壓強P0=1.0×105pa，g=10m/s2，不計一切摩擦和阻力；若在此時拔去銷子K，降低氣缸內氣體的溫度，求：

Ⅰ、重物剛好離開地面時，氣體的溫度為多少？

Ⅱ、重物緩慢上升2cm，氣體的溫度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細繩一端系著質量的物體，靜止在水平桌面上，另一端通過光滑小孔吊著質量的物體，M與圓孔的距離，已知M與水平面間的動摩擦因數(shù)為設物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取，現(xiàn)使物體M隨轉臺繞中心軸轉動，當m和轉臺相對靜止時，轉臺的角速度可能為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根足夠長固定平行金屬導軌位于傾角θ=30°的斜面上，導軌上、下端各接有阻值R=10 Ω的電阻，導軌電阻忽略不計，導軌寬度L=2 m，在整個導軌平面內都有垂直于導軌平面向上的勻強磁場，磁感應強度B=0.5 T，質量m=0.1 kg、連入電路的電阻r=5 Ω的金屬棒ab在較高處由靜止釋放，當金屬棒ab下滑高度h=3 m時，速度恰好達到最大值v=2 m/s.金屬棒ab在下滑過程中始終與導軌垂直且與導軌良好接觸.g取10 m/s2.求：

（1）金屬棒ab由靜止至下滑高度為3 m的運動過程中機械能的減少量.

（2）金屬棒ab由靜止至下滑高度為3 m的運動過程中導軌下端電阻R中產(chǎn)生的熱量.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一條質量和厚度不計的紙帶，纏繞在直徑為d的定滑輪上，紙帶的下端懸掛一質量為m的重物。將重物由靜止釋放，滑輪將在紙帶帶動下轉動，紙帶和滑輪不打滑。為了分析滑輪轉動時角速度的變化情況，釋放重物前將紙帶先穿過一電火花計時器，計時器接在頻率為50 Hz的交流電源上，通過研究紙帶的運動情況得到滑輪角速度的變化情況，如圖乙所示。圖丙為計時器打出的紙帶中的一段，在這一段上取了3個計數(shù)點A、B、C，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點未畫出，其中x1 = 12.62 cm、x2 = 14.92 cm。圖丁為使用20分度游標卡尺測量滑輪直徑的示意圖。

（1）根據(jù)圖丁中游標卡尺的刻度，可得滑輪的直徑d________cm；

（2）根據(jù)圖丙中所給數(shù)據(jù)，可以求出打下B點時滑輪的角速度為________rad/s；（結果保留三位有效數(shù)字）

（3）根據(jù)圖丙中所給數(shù)據(jù)，可以求出重物下落的加速度為________m/s2。（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有一個質量為M = 4 kg、兩端帶有固定擋板的長木板，其上表面光滑，下表面與地面間的動摩擦因數(shù)為μ = 0.2。長木板上放置一個可視為質點的小滑塊，其質量為m = 1 kg，滑塊距左、右擋板的距離均為l = 5.0 m，初始時滑塊和長木板均靜止�，F(xiàn)施加一水平向右、大小為F = 20 N的恒力拉木板，經(jīng)過一段時間，滑塊即將與左擋板接觸時，撤去拉力F；滑塊與左擋板發(fā)生彈性碰撞后，又經(jīng)過一段時間，再與右擋板發(fā)生碰撞，且碰撞后不再分離。g取10 m/s2。求：

（1）滑塊與左擋板發(fā)生彈性碰撞后的瞬間滑塊和長木板的速度大�。�

（2）長木板從開始運動到最終靜止時發(fā)生的總位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m、長為L的長木板靜止在光滑水平面上，質量也為m的小滑塊(可看做質點)，放在長木板的左端，滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ，如圖所示�，F(xiàn)給小滑塊一個水平向右的拉力F，當F取不同值時求解下列問題．(重力加速度為g)

（1）要使滑塊在木板上發(fā)生相對滑動，F至少為多大；

（2）當F＝3μmg時，經(jīng)多長時間，可使滑塊滑至木板的最右端．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩小分隊進行軍事演習，指揮部通過現(xiàn)代通信設備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時到達A點，下列說法中正確的是（　�。�

A. 小分隊平均速度v甲＞v乙

B. 小分隊行軍路程s甲＞s乙

C. y﹣x圖象表示的是速率圖象

D. y﹣x圖象表示的是位移圖象

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