一個(gè)質(zhì)量為3kg的物體，放在水平桌面上，受水平拉力F，4s末撤去，在摩擦力作用下逐漸停止，其v-t圖象如圖所示．則物體所受摩擦力為多大？水平拉力為多大？
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根據(jù)圖象斜率可知：物體做勻加速運(yùn)動(dòng)加速度a1=
12-0
4
m/s2 =3m/s2，做勻加速運(yùn)動(dòng)加速度a2=
0-12
10-4
m/s2 =-2m/s2，
根據(jù)牛頓第二定律得：
F-f=ma1  ①
-f=ma2   ②
代入數(shù)據(jù)解之得：
F=15N      f=6N
答：物體所受摩擦力為6N，水平拉力為15N．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)質(zhì)量為3kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1kg的物塊放在木板上．已知物塊和木板間有摩擦，而木板足夠長(zhǎng)，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng)（如圖），則當(dāng)木板的速度為2.4m/s時(shí)，物塊正在（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?許昌一模）將一個(gè)質(zhì)量為3Kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1Kg的物塊放在木板上，已知物塊和木板之間有摩擦，而木板足夠長(zhǎng)，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng)（如圖15所示）則當(dāng)木板的速度為2.4m/s時(shí)，物塊的速度為多少？是在加速還是正在減速？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?太原模擬）豎直放置的輕彈簧上，上端與質(zhì)量為3kg的物塊B相連接．另一個(gè)質(zhì)量為1kg的物塊A放在B上．先向下壓A，然后釋放，A、B共同向上運(yùn)動(dòng)一段后將分離，分離后A又上升了0.2m到達(dá)最高點(diǎn)，此時(shí)B的速度方向向下，且彈簧恰好為原長(zhǎng)．則從A、B分離到A上升到最高點(diǎn)的過程中，彈簧彈力對(duì)B做的功及彈簧回到原長(zhǎng)時(shí)B的速度大小分別是（g=10m/s2）（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年河南省許昌市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題 題型：計(jì)算題

（15分）
（1）氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離原子核較近的軌道上時(shí)，下列說法正確的是                                                                                                                                                                      （   ）

A．氫原子的能量增加B．氫原子的能量減少
C．氫原子要吸收一定頻率的光子D．氫原子要放出一定頻率的光子
（2）將一個(gè)質(zhì)量為3Kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1Kg的物塊放在木板上，已知物塊和木板之間有摩擦，而木板足夠長(zhǎng)，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng)（如圖15所示）則當(dāng)木板的速度為2．4m/s時(shí)，物塊的速度為多少？是在加速還是正在減速？

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年河南省許昌市四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試題 題型：計(jì)算題

（15分）

   （1）氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到離原子核較近的軌道上時(shí)，下列說法正確的是                                                                                                                                                                        （    ）

A．氫原子的能量增加                B．氫原子的能量減少

C．氫原子要吸收一定頻率的光子               D．氫原子要放出一定頻率的光子

   （2）將一個(gè)質(zhì)量為3Kg的木板置于光滑水平面上，另一質(zhì)量為1Kg的物塊放在木板上，已知物塊和木板之間有摩擦，而木板足夠長(zhǎng)，若兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng)（如圖15所示）則當(dāng)木板的速度為2．4m/s時(shí)，物塊的速度為多少？是在加速還是正在減速？

 

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