（2011?廣東三模）圖中畫出了氫原子的4個能級，并注明了相應的能量E．處在n=4的能級的一群氫原子向低能級躍遷時，能夠發(fā)出若干種不同頻率的光波．已知金屬鉀的逸出功為2.22eV．在這些光波中，能夠從金屬鉀的表面打出光電子的總共有（　�。�
分析：發(fā)生光電效應的條件是光子能量大于逸出功，根據(jù)該條件確定出n=4的能級的一群氫原子向低能級躍遷時輻射光子能量大于逸出功的種數(shù)．
解答：解：處在n=4的能級的一群氫原子向低能級躍遷時能發(fā)出不同光電子的數(shù)目為
C
2
4
=6種，n=4躍遷到n=3輻射的光子能量為0.66eV，n=3躍遷到n=2輻射的光子能量為1.89eV，均小于2.22eV，不能使金屬鉀發(fā)生光電效應，其它四種光子能量都大于2.22eV．故C正確，A、B、D錯誤．
故選C．
點評：解決本題的關鍵知道能極差與光子能量的關系，以及掌握發(fā)生光電效應的條件．
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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廣東三模）在家用交流穩(wěn)壓器中，變壓器的原、副線圈都帶有滑動頭，如圖所示．當變壓器輸入電壓發(fā)生變化時，可上下調節(jié)P1、P2的位置，使輸出電壓穩(wěn)定在220V上．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)輸出電壓低于220V，下列措施不正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廣東三模）如圖所示畫出了勻強電場中的幾條電場線，M、N是該電場中的兩點，一個帶正電的離子（不計重力）僅在電場力作用下由M點運動到N點，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?廣東三模）（一）
（1）下列有關高中物理實驗的說法中不正確的是
D
D

A．“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法
B． 電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電
C． 在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點，可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
D． 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質量
（2）在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖1裝置：
①若入射小球質量為m1，半徑為r1；被碰小球質量為m2，半徑為r2，則
C
C

A．m1＞m2  r1＞r2         B．m1＞m2 r1＜r2
C．m1＞m2  r1=r2         D．m1＜m2  r1=r2
②設入射小球的質量為m1，被碰小球的質量為m2，則在實驗時，所得動量守恒定律的驗證表達式為（用裝置圖甲中的字母表示）
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON
；
（二）
①某同學要測量一長為L的電阻絲的阻值，他先使用多用電表×1擋測量，多用電表的指針如圖2所示，則此時從多用電表上讀得R=
6
6
Ω．用螺旋測微器測量該電阻絲直徑時，測量結果如圖3所示，則該導線的直徑d=
0.903（0.902-0.906）
0.903（0.902-0.906）
mm．

②為了使電阻絲的阻值測量更為精確，該同學在實驗室中找到了以下電路元件：
A．電壓表V（量程3V、內阻約為幾千歐）   B．電流表A（量程0.6A、內阻約等于1Ω）
C．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）      D．電源E（電動勢3V，內阻不計）
E．電鍵和導線
請你根據(jù)所給各電路元件設計適合的電路圖．
③若某次測量時電壓表的指針如圖4所示，則此時電壓表的讀數(shù)U=
2.20
2.20
V
根據(jù)以上實驗電路測得的電流和電壓值分別為I、U，則可以得到該電阻絲的電阻率的表達式ρ=
Ud2π
4IL
Ud2π
4IL
（結果用U、I、d、L等數(shù)據(jù)表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廣東三模）如圖甲，直筒A連同固定在直筒底部的豎直桿的總質量為M=50kg．直筒內部高度H=13.75m；另有一質量為m=2kg的小鐵環(huán)B套在細桿上，從細桿的底部以v0=20m/s的初速度開始向上運動且剛好能到達箱頂；已知小鐵環(huán)與桿之間的滑動摩擦力大小恒為f=10N，不計空氣阻力，g取10m/s2，
6
=2.5．求：
（1）直筒內細桿長h為多少？
（2）在圖乙給定的坐標中，畫出鐵環(huán)從筒底開始上升到第一次返回到筒底的過程中直筒對地面的壓力大小F隨時間變化的圖象（寫出簡要推算步驟，計算結果小數(shù)點后取一位）
（3）若鐵環(huán)與筒底每次碰撞都沒有能量損失，求小環(huán)從開始運動到最終停止在筒底，所走過的總路程是多少？

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