A. | 地面對P的彈力逐漸減小 | B. | P對Q的彈力先變小后變大 | ||
C. | 地面對P的摩擦力逐漸減小 | D. | Q所受的合力逐漸增大 |
分析 先以小圓柱體Q為研究對象,分析受力情況,作出受力示意力圖,根據(jù)平衡條件分析MN對Q的彈力和斜面體P對Q的彈力變化情況;再對斜面體P受力分析,根據(jù)平衡條件分析地面對P的摩擦力情況.
解答 解:BD、以小圓柱體Q為研究對象,分析受力情況,作出受力示意力圖,如圖所示:
根據(jù)幾何關(guān)系可知,用外力使豎直擋板MN以N點(diǎn)為軸緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)至擋板MN水平之前,F(xiàn)1先減小后增大,F(xiàn)2 逐漸減小,即P對Q的彈力逐漸減小,MN對球的彈力先減小后增大,Q所受的合力一直為零,故B錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;
AC、在對P分析,受重力、支持力、壓力和靜摩擦力,如圖所示:
其中F為P對Q的支持力的反作用力,故BD選項(xiàng)的分析可知在不斷減;
根據(jù)平衡條件,有:
N=Mg+Fcosθ
f=Fsinθ
由于F減小,故N減小,f也減小,故A正確,C正確;
故選:AC
點(diǎn)評 本題采用隔離法研究動(dòng)態(tài)平衡問題,分析受力,作出力圖并根據(jù)平衡條件列式分析是關(guān)鍵,不難.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10N 10N 50N | B. | 10N 10N 40N | C. | 10N 10N 30N | D. | 10N 10N 20N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩點(diǎn)的連線上自左向右電場強(qiáng)度不斷減小 | |
B. | a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)的電勢高 | |
C. | 將一負(fù)電荷沿直線從a移到b點(diǎn)的過程中,該電荷的電勢能先增加后減少 | |
D. | 將一正電荷沿直線從M點(diǎn)移到N點(diǎn)的過程中,該電荷的電勢能先增加后減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用紅外超聲運(yùn)動(dòng)傳感器測距時(shí),若發(fā)射器和接收器的距離約為5m,紅外線的傳播時(shí)間可以忽略不計(jì) | |
B. | 利用超聲波反射原理進(jìn)行測速時(shí),超聲波的速度可以是未知的 | |
C. | 利用光電門測速時(shí),若時(shí)間測量準(zhǔn)確度很高,擋光片的寬度越小,越接近運(yùn)動(dòng)物體的瞬時(shí)速度 | |
D. | 重力加速度g已知,利用平拋測量水平運(yùn)動(dòng)的小球的速度(小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度),還需要使用刻度尺 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用力與反作用力大小時(shí)刻相等 | |
B. | 作用力與反作用力作用在同一物體上 | |
C. | 作用力消失后反作用力可以慢慢消失 | |
D. | 作用力與反作用力方向相同 |
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