【題目】質(zhì)量為2×103kg的汽車由靜止開始沿平直公路行駛，行駛過程中牽引力F和車速倒數(shù)的關系圖象如圖所示．已知行駛過程中最大車速為30m/s，設阻力恒定，則(　　)

A. 汽車運動過程中受到的阻力為6×103N

B. 汽車在車速為5m/s時，加速度為3m/s2

C. 汽車在車速為15m/s時，加速度為1m/s2

D. 汽車在行駛過程中的最大功率為6×104W

【答案】CD

【解析】試題分析：從圖線看出，開始圖線與x軸平行，表示牽引力不變，牽引車先做勻加速直線運動，傾斜圖線的斜率表示額定功率，即牽引車達到額定功率后，做加速度減小的加速運動，當加速度減小到零，做勻速直線運動．

當牽引力等于阻力時，速度最大，由圖線可知阻力大小f=2000N，A錯誤；傾斜圖線的斜率表示功率，可知，車速為5m/s時，汽車做勻加速直線運動，加速度，B錯誤．當車速為15m/s時，牽引力，則加速度，故C正確；汽車的最大功率等于額定功率，等于60000W，D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在升降機內(nèi)固定一光滑的斜面體，一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上，另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連，彈簧與斜面平行．整個系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中（ ）

A.物塊A的重力勢能增加量一定等于mgh
B.物塊A的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
C.物塊A的機械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
D.物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機械能增加量等于斜面對物塊的支持力和B對彈簧拉力做功的和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在墻上，另一端與置于水平面上的質(zhì)量為m的小物體接觸（未連接），如圖中O點，彈簧水平且無形變．用水平力F緩慢推動物體，在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了x0 ， 運動到圖中B點，此時物體靜止．撤去F后，物體開始向右運動，運動的最大距離B點為3x0 ， C點是物體向右運動過程中彈力和摩擦力大小相等的位置，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．則（ ）

A.撤去F時，彈簧的彈性勢能為4μmgx0
B.撤去F后，物體向右運動到C點時的動能最大
C.從B→C物體彈簧彈性勢能的減少量等于物體動能的增加量
D.水平力F做的功為4μmgx0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M的小車置于水平面上．小車的上表面由 圓弧和平面組成，車的右端固定有一不計質(zhì)量的彈簧，圓弧AB部分光滑，半徑為R，平面BC部分粗糙，長為l，C點右方的平面光滑．滑塊質(zhì)量為m，從圓弧最高處A無初速下滑（如圖），與彈簧相接觸并壓縮彈簧，最后又返回到B相對于車靜止．求：

（1）BC部分的動摩擦因數(shù)μ；
（2）彈簧具有的最大彈性勢能；
（3）當滑塊與彈簧剛分離時滑塊和小車的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一物體以速度v0沖向光滑斜面AB，并能沿斜面升高h，下列說法正確的是（ ）

A.若把斜面從C點鋸斷，由機械能守恒定律知，物體沖出C點后仍能升高h
B.若把斜面彎成如圖所示的半圓弧形，物體仍能沿AB升高h
C.若把斜面從C點鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升高h，因為機械能不守恒
D.若把斜面從C點鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升高h，但機械能仍守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．在建筑裝修中，工人用m=5kg的磨石A對地面和斜壁進行打磨，已知A與地面、A與斜壁之間的動摩擦因數(shù)均相同。（g取l0m/s2且sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1〕磨石A受到與水平方向成=37°斜向下的推力F1，當F1=50N時，A恰好在水平地面上做勻速直線運動，求A與地面間的動摩擦因數(shù)。

（2）又用A對傾角=37°的斜壁進行打磨，對A施加豎直向上的推力F2=60N，求磨石A從靜止開始沿斜壁向上運動0.5m（斜壁長>0.5m）所用的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】單板滑雪U型池如圖所示由兩個完全相同的1/4圓弧滑道AB、CD和水平滑道BC構成，圓弧滑道的半徑R=3.5m，B、C分別為圓弧滑道的最低點，B、C間的距離s=8.0m，假設某次比賽中運動員經(jīng)過水平滑道B點時水平向右的速度v=16.2m/s，運動員從B點運動到C點所用的時間t=0.5s，從D點躍起時的速度vD=8.0m/s．設運動員連同滑板的質(zhì)量m=50kg，忽略空氣阻力的影響，重力加速度g取10m/s2．求：

（1）運動員在B點對圓弧軌道的壓力；

（2）運動員從D點躍起后在空中完成運動的時間；

（3）運動員從C點到D點運動的過程中需要克服摩擦阻力所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛電動自行車的銘牌上給出了如下的技術參數(shù)表

根據(jù)圖表提供的信息，求：

(1)電機在額定工作狀態(tài)下的內(nèi)阻；

(2)如果質(zhì)量為M=70kg的人騎此電動自行車沿平直公路行駛，所受阻力f恒為車和人總重量的k倍，k=0.02（取g=10m/s2）．則在額定工作狀態(tài)下，人騎車行駛的最大速度vm；

(3)假設電機保持在額定電壓下工作，內(nèi)阻同(1)且不變，某人騎車由靜止出發(fā)，速度逐漸增大，求電機在理論上可能實現(xiàn)的最大輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“反向蹦極”是一種比蹦極更刺激的運動。如圖所示，將一彈性繩拉長后固定在人的身上，并且通過外力作用于人上，使人能夠停留在地面。撤去外力后，運動者像火箭一樣被“發(fā)射”出去，沖向高空。為了研究此反向蹦極的過程，將一力傳感器連接在彈性繩和人之間，并且將人視為質(zhì)點，人的運動沿豎直方向，彈性繩和傳感器的質(zhì)量、空氣的阻力均可忽略。在某次反向蹦極中，人從起始位置a點上升，能到達的最高位置為c點，如圖所示。已知人和配帶裝備的總質(zhì)量m=50kg，彈性繩只在被拉伸時存在彈力，若其彈力大小F=kx，其中x為彈性繩的形變量，k=500N/m，整個過程中彈性繩的形變始終在彈性限度內(nèi)。取重力加速度g=10m/s2。

（1）當人還停留在地面上時，力傳感器的示數(shù)F=3000N，求此時彈性繩的形變量x0；

（2）取位置a為研究起點，上升到位置b點時彈性繩恰好恢復原長。請在圖中定性繪制出人從a點到c點上升過程中繩的彈力F隨人離開地面的高度h變化的圖線。

（3）請你借助F-h圖象計算最高點c與起始點a間的距離H。

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