關于質點，下列說法正確的是


  1. A.
    只有體積很小的物體才能看做質點
  2. B.
    研究足球旋轉效應時，可把足球看做質點
  3. C.
    在太空中進行飛船對接時，可把飛船看做質點
  4. D.
    計算宇宙飛船的飛行軌道時，可把飛船看做質點
D
試題分析：并不是只有很小的物體才能被看做質點，也不是很大的物體就一定不能被看做質點，關鍵是看物體的大小和形狀在研究物體的運動時是否為次要因素，A錯；研究足球旋轉效應時，不能把足球看做質點，B錯；同理C錯；D對；故選D
考點：考查質點的概念
點評：容易題�？蓪⑽矬w看做質點的幾種情況：①物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略不計．②做平動的物體，由于物體上各點的運動情況相同，可以用一個點來代替整個物體的運動．③物體雖然有轉動，但是因轉動而引起的物體各部分的運動差異對所研究的問題不起主要作用．④在中學物理中所研究的物體，一般情況下都可以把它們當做質點．因此在物理習題中，對于“物體”和“質點”兩個詞一般不加區(qū)分
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一振動周期為T、位于x=0處的波源從平衡位置開始沿y軸正方向做簡諧運動，該波源產(chǎn)生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為v，關于在x=
5vT
2
處的質點P，下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在一絕緣斜面C上有一帶正電的小物體A處于靜止狀態(tài)．現(xiàn)將一帶正電的小球B沿以A為圓心的圓弧緩慢地從P點轉至A正上方的Q點處，已知P、A在同一水平線上，且在此過程中物體A和C始終保持靜止不動，A、B可視為質點．關于此過程，下列說法正確的是（　�。�
A、物體A受到斜面的支持力先增大后減小B、物體A受到斜面的支持力一直增大C、地面對斜面C的摩擦力先增大后減小D、地面對斜面C的摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年北京市海淀區(qū)高三下學期期末能力測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

—根彈性繩沿x軸放置，左端位于坐標原點，用手握住繩的左端，當t = 0時使其開始沿y軸做簡諧運動，在t=0.25s時，繩上形成如圖所示的波形。關于此波,下列說法中正確的是

A.此列波為橫波,0點開始時向上運動

B.此列波的波長為2m,波速為8m/S

C.在t         = 1.25s后，A、B兩點的振動情況總相同

D.當t=10s時 ，質點B正通過平衡位置向上運動

 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

—根彈性繩沿x軸放置，左端位于坐標原點，用手握住繩的左端，當t = 0時使其開始沿y軸做簡諧運動，在t=0.25s時，繩上形成如圖所示的波形。關于此波,下列說法中正確的是


  1. A.
    此列波為橫波,0點開始時向上運動
  2. B.
    此列波的波長為2m,波速為8m/S
  3. C.
    在t=1.25s后，A、B兩點的振動情況總相同
  4. D.
    當t=10s時 ，質點B正通過平衡位置向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

—根彈性繩沿x軸放置，左端位于坐標原點，用手握住繩的左端，當t = 0時使其開始沿y軸做簡諧運動，在t=0.25s時，繩上形成 如圖4所示的波形。關于此波,下列說法中正確的是

A. 此列波為橫波,0點開始時向上運動

B. 此列波的波長為2m,波速為8m/S

C. 在t = 1.25s后,A、B兩點的振動情況總相同

D. 當t=10s時，質點B正通過平衡位置向上運動

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