【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用水平輕彈簧系住,并用傾角為450的光滑AB木板托住小球恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知重力加速度大小為g;當(dāng)木板AB突然向下撤離的瞬間,小球的如速度大小為( )

A. g B. 0 C. g D. g/2

【答案】C

【解析】

木板撤去前,小球處于平衡態(tài),根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件先求出各個(gè)力,撤去木板瞬間,支持力消失,彈力和重力不變,求出合力后即可求出加速度.

木板撤去前,小球處于平衡態(tài),由受力分析可知:由平衡條件得:F-Nsin45°=0;Ncos45°-G=0,木板AB突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不變,合力等于支持力N,方向與N反向,方向垂直于木板向下,由牛頓第二定律得,加速度為:a=N/m,解得:a=g,方向:垂直于木板向下,故C正確,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖裝置可以研究影響平行板電容器電容的因素,設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板充電后已與電源斷開了連接,左側(cè)極板與靜電計(jì)外殼接地,則下列說法中正確的是( 。

A. 靜電計(jì)指針偏角表示極板帶電量的多少

B. 保持d、S不變,在兩極板中插入一陶瓷片,則θ變大

C. 保持S不變,增大d,則θ變大,表明兩極板的電勢(shì)差變大

D. 保持d、S不變,用手觸摸圖中左側(cè)極板,則θ會(huì)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是兩個(gè)等量異種電荷形成的電場(chǎng),AB為中垂線上兩點(diǎn),CD為兩電荷連線上兩點(diǎn),且A、B、C、DO點(diǎn)間距離相等,則  

A. A、BC、D四點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同

B. C點(diǎn)電勢(shì)比D點(diǎn)電勢(shì)低

C. 正電荷從A運(yùn)動(dòng)到B,電場(chǎng)力不做功

D. 正電荷從C運(yùn)動(dòng)到D,電勢(shì)能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】半徑為R的光滑絕緣豎直圓形軌道的最低點(diǎn),有一個(gè)電量為+q的介質(zhì)小球,以初速度向右沖上軌道。下面四種情形中,A圖圓心處放置正點(diǎn)電荷,B圖加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng),C圖加上水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)D圖加上垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。則小球一定能夠在圓軌道內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)通草球帶電后相互推斥,如圖所示。兩懸線ab跟豎直方向的夾角分別為、,兩球在同一水平面上。兩球質(zhì)量用表示,所帶電量用表示。若已知,則一定有的關(guān)系  

A. 受到的電場(chǎng)力一定大于所受電場(chǎng)力

B. 懸線a受到的拉力一定小于懸線b受到的拉力

C. 一定小于

D. 可能等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平靜湖面岸邊的垂釣者,眼睛恰好位于岸邊P點(diǎn)正上方0.9m的高度處,浮標(biāo)QP點(diǎn)1.2m遠(yuǎn),魚餌燈M在浮標(biāo)正前方1.8m處的水下,垂釣者發(fā)現(xiàn)魚餌燈剛好被浮標(biāo)擋住,已知水的折射率n求:

魚餌燈離水面的深度;

若魚餌燈緩慢豎直上浮,當(dāng)它離水面多深時(shí),魚餌燈發(fā)出的光恰好無法從水面PQ間射出.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一根拉緊的均勻弦線沿水平的x軸放置,現(xiàn)對(duì)弦線上O點(diǎn)(坐標(biāo)原點(diǎn))施加一個(gè)向上的擾動(dòng)后停止,其位移時(shí)間圖象如乙圖所示,該擾動(dòng)將以2m/s的波速向x軸正向傳播,且在傳播過程中沒有能量損失,則有(  )

A. 時(shí)5m處的質(zhì)點(diǎn)開始向上運(yùn)動(dòng)

B. 時(shí)間內(nèi)4m處的質(zhì)點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)

C. 時(shí)2m處的質(zhì)點(diǎn)恰好到達(dá)最低點(diǎn)

D. 4m處的質(zhì)點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)1m處的質(zhì)點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)

E. 弦線上每個(gè)質(zhì)點(diǎn)都只振動(dòng)了1s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車以大小為20m / s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),剎車后,獲得的加速度的大小為5m /s2,那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的路程之比為(

A. 3 : 4B. 3 : 5C. 4 : 3D. 2: 3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖K5-4所示,在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、C、D、E、F,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,其他各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是2.00 cm、5.00 cm、9.00 cm、14.00 cm、20.00 cm.

K5-4

(1)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB____ m/s,C、E間的平均速度為________m/s;

(2)以打B點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),建立vt坐標(biāo)系如圖K5-5所示,請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系圖線;

(3)根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度為______m/s2.

K5-5

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