11．畫出圖中各靜止物體受到的彈力的示意圖．（要求畫出圖中A物體所受彈力的方向和作用點）

分析 要解答本題需掌握：①能根據(jù)物體的運動狀態(tài)，進行受力分析．②正確的畫力的示意圖的方法

解答 解：圖1．因為A物體處于靜止狀態(tài)，所以受到的合力為零，所以在豎直方向受到的重力和地面的支持力，則物體受彈力的示意圖如左圖．
圖2．因為A物體處于靜止狀態(tài)，所以受到的合力為零，根據(jù)彈力產(chǎn)生條件及方向，故所受彈力如圖示．
圖3．A所受彈力如圖示  
圖4因為A物體處于靜止狀態(tài)，所以受到的合力為零，所以在豎直方向受到重力和豎直繩子向上的拉力．則物體受彈力的示意圖如中圖
圖5 因為A物體處于靜止狀態(tài)，所以受到的合力為零，則受到的重力、支持力和繩子拉力作用，物體受彈力的示意圖如右圖．
   
答：如圖所示．

點評 本題主要考查了學生對力的示意圖，以及對物體的受力分析的理解和掌握，難度不大，屬于基礎題

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．一個物體同時受到兩個作用在同一點上的力的作用，F(xiàn)1=5N，F(xiàn)2=10N，則他們合力的可能值是（　　）
A．16NB．12NC．4ND．0N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，AB為半徑R=1.25m的四分之一光滑圓軌道，BC為長度L=2m、離地高度h=5m的水平桌面，DE為水平地面．現(xiàn)有一可視為質點的滑塊從A點由靜止開始下滑，最后落在水平地面上．已知滑塊質量m=1kg，與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）滑塊到達軌道最低點B時對軌道的壓力大��；
（2）滑塊落地點到桌子邊緣D點的距離；
（3）如果在C點到地面之間放置一塊木板，木板與地面間的夾角θ=53°（圖中虛線所示），則滑塊能否落在木板上？若不能，請說明理由；若能，請求出它第一次在木板上的落點到C點的距離．（sin53°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖甲為一女士站立在臺階式自動扶梯上勻速上樓，如圖乙為一男士站立在履帶式自動扶梯上勻速上樓．兩人相對于扶梯均保持靜止，下列判斷正確的是（　�。�
A．兩圖中人受到的摩擦力均沿扶梯向上
B．兩圖中人對扶梯的壓力大小均等于各自的重力大小
C．甲圖中摩擦力對人做正功
D．乙圖中摩擦力對人做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．汽車在水平公路上以額定功率做直線運動，速度為4m/s時的加速度是速度為6m/s時加速度的2倍，若汽車受到的阻力不變，由此可求得（　　）
A．汽車的最大速度B．汽車受到的阻力
C．汽車的額定功率D．速度從4m/s增大到6m/s所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．一列簡諧橫波沿軸傳播，周期為T．在t=0時刻的波形如圖所示，此時平衡位置位于x=3m處的質點正在向上運動，若a，b兩質點平衡位置的坐標分別為xa=2m，xb=5m，則（　�。�
A．t=$\frac{T}{4}$時，a質點正在向y軸正方向運動
B．t=$\frac{3T}{4}$時，b質點正在向y軸負方向運動
C．可能某一時刻a質點處在波峰，b質點位于波谷
D．可能某一時刻，a，b兩質點的位移和速度均相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，長L的輕桿一端固定一個質量為m的小球，另一端固定在光滑水平轉動軸O上，桿可以在豎直面內(nèi)繞軸轉動．已知小球通過最低點Q時的速度大小為2$\sqrt{gL}$，則下列說法中正確的（　�。�
A．小球能達到圓周軌道的最高點P，且在P點受到桿對它向上的彈力
B．小球能達到圓周軌道的最高點P，且在P點受到桿對它向下的彈力
C．小球能達到圓周軌道的最高點P，且在P點不受桿對它的彈力
D．小球不可能達到圓周軌道的最高點P

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．判斷下列說法正確的是（　　）
A．電荷在電場中某點受到的電場力大，說明該點場強就大
B．電場強度方向總和電場力方向一致
C．正電荷受電場力方向跟場強方向相同
D．負電荷受電場力方向跟場強方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，質量m=10kg的重物，在方向豎直向上的拉力作用下，由靜止開始勻速上升，加速度為5m/s2，上升10米，不計空氣阻力，g取10m/s2．求：
（1）上升10米，重力對重物做的功；
（2）豎直向上的拉力的大��；
（3）上升10米，豎直向上的拉力做的功；
（4）合力對重物做的功．

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