【題目】如圖，A、B兩球用勁度系數(shù)為k1的輕彈簧相連，B球用長為L的細繩懸于O點，A球固定在O點正下方，且O、A間的距離恰為L，此時繩子所受的拉力為T1，彈簧的彈力為F1，現(xiàn)把A、B間的彈簧換成勁度系數(shù)為k2（k1>k2）的輕彈簧，仍使系統(tǒng)平衡，此時繩子所受的拉力為T2， 彈簧的彈力為F2，則下列說法正確的是（ ）

A. T1＜T2 B. F1＜F2 C. T1＝T2 D. F1＝F2

【答案】C

【解析】

解：對小球B受力分析，由平衡條件得，彈簧的彈力N和繩子的拉力F的合力與重力mg大小相等、方向相反，即，作出力的合成圖，并由三角形相似得： ，又由題， ，得，繩子的拉力T只與小球B的重力有關(guān)，與彈簧的勁度系數(shù)k無關(guān)，所以得到T1=T2，故C項正確。換成K2以后AB減小由可知F1>F2，B錯誤

綜上所述，本題正確答案為C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，真空中A、B兩處各有一個正點電荷，若放入第三個點電荷C，只在電場力作用下三個電荷都處于平衡狀態(tài)，則C的電性及位置是（ ）

A．正電；在A、B之間 B．正電；在A的左側(cè)

C．負電；在A、B之間 D．負電；在B的右側(cè)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計了如圖的裝置，來“驗證力的平行四邊形定則”，在實驗中：

（1）部分實驗步驟如下，請完成有關(guān)內(nèi)容：

A．將一根橡皮筋的一端固定在貼有白紙的豎直平整木板上，另一端綁上兩根細線。

B．在其中一根細線掛上5個質(zhì)量相等的鉤碼，使橡皮筋拉伸，如圖甲，記錄：________、________、________.

C．將步驟B中的鉤碼取下，分別在兩根細線上掛上4個和3個質(zhì)量相等的鉤碼，用兩光滑硬棒B、C使兩細線互成角度，如圖乙，小心調(diào)整B、C的位置，使____________，并記錄鉤碼的個數(shù)及細線的方向。

D．用量角器量出兩根細線與水平線的夾角為α、β。

（2）如果圖乙中cosα/cosβ＝________.則“力的平行四邊形定則”得到驗證。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要求摩托車由靜止開始在盡量短的時間內(nèi)走完一段長為L＝115m的平直道路，然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道，但在彎道上行駛時車速不能太快，以免因離心作用而偏出車道，有關(guān)數(shù)據(jù)見表格。

求：（1）若摩托車由靜止加速到最大速度v1然后再減速到v2，位移為多大？（2）為保證安全，摩托車在直道上行駛的最短時間為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有同學利用如圖所示的裝置來驗證平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，每個鉤碼的重量相等，當系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題：

（1）改變鉤碼個數(shù)，實驗能完成的是___（填正確答案標號）。

A．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4

B．鉤碼的個數(shù)N1＝N3＝3，N2＝4

C．鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4

D．鉤碼的個數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝8

（2）在作圖時，你認為下圖中____是錯誤的。（填“甲”或“乙”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖所示，為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以從紙帶上直接得到或直接測量而得到的物理量是_____

①時間間隔 ②位移 ③加速度 ④平均速度

A．①② B．①③ C．①②④ D．①②③④

（2）接通電源與讓紙帶（隨小車）開始運動，這兩個操作的時間關(guān)系應(yīng)當是_______.

A．先釋放紙帶，再接通電源

B．先接通電源，再釋放紙帶

C．釋放紙帶的同時接通電源

D．不同的實驗要求不同

（3）小車經(jīng)過B點時的瞬時速度： _______ ，(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

（4）小車運動的加速度a=__________. (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時從同一地點出發(fā)，向同一方向運動，其中甲以的速度勻速行駛，乙以的加速度由靜止啟動，求：

（1）經(jīng)多長時間兩車速度相等，此時兩者相距最遠還是相距最近？

（2）兩車相距最遠的距離是多少？

（3）經(jīng)多長時間乙車追上甲車？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑長度為4L、橫截面積為S的汽缸A、B，A水平、B豎直固定，之間由一段容積可忽略的細管相連，整個裝置置于溫度27℃、大氣壓為p0的環(huán)境中，活塞C、D的質(zhì)量及厚度均忽略不計。原長3L、勁度系數(shù)的輕彈簧，一端連接活塞C、另一端固定在位于汽缸A缸口的O點。開始活塞D距汽缸B的底部為3L．后在D上放一質(zhì)量為的物體。求：

①穩(wěn)定后活塞D下降的距離；

②改變汽缸內(nèi)氣體的溫度使活塞D再回到初位置，則氣體的溫度應(yīng)變?yōu)槎嗌?/span>?

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v－t圖象如圖所示。已知兩車在t＝3 s時并排行駛，則(　　)

A. 在t＝1 s時，甲車在乙車后

B. 在t＝0時，甲車在乙車前7.5 m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t＝1 s

D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為30 m

查看答案和解析>>

同步練習冊答案