如圖所示為固定于絕緣平面上的兩個帶等量正電荷的小球a和b,開始時a受到的電場力為F1,當兩球所在的區(qū)域加一個沿其連線的水平方向勻強電場后,小球a受到電場力為F2,若F1≠F2,則此時小球B受到電場力大小可能為(  )
A.F1B.F2C.2F1-F2D.2F1+F2
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兩個帶等量正電荷的小球a和b,a受到的電場力為F1,則b受到的電場力也為F1,不過方向相反.
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若加一水平方向向左的勻強電場E,如右上圖所示,則勻強電場對各自電荷的電場力大小均為qE,
由題意可知,此時小球a受到電場力為F2=F1+qE,
而小球b受到電場力為F2′=F1-qE,
則綜合而得,F(xiàn)2′=2F1-F2

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若加一水平方向向右的勻強電場E,如右中圖所示,則勻強電場對各自電荷的電場力大小均為qE,
由題意可知,此時小球a受到電場力為F2=F1-qE,
而小球b受到電場力為F2′=F1+qE,
則綜合而得,F(xiàn)2′=2F1-F2

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若加一水平方向向右的勻強電場E,如右下圖所示,則勻強電場對各自電荷的電場力大小均為qE,
由題意可知,此時小球a受到電場力為F2=qE-F1,
而小球b受到電場力為F2′=F1+qE,
則綜合而得,F(xiàn)2′=2F1+F2
故CD正確,AB錯誤;
故選:CD
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷,電荷量分別為+Q和-Q,A、B相距為2d.MN是豎直放置的光滑絕緣細桿,另有一個穿過細桿的可視為點電荷的帶電小球,質(zhì)量為m、電荷量為+q,(此電荷不影響電場的分布.),現(xiàn)將小球從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球向下運動到O點時速度為v,已知CO=d,MN與AB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g.
求:
(1)C、O間的電勢差U;
(2)O點處的電場強度E的大小;
(3)小球經(jīng)過與點電荷B等高的D點時的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?普陀區(qū)一模)如圖所示,固定于同一條豎直線上的A、B是兩個帶等量異種電荷的點電荷,電荷量分別為+Q和-Q,A、B相距為2d.MN是豎直放置的光滑絕緣細桿,另有一個穿過細桿的帶電小球p,質(zhì)量為m、電荷量為+q(可視為點電荷,不影響電場的分布.),現(xiàn)將小球p從與點電荷A等高的C處由靜止開始釋放,小球p向下運動到距C點距離為d的O點時,速度為v.已知MN與AB之間的距離為d,靜電力常量為k,重力加速度為g.求:
(1)C、O間的電勢差UCO
(2)O點處的電場強度E的大;
(3)小球p經(jīng)過O點時的加速度;
(4)小球p經(jīng)過與點電荷B等高的D點時的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示為固定于絕緣平面上的兩個帶等量正電荷的小球a和b,開始時a受到的電場力為F1,當兩球所在的區(qū)域加一個沿其連線的水平方向勻強電場后,小球a受到電場力為F2,若F1≠F2,則此時小球B受到電場力大小可能為( 。
A、F1B、F2C、2F1-F2D、2F1+F2

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科目:高中物理 來源:2004年上海市南匯區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為固定于絕緣平面上的兩個帶等量正電荷的小球a和b,開始時a受到的電場力為F1,當兩球所在的區(qū)域加一個沿其連線的水平方向勻強電場后,小球a受到電場力為F2,若F1≠F2,則此時小球B受到電場力大小可能為( )

A.F1
B.F2
C.2F1-F2
D.2F1+F2

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