【題目】赫茲用實驗證實光是一種電磁波的理論依據(jù)有：
①電磁波與光一樣都能反生反射、折射、和偏振等現(xiàn)象．
②電磁波與光一樣都在真空中傳播．
③電磁波與光在真空中的傳播速度 ．

【答案】干涉；衍射；可以；相同
【解析】電磁波與光一樣都能反生反射、折射、干涉、衍射、和偏振等現(xiàn)象．電磁波與光一樣都可以在真空中傳播．電磁波與光在真空中的傳播速度相同。
【考點精析】本題主要考查了電磁場與電磁波的相關(guān)知識點，需要掌握變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場，變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁場；周期性變化的電場和磁場總是互相轉(zhuǎn)化，互相激勵，交替產(chǎn)生，由發(fā)生區(qū)域向周圍空間傳播，形成電磁波才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將半徑為R的透明半球體放在水平桌面上方，O為球心，直徑恰好水平，軸線OO′垂直于水平桌面．位于O點正上方某一高度處的點光源S發(fā)出一束與OO′夾角θ=60°的單色光射向半球體上的A點，光線通過半球體后剛好垂直射到桌面上的B點，已知O′B=R，光在真空中傳播速度為c，不考慮半球體內(nèi)光的反射，求：

（i）透明半球?qū)υ搯紊獾恼凵渎蕁；

（ii）該光在半球體內(nèi)傳播的時間．

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【題目】所謂比值法定義，就是用兩個基本物理量的“比”來定義一個新的物理量的方法。一般地，比值定義的基本特點是被定義的物理量往往是反映物質(zhì)的最本質(zhì)屬性，它不隨定義所用的物理量大小取舍而改變。下列公式中，哪個不是用比值定義的（ ）

A．電場強度

B．加速度

C．磁感應(yīng)強度

D．重力場強度

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【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°固定斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s時撤去拉力，物體運動的部分v—t圖像如圖乙，試求

（1）拉力F在1s內(nèi)的平均功率；

（2）t＝4s時物體的速度v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】手機(jī)A的號碼為12345670002，手機(jī)B的號碼為12345670008，手機(jī)A撥手機(jī)B時，手機(jī)B發(fā)出響聲并且顯示屏上顯示A的號碼為12345670002。若手機(jī)A置于一透明真空罩中，用手機(jī)B撥叫手機(jī)A，則(　　)
A.發(fā)出響聲，并顯示B的號碼為12345670008
B.不發(fā)出響聲 ，但顯示B的號碼為12345670008
C.不發(fā)出響聲，但顯示B的號碼為12345670002
D.既不發(fā)出響聲，也不顯示號碼

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?

（1）實驗中，為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行．接下來還需要進(jìn)行的一項操作是______．

A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．

B．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．

C．將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴�，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．

（2）使小車質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn) ______（填“大于”或“小于”）砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量

（3）圖2為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2．

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【題目】某市區(qū)的路邊交通警示牌有如圖所示標(biāo)記，表示在該路段汽車的限速是40km/h．則：

（1）該限速所指的是瞬時速度不得超過40km/h還是平均速度不得超過40km/h？

（2）有一輛汽車遇到情況后緊急剎車，以5m/s2的加速度做勻減速直線運動，經(jīng)過2s汽車最終停下，請分析說明：該汽車是否違章行駛？

（3）有一輛汽車遇到情況緊急剎車后，做勻減速直線運動，經(jīng)時間t=1.5s停下，量得路面剎車的痕跡長x=9m，請分析說明：該汽車是否違章行駛？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路,將兩個相同的電流計分別改裝成電流表A1（0~3A）和電流表A2（0~0．6A），把改裝后的兩個電流表并聯(lián)接入電路中測量電流，則下列說法中正確的是（ ）

A．A1和A2的指針偏角不同

B．A1和A2的內(nèi)阻之比為5:1

C．A1的讀數(shù)為1A時,A2的讀數(shù)也為1A

D．A1的讀數(shù)為1A時,干路中的電流為1．2A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某航天愛好者在赤道上觀測一顆在赤道平面內(nèi)運行的衛(wèi)星，衛(wèi)星的運行方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相同，該愛好者測得該衛(wèi)星相鄰兩次從其頭頂正上方經(jīng)過的時間間隔為t，他從資料上查得：地球的自轉(zhuǎn)周期為T0，地球半徑為R，同步衛(wèi)星離地的高度為h0，由此他可測得該衛(wèi)星（ ）

A. 離地面的高度為

B. 做圓周運動的周期為

C. 做圓周運動的線速度大小為

D. 做圓周運動的向心加速度大小為

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