分析 (1)以B球為研究對象,分析受力,根據(jù)平衡條件可求得細線的拉力.
(2)以兩個小球組成的整體為研究對象,分析受力,根據(jù)平衡條件可求得細線的拉力.
解答 解:(1)以B球為研究對象,受力分析如圖:重力mg、電場力qE、A對B的庫侖力F、細線對B的拉力TB,由平衡條件得:
qE+F+Tb=mg
而庫侖力F=k$\frac{2{q}^{2}}{{l}^{2}}$
故細線對小球B的作用力大小為Tb=mg-qE-k$\frac{2{q}^{2}}{{l}^{2}}$.
(2)以兩個小球組成的整體為研究對象,分析受力如圖:重力2mg、電場力(2qE-qE)=qE,方向豎直向下,細線的拉力TA,由平衡條件得:
TA=2mg+qE
根據(jù)牛頓第三定律,細線a對懸點O的作用力大小為也為2mg+qE.
答:(1)細線對帶電小球B的作用力mg-qE-k$\frac{2{q}^{2}}{{l}^{2}}$;
(2)細線對帶點小球A的作用力2mg+qE.
點評 本題要靈活運動隔離法和整體法對物體進行受力分析.運用整體法時,由于不分析兩球之間的相互作用力,比較簡便.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球的質(zhì)量較大 | |
B. | B球的質(zhì)量較大 | |
C. | B球受的拉力較大 | |
D. | 兩球接觸后,再靜止下來,兩絕緣細線與豎直方向的夾角變?yōu)棣痢、β′,則有α′=β′ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平向左 | B. | 水平向右 | C. | 垂直于紙面向里 | D. | 垂直于紙面向外 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊受到的摩擦力大小為μ1(m1+m2)g | |
B. | 長木板受到的摩擦力大小為μ2(m1+m2)g | |
C. | 若改變F的大小,當(dāng)F>μ1(m1+m2)g時,長木板一定不運動 | |
D. | 若將F作用于長木板,長木板與木塊有可能會相對滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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