氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變而釋放出巨大的能量,該反應(yīng)方程為:H+H→He+x,式中x是某種粒子.已知:H、H、He和粒子x的質(zhì)量分別為2.014 1 u、3.016 1 u、4.002 6 u和1.008 7 u;1 u=931.5 MeV/c2,c是真空中的光速.由上述反應(yīng)方程和數(shù)據(jù)可知,粒子x是________,該反應(yīng)釋放出的能量為________MeV(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).
圖9
(2)(10分)如圖9所示,小球a、b用等長(zhǎng)細(xì)線懸掛于同一固定點(diǎn)O.讓球a靜止下垂,將球b向右拉起,使細(xì)線水平.從靜止釋放球b,兩球碰后粘在一起向左擺動(dòng),此后細(xì)線與豎直方向之間的最大偏角為60°.忽略空氣阻力,求:
(i)兩球a、b的質(zhì)量之比;
(ii)兩球在碰撞過程中損失的機(jī)械能與球b在碰前的最大動(dòng)能之比.
答案 (1)n(或中子) 17.6 (2)(i)-1 (ii)1-
解析 (1)n(或中子) 17.6
(2)(i)設(shè)球b的質(zhì)量為m2,細(xì)線長(zhǎng)為L(zhǎng),球b下落至最低點(diǎn),但未與球a相碰時(shí)的速率為v,由機(jī)械能守恒定律得
m2gL=m2v2①
式中g(shù)是重力加速度的大。O(shè)球a的質(zhì)量為m1;在兩球碰后的瞬間,兩球共同速度為v′,以向左為正.由動(dòng)量守恒定律得m2v=(m1+m2)v′②
設(shè)兩球共同向左運(yùn)動(dòng)到最高處時(shí),細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,由機(jī)械能守恒定律得
(m1+m2)v′2=(m1+m2)gL(1-cos θ)③
聯(lián)立①②③式得=-1④
代入題給數(shù)據(jù)得=-1⑤
(ii)兩球在碰撞過程中的機(jī)械能損失是
Q=m2gL-(m1+m2)gL(1-cos θ)⑥
聯(lián)立①⑥式,Q與碰前球b的最大動(dòng)能Ek(Ek=m2v2)之比為=1-(1-cos θ)⑦
聯(lián)立⑤⑦式,并代入題給數(shù)據(jù)得=1-
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖5甲所示,在光滑水平面上的兩小球發(fā)生正碰,小球的質(zhì)量分別為m1和m2.圖乙為它們碰撞前后的s-t(位移—時(shí)間)圖像.已知m1=0.1 kg.由此可以判斷( )
圖5
A.碰前m2靜止,m1向右運(yùn)動(dòng)
B.碰后m2和m1都向右運(yùn)動(dòng)
C.m2=0.3 kg
D.碰撞過程中系統(tǒng)損失了0.4 J的機(jī)械能
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科目:高中物理 來源: 題型:
愛因斯坦相對(duì)論的提出,是物理學(xué)思想的重大革命,因?yàn)樗? )
A.揭示了時(shí)間、空間并非絕對(duì)不變的屬性
B.借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說
C.否定了牛頓力學(xué)的原理
D.修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論
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科目:高中物理 來源: 題型:
原子質(zhì)量單位為u,1 u相當(dāng)于931.5 MeV的能量,真空中光速為c,當(dāng)質(zhì)量分別為m1和m2的原子核結(jié)合為質(zhì)量為M的原子核時(shí)釋放出的能量是( )
A.(M-m1-m2)u·c2
B.(m1+m2-M)u×931.5 J
C.(m1+m2-M)c2
D.(m1+m2-M)×931.5 eV
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖4
如圖4所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動(dòng).兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動(dòng)量均為6 kg·m/s,運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動(dòng)量增量為-4 kg·m/s,則( )
A.左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5
B.左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10
C.右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5
D.右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖2
質(zhì)點(diǎn)作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖2所示,則該質(zhì)點(diǎn)( )
A.在0.015 s時(shí),速度和加速度都為-x方向
B.在0.01至0.03 s內(nèi),速度與加速度先反方向后同方向,且速度是先減小后增大,加
速度是先增大后減。
C.在第八個(gè)0.01 s內(nèi),速度與位移方向相同,且都在不斷增大
D.在每1 s內(nèi),回復(fù)力的瞬時(shí)功率有100次為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖10
學(xué)校開展研究性學(xué)習(xí),某研究小組的同學(xué)根據(jù)所學(xué)的光學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)了一個(gè)
測(cè)量液體折射率的儀器,如圖10所示.在一圓盤上,過其圓心O作兩條互相垂直的直
徑BC、EF,在半徑OA上,垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2,并保持P1、P2位置不變,
每次測(cè)量時(shí)讓圓盤的下半部分豎直進(jìn)入液體中,而且總使得液面與直徑BC相平,EF作
為界面的法線,而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像,并在圓周上插上大頭針P3,使
P3正好擋住P1、P2的像,同學(xué)們通過計(jì)算,預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值,這
樣只要根據(jù)P3所插的位置,就可直接讀出液體折射率的值,則:
(1)若∠AOF=30°,OP3與OC的夾角為30°,則P3處所對(duì)應(yīng)的折射率的值為________.
(2)圖中P3、P4兩位置哪一處所對(duì)應(yīng)的折射率的值大?
答:________________________________________________________________________.
(3)作AO的延長(zhǎng)線交圓周于K,K處所對(duì)應(yīng)的折射率值應(yīng)為________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖為一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)P與體積V的關(guān)系圖象,它由狀態(tài)A經(jīng)等容過程到狀態(tài)B,再經(jīng)過等壓過程到狀態(tài)C.設(shè)A、B、C狀態(tài)對(duì)應(yīng)的溫度分別為TA、TB、TC,則TA= TC,從狀態(tài)B到狀態(tài)C過程氣體 吸 熱(填“吸”、“放”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
圖甲所示為研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的圖象,橫坐標(biāo)m為小車上砝碼的質(zhì)量。已知圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車受到的合力約為___________,小車的質(zhì)量為____________。(已知小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量)
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