某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示,某點(diǎn)電荷在A和B兩點(diǎn)所受電場(chǎng)力分別為FA、FB,則FA、FB的大小關(guān)系是( 。
| A. | FA>FB | B. | FA<FB |
| C. | FA=FB | D. | 電荷正負(fù)不明無(wú)法判斷 |
電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過(guò)程. | |
分析: | 閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象. |
解答: | 解: 1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)后,很多科學(xué)家在思考:既然電能生磁,那么磁能否生電呢?1831年英國(guó)科學(xué)家法拉第首先利用磁場(chǎng)獲得了電流,這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象.故D正確,ABC錯(cuò)誤; 故選:D. |
點(diǎn)評(píng): | 多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的,所以考試中也時(shí)有涉及,在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一個(gè)小物體在足夠長(zhǎng)的斜面上以一定初速度釋放,斜面各處粗糙程度相同初速度方向沿斜面向上,則物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中( )
A.動(dòng)能先減小后增大
B.機(jī)械能先減小后增大
C.如果某段時(shí)間內(nèi)摩擦力做功與物體動(dòng)能的改變量相同,則此后物體動(dòng)能將不斷增大
D.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中連續(xù)相同兩段時(shí)間內(nèi)摩擦力做功不可能相等、
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的是真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷A、B周圍的電場(chǎng)線在某一平面內(nèi)的分布情況(電場(chǎng)線方向未標(biāo)出).圖中O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱.下列關(guān)于圖的說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 這是兩個(gè)等量異種電荷周圍的電場(chǎng)線分布 |
| B. | 這是兩個(gè)等量同種電荷周圍的電場(chǎng)線分布 |
| C. | 這是兩個(gè)不等量異種電荷周圍的電場(chǎng)線分布 |
| D. | 這是兩個(gè)不等量同種電荷周圍的電場(chǎng)線分布 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
圖中展示的是下列哪種情況的電場(chǎng)線( )
| A. | 單個(gè)正點(diǎn)電荷 | B. | 單個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷 |
| C. | 等量異種點(diǎn)電荷 | D. | 等量同種點(diǎn)電荷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
磁感線及用磁感線描述磁場(chǎng). | |
分析: | (1)磁體的周圍存在著看不見,摸不著但又客觀存在的磁場(chǎng),為了描述磁場(chǎng),而引入了磁感線,磁感線并不客觀存在. (2)磁感線在磁體的周圍是從磁體的N極出發(fā)回到S極.磁感線的方向描述了磁場(chǎng)的方向,磁感線的疏密程度表示了磁場(chǎng)的強(qiáng)弱. (3)磁場(chǎng)的方向規(guī)定:放在磁場(chǎng)中的小磁針北極受力的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,也就是該點(diǎn)磁感線的方向. |
解答: | 解:A、在磁體的周圍,磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極,而內(nèi)部則是從S極到N極,故A錯(cuò)誤. B、磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向、小磁針北極受力的方向、該點(diǎn)磁感線的方向是一致的.故B錯(cuò)誤. C、磁感線最密集的地方,磁場(chǎng)的強(qiáng)度最強(qiáng),反之最弱.故C正確. D、磁感線是為了描述磁場(chǎng)而引入的,它并不客觀存在.故D錯(cuò)誤. 故選:C. |
點(diǎn)評(píng): | 此題考查了磁感線的引入目的,磁場(chǎng)方向的規(guī)定,記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于解決此類識(shí)記性的題目非常方便. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
電功、電功率. | |
專題: | 恒定電流專題. |
分析: | 用電器的發(fā)熱的功率要用P=I2R來(lái)計(jì)算,根據(jù)焦耳定律可以分析產(chǎn)生的熱量的大。 |
解答: | 解:用電器產(chǎn)生的熱量要根據(jù)焦耳定律來(lái)計(jì)算,由題可知,電阻相等,電流相等,時(shí)間相同; 所以根據(jù)Q=I2Rt可知,電爐產(chǎn)生的熱量等于電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量,所以A正確. 故選:A. |
點(diǎn)評(píng): | 在計(jì)算電功率的公式中,總功率用P=IU來(lái)計(jì)算,發(fā)熱的功率用P=I2R來(lái)計(jì)算,如果是計(jì)算純電阻的功率,這兩個(gè)公式的計(jì)算結(jié)果是一樣的,但對(duì)于電動(dòng)機(jī)等非純電阻,第一個(gè)計(jì)算的是總功率,第二個(gè)只是計(jì)算發(fā)熱的功率,這兩個(gè)的計(jì)算結(jié)果是不一樣的. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小,以下說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 一段通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中某處所受安培力大(。,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度就大(。 |
| B. | 磁感線密集處磁感應(yīng)強(qiáng)度就大 |
| C. | 通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受安培力為零處,磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 |
| D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度B反比于檢驗(yàn)電流元IL |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=11:5.原線圈與正弦交變電源連接,輸入電壓μ=220sin(100πt)V.副線圈接入電阻的阻值R=100Ω.則( 。
| A. | 通過(guò)電阻的電流是22A |
| B. | 交流電的頻率是100Hz |
| C. | 與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)是100V |
| D. | 變壓器的輸入功率是484W |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
地球表面的平均重力加速度為g,地球半徑為R,萬(wàn)有引力恒量為G,可以用下式來(lái)估計(jì)地球的平均密度的大小為( 。
| A. | B. | C. | D. |
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