以下哪些屬于狹義相對論的基本假設(shè)

A．一條沿自身長度方向運(yùn)動的桿，其長度總比桿靜止時的長度小

B．在不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的

C．真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的

D．物體的能量E和其質(zhì)量m滿足E=mc2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，質(zhì)量m=1kg的小球放在光滑水平面上，在分界線MN的左方始終受到水平恒力F1的作用，在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的水平恒力F2的作用.小球從A點由靜止開始運(yùn)動，在0〜5 s內(nèi)運(yùn)動的v一t圖象如圖乙所示，由圖可知

A．F1與F2的比值大小為1: 2
B．t=2.5 s時，小球經(jīng)過分界線MN

C．t=2.0s時，恒力F2的功率P=20 W

D.    在0〜2.5 s的過裎中，F(xiàn)1與F2做功之和為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知氮氣的摩爾質(zhì)量為M，在某狀態(tài)下氮氣的密度為ρ，阿伏加德羅常數(shù)為NA，在該狀態(tài)下體積為V1的氮氣分子數(shù)為      ，該氮氣變?yōu)橐后w后的體積為V2，則一個氮分子的體積約為      ．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一小型水電站，輸出的電功率為P0=20kW，輸出電壓U0=400V，經(jīng)理想升壓變壓器T1變?yōu)?000V電壓遠(yuǎn)距離輸送，輸電線總電阻為r=10Ω，最后經(jīng)理想降壓變壓器T2降為220V向用戶供電。下列說法正確的是

A．變壓器T1的匝數(shù)比n1∶n2=1∶5

B．輸電線上的電流為50A
C．輸電線上損失的電功率為25kW         

D．變壓器T2的匝數(shù)比n3∶n4=95∶11

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科目：高中物理 來源： 題型：


最近一個階段我國中東部一些地區(qū)空氣污染嚴(yán)重，出現(xiàn)了持續(xù)的霧霾天氣。一位同學(xué)受桶裝純凈水的啟發(fā)，提出用桶裝的凈化壓縮空氣供氣，設(shè)每人1 min內(nèi)呼吸16次，每次吸入1 atm的凈化空氣500 mL，而每個桶能裝10 atm的凈化空氣20 L，假定這些空氣可以全部被使用，設(shè)溫度不變，估算一下每人每天需要吸多少桶凈化空氣。

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，哪些可由光的波動說加以解釋

A．光在不透明物體后產(chǎn)生陰影

B．光的偏振現(xiàn)象

C．肥皂泡的表面呈現(xiàn)出彩色的花紋

D．光的反射和折射

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)利用單擺周期公式測定重力加速度。

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑，其讀數(shù)如圖所示，某次測量中該同學(xué)又測得擺線長度為42.22cm，則該次實驗中單擺的擺長為L=____________cm。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

(2)若該同學(xué)測得單擺進(jìn)行n次全振動所花時間為t，則計算重力加速度的表達(dá)式為g=_________________。(用(1)(2)問中所給符號表達(dá))

(3)若該同學(xué)在用上述方法測量的過程中，誤將n-1次全振動當(dāng)成了n次全振動，則用此方法計算出的重力加速度相對真實值將_____________。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(4)如果另一位同學(xué)在做這個實驗時沒有測量擺球直徑，僅僅測出了單擺的繩長l，他多次進(jìn)行實驗，測量了多組數(shù)據(jù)，描繪出了單擺擺動周期的平方T2隨繩長l的關(guān)系，則右圖中的_______(填“甲”、“乙”或“丙”)最有可能是他測得的圖線。若圖線的斜率為k，縱軸截距為b，則該同學(xué)用這種方法測量重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在水平轉(zhuǎn)臺的光滑水平橫桿上穿有兩個質(zhì)量分別為2m和m的小球A和B，A、B間用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接，彈簧的自然長度為L，轉(zhuǎn)臺的直徑為2L，當(dāng)轉(zhuǎn)臺以角速度ω繞堅直軸勻速轉(zhuǎn)動時，如果A、B仍能相對橫桿靜止而不碰左右兩壁，則：

A．小球A和B具有相同的角速度      

B．小球A和B做圓周運(yùn)動的半徑之比為1:2

C．若小球不與壁相碰，則   

D．若小球不與壁相碰，則

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科目：高中物理 來源： 題型：


氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示，采用的實驗步驟如下：

a．松開手的同時，記錄滑塊A、B運(yùn)動時間的計時器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時計時器結(jié)束計時，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動時間t1和t2．

b．在A、B間水平放入一個輕彈簧，用手壓住A、B使彈簧壓縮，放置在氣墊導(dǎo)軌上，并讓它靜止在某個位置．

c．給導(dǎo)軌送氣，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平．

d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1；B的右端至D板的距離L2

①實驗步驟的順序是______

②實驗中還需要的測量儀器是______

還需要測量的物理量是______

③利用上述測量的實驗數(shù)據(jù)，驗證動量守恒定律的表達(dá)式是______

④實驗中彈簧與A、B滑塊的連接是都粘連好還是只粘連一個（A或B），或者都不粘連好？理由是___                                         _．

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