9．下列說法正確的是（　�。�
A．帶電粒子只在電場力作用下運動電勢能減小
B．靜止的電荷只在電場力作用下不一定沿電場線運動
C．電場線越密集的地方場強越大，電勢越高
D．只在電場力作用下運動的帶電粒子電場力不一定做功

分析 根據(jù)電場力做功情況，分析電勢能變化情況．只有當電場線是直線，且?guī)щ娏Ｗ訌撵o止開始或初速度與電場線共線時，其運動軌跡才沿電場線．當粒子受到垂直與運動方向的電場力時，可以做勻速圓周運動．

解答 解：A、帶電粒子的運動情況不僅與所受的電場力有關(guān)，還與初速度有關(guān)，則知帶電粒子僅在電場力作用下運動，可向電勢高處運動，也向電勢低處運動，電場力可能做正功，也可能做負功，則電勢能可能減小，也可能增加，故A錯誤．
B、只有當電場線是直線，且?guī)щ娏Ｗ訌撵o止開始或初速度與電場線共線時，其運動軌跡才沿電場線．所以帶電粒子的運動軌跡不一定與電場線重合．故B正確
C、電場線越密集的地方場強越大，沿著電場線方向電勢降低，與電場線的疏密無關(guān)，故C錯誤；
D、在電場中只受電場力作用時，可能做勻速圓周運動，電場力對粒子不做功，故D正確
故選：BD

點評 解決本題的關(guān)鍵要理解幾對關(guān)系：帶電粒子的運動情況與受力情況的關(guān)系、運動軌跡與電場線的關(guān)系，注意電場力可做勻速圓周運動是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．帶電體表面的電荷分布是（　�。�
A．表面平坦的部位電荷分布密集，不易放電
B．表面突出的部位電荷分布密集，易產(chǎn)生放電
C．表面平坦的部位電荷分布稀疏，易產(chǎn)生放電
D．表面突出的部位電荷分布稀疏，不易放電

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．一小球從某一高度處自由下落，經(jīng)時間t=5s落到地面．不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）小球落地時的速度大小v
（2）小球自由下落的高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．利用如圖甲所示實驗裝置，做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗．

（1）實驗中，“保持小車質(zhì)量不變的情況下，探究加速度與力的關(guān)系”，再“保持作用力不變，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”．這種探究物理規(guī)律科學(xué)方法叫做B
A、類比法     B、控制變量法    C、等效替代法    D、理想模型法
（2）為了抵消摩擦阻力對實驗的影響，該同學(xué)需要進行平衡摩擦阻力的操作，下列做法正確的是D
A、將木板帶有滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉到下恰好做勻速運動
B、將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉到下恰好做勻加速運動
C、將木板帶有滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D、將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
（3）如圖乙所示是張力同學(xué)某次實驗時打出的一條紙帶，O、A、B、C、D為紙帶上選取的4個計數(shù)點，已知兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，交流電的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶上提供的數(shù)據(jù)，可以求出這次實驗小車運動加速度為0.50m/s2．打點計時器打B點時的速度為0.70m/s（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（4）保持小車的質(zhì)量一定，某同學(xué)得到小車運動的加速度與力的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表所示，請先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖丙坐標紙中描出遺漏的點，再作出a-F圖象，并根據(jù)圖象求得該小車的質(zhì)量為1.0kg（保留兩位有效數(shù)字）
加速度a/（m/s2）小車受到的合力F/N
0.91.0
2.12.0
3.03.0
3.94.0
5.05.0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖的裝置放置在真空中，熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子，金屬絲和豎直金屬板之間加以電壓U1，發(fā)射出的電子被加速后，從金屬板上的小孔S射出．裝置右側(cè)有兩個相同的平行金屬極板水平正對放置，板長為l，相距為d，兩極板間加以電壓U2的偏轉(zhuǎn)電場．從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉(zhuǎn)電場．已知電子的電荷量e，質(zhì)量為m，設(shè)電子剛離開金屬絲時的速度為零，忽略金屬極板邊緣對電場的影響，不計電子受到的重力．求：
（1）電子射入偏轉(zhuǎn)電場時的動能Ek；
（2）電子射出偏轉(zhuǎn)電場時在豎直方向上的側(cè)移量y；
（3）若要使電子能射出偏轉(zhuǎn)電場，求U2的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．某質(zhì)點運動的s-t關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)該質(zhì)點運動的描述，正確的是（　�。�
A．質(zhì)點在0-20s內(nèi)沿曲線運動
B．質(zhì)點在0-10s內(nèi)一直做加速直線運動
C．質(zhì)點在0-20s內(nèi)的平均速度大小為0.4m/s
D．質(zhì)點運動過程中只有一個時刻的瞬時速度等于該質(zhì)點在6-20s內(nèi)的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一根輕質(zhì)直桿可繞軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦地轉(zhuǎn)動，OA=2l，OB=l，質(zhì)量均為m的兩小球分別固定在桿的A、B兩端．開始時使輕桿處于水平，然后無初速地自由釋放，求：
（1）輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置時A、B端小球的速率
（2）輕桿由水平轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中對A、B球分別作多少功？（取重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．小王和小李兩同學(xué)分別用電阻箱、電壓表測量不同電源的電動勢和內(nèi)阻．
（1）小王所測電源的內(nèi)電阻r1較小，因此他在電路中接入了一個阻值為2.0Ω的定值電阻R0，所用電路如圖甲所示．

①請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示器材連接成完整的實驗電路
②閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值R，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U，得到了一組U、R數(shù)據(jù)．為了比較準確地得出實驗結(jié)論，小王同學(xué)準備用直線圖象來處理實驗數(shù)據(jù)，圖象的縱坐標表示電壓表讀數(shù)U，則圖象的橫坐標表示的物理量應(yīng)該是$\frac{U}{R}$．
（2）小李同學(xué)所測電源的電動勢E2約為9V，內(nèi)阻r2為35～55Ω，允許通過的最大電流為50mA．小李同學(xué)所用電路如圖丙所示，圖中電阻箱R的阻值范圍為0～9999Ω．
①電路中R0為保護電阻．實驗室中備有以下幾種規(guī)格的定值電阻，本實驗中應(yīng)選用C．
A．20Ω，125mA  B．50Ω，20mA
C．150Ω，60mA  D．1500Ω，5mA
②實驗中通過調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，記錄電阻箱的阻值R及相應(yīng)的電壓表的示數(shù)U，根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)，作出$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R+{R}_{0}}$圖線，圖線的縱軸截距為a，圖線的斜率為b，則電源的電動勢E2=$\frac{1}{a}$，內(nèi)阻r2=$\frac{a}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在勻強磁場中的某一位置放置一條直導(dǎo)線，導(dǎo)線的方向與磁場方向垂直．先后在導(dǎo)線中通入不同的電流，導(dǎo)線所受的力也不同．以下圖象描述的是導(dǎo)線受力的大小F 與通過導(dǎo)線的電流I 的關(guān)系，a、b 兩點各代表一組F、I 的數(shù)據(jù)．其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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