如圖所示，有人對“利用頻閃照相研究平拋運動規(guī)律”裝置進行了改變，在裝置兩側(cè)都裝上完全相同的斜槽A、B，但位置有一定高度差，白色與黑色的兩個相同的小球都由斜槽某位置靜止開始釋放．實驗后對照片做一定處理并建立直角坐標系，得到如圖所示的部分小球位置示意圖．根據(jù)部分小球位置示意圖，下列說法正確的是（g=10m/s2 ）（　�。�
A、閃光間隔為0.1sB、A球拋出點坐標（0，0）C、B球拋出點坐標（0.95，0.50）D、兩小球是從斜槽的相同位置被靜止釋放的
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，x軸在水平地面上，y軸豎直向上，在y軸上的P點分別沿x軸正方向和y軸正方向以相同大小的初速度拋出兩個小球a和b，不計空氣阻力，若b上行的最大高度等于P點離地的高度，則從拋出到落地，有（　　）
A、a的運動時間是b的運動時間的
2
倍
B、a的位移大小是b的位移大小的
2
倍
C、a、b落地時的速度相同，因此動能一定相同
D、a、b落地時的速度不同，但動能可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡，如圖所示，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為不正確的是（　�。�
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B、每次必須由靜止釋放小球C、記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時，每次必須嚴格地等距離下降D、固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為《探究碰撞中的動量守恒》實驗裝置示意圖．關(guān)于該實驗，下列說法正確的是（　�。�
A、A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量B、每次A球開始下滑的位置G必須固定C、槽的末端是否水平對該實驗無影響D、必須測量G點相對于水平槽面的高度E、必須測量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用平拋豎落儀研究平拋運動時，A、B兩球位于同一高度，A球被彈出的同時B球開始作自由落體運動，觀察到兩球同時落地，改變整個裝置的髙度H只做同樣的實驗，發(fā)現(xiàn)總是同時落地，該實驗現(xiàn)象說明了A球在離開軌道后 （　　）
A、水平方向的分運動是勻速直線運動B、水平方向的分運動是勻加速直線運動C、豎直方向的分運動是勻速直線運動D、豎直方向的分運動是自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“研究平拋物體的運動”的實驗中，下列說法正確的是（　　）
A、安裝裝置時，斜槽末端的切線可以不水平B、釋放小球時，每次釋放的位置可以不相同C、如果沒有得到一條完整的平拋運動軌跡，則無法求得小球的初速度D、利用得到的平拋運動軌跡，可計算出小球在軌跡上某點的瞬時速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點：①水平方向做勻速直線運動，②豎直方向做自由落體運動．為了研究平拋物體的運動，可做如圖所示的實驗：用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時B球被松開，做自由落體運動，兩球同時落到地面，這個實驗（　�。�
A、只能說明上述規(guī)律中的第①條B、不能說明上述規(guī)律中的任何一條C、只能說明上述規(guī)律中的第②條D、能同時說明上述兩條規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于平拋運動，下列說法正確的是（　�。�
A、平拋運動的運行時間只由高度h決定B、平拋運動的運行時間只由初速度v0決定C、平拋運動的運行時間只由高度h和初速度v0共同決定D、平拋運動中加速度不斷改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋運動”實驗中應(yīng)采取下列哪些措施減小誤差？（　�。�
A、斜槽軌道必須光滑B、斜槽水平軌道必須水平C、每次要平衡摩擦力D、小球每次應(yīng)從斜槽同一高度釋放

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